Titre :	Vers un continuum pédagogique : Formation mathématique : mise en perspective des savoirs et savoir-faire identifiés de l'école fondamentale au premier degré de l'enseignement secondaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
Editeur :	Namur : Erasme
Année de publication :	2015
Importance :	192 p.
Format :	30 cm
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	1ère secondaire  2e secondaire  addition  apprentissage des mathématiques  arithmétique  calcul  classement  comptage  découpage  diagramme  division  école maternelle  école primaire  enseignement des mathématiques  enseignement fondamental  figure  géométrie  grandeur  graphique  mesurage  moyenne  multiplication  nombre  opérations  pliage  pourcentage  proportionnalité  quadrilatère  rectangle  solide  soustraction  traitement des données  tri  triangle
Index. décimale :	51.0 Programmes en mathématiques
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2768

Vers un continuum pédagogique : Formation mathématique : mise en perspective des savoirs et savoir-faire identifiés de l'école fondamentale au premier degré de l'enseignement secondaire [texte imprimé] / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC) . - Namur : Erasme, 2015 . - 192 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	1ère secondaire  2e secondaire  addition  apprentissage des mathématiques  arithmétique  calcul  classement  comptage  découpage  diagramme  division  école maternelle  école primaire  enseignement des mathématiques  enseignement fondamental  figure  géométrie  grandeur  graphique  mesurage  moyenne  multiplication  nombre  opérations  pliage  pourcentage  proportionnalité  quadrilatère  rectangle  solide  soustraction  traitement des données  tri  triangle
Index. décimale :	51.0 Programmes en mathématiques
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2768