[article] 
inZoom 2.0 > 78 (octobre- novembre - décembre 2016) . - p. 6-13

Titre :	L'accompagnement en stage pratique : une bonne pratique [dossier]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Guillaume Caprasse
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 6-13
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	accompagnement  stage  accompagnateur  animateur  éducateur
Résumé :	"Qu'est-ce qu'un accompagner un stagiaire ? c'est la question abordée dans ce théma. Il existe de multiples manières de définir l'accompagnement. Nous nous efforçons donc d'amener quelques éléments de compréhension générale pour mieux appréhender l'accompagnement en stage pratique (et théorique) dans le cadre de la formation d'animateur. Nous définirons aussi les différentes formes d'accompagnement que sont le coaching, le tutorat et le mentorat. Nous proposerons ensuite de découvrir quelques outils au service de l'accompagnement. Ceux-ci sont couramment utilisés dans les Associations et Organisations de Jeunesse. Quelle est leur utilité et comment fonctionnent-ils ? Enfin, nous aborderons plus en détail les enjeux de la relation qui se crée entre l'accompagnateur et l'accompagné. Il s'agira ainsi de mieux saisir la posture de l'accompagnateur et de dégager quelques pistes de réflexion sur les limites de l'accompagnement. En espérant que, finalement, au travers de ce théma, l'accompagnement en stage pratique prenne tout son sens et puisse faire pleinement partie de nos bonnes pratiques."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2713

[article] L'accompagnement en stage pratique : une bonne pratique [dossier] [texte imprimé] / Guillaume Caprasse . - 2016 . - p. 6-13.
Langues : Français (fre)
in Zoom 2.0 > 78 (octobre- novembre - décembre 2016) . - p. 6-13

Mots-clés :	accompagnement  stage  accompagnateur  animateur  éducateur
Résumé :	"Qu'est-ce qu'un accompagner un stagiaire ? c'est la question abordée dans ce théma. Il existe de multiples manières de définir l'accompagnement. Nous nous efforçons donc d'amener quelques éléments de compréhension générale pour mieux appréhender l'accompagnement en stage pratique (et théorique) dans le cadre de la formation d'animateur. Nous définirons aussi les différentes formes d'accompagnement que sont le coaching, le tutorat et le mentorat. Nous proposerons ensuite de découvrir quelques outils au service de l'accompagnement. Ceux-ci sont couramment utilisés dans les Associations et Organisations de Jeunesse. Quelle est leur utilité et comment fonctionnent-ils ? Enfin, nous aborderons plus en détail les enjeux de la relation qui se crée entre l'accompagnateur et l'accompagné. Il s'agira ainsi de mieux saisir la posture de l'accompagnateur et de dégager quelques pistes de réflexion sur les limites de l'accompagnement. En espérant que, finalement, au travers de ce théma, l'accompagnement en stage pratique prenne tout son sens et puisse faire pleinement partie de nos bonnes pratiques."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2713