Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 27/11/2024
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[article]
| Titre : |
Les rythmes scolaires: Et si l’Éducation non formelle participait à les rendre plus solaires? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Vinciane Hubrecht |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p. 4 |
| Note générale : |
"Un peu de sens Cric CRACS boum!" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
rythme scolaire enseignement |
| Résumé : |
"À l’heure où notre système éducatif belge remet en question le sacro-saint concept « des deux mois de vacances » et, plus largement, les rythmes scolaires imposés à
nos jeunes, il est temps pour le secteur des Organisations de Jeunesse de se rappeler que l’Éducation, qu’elle soit formelle ou non formelle, a besoin de
retrouver un peu d’air, pour permettre à nos enfants et à nos jeunes de respirer, en dehors des cases d’un horaire à air comprimé et comprimant. Sortir des cases,
oser, innover, réinventer et réenchanter le quotidien… à travers la question des rythmes scolaires, c’est bien de cela dont on parle!" |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2572 |
in Zoom 2.0 > 76 (avril-mai-juin 2016) . - p. 4
[article] Les rythmes scolaires: Et si l’Éducation non formelle participait à les rendre plus solaires? [texte imprimé] / Vinciane Hubrecht . - 2016 . - p. 4. "Un peu de sens Cric CRACS boum!" Langues : Français ( fre) in Zoom 2.0 > 76 (avril-mai-juin 2016) . - p. 4
| Mots-clés : |
rythme scolaire enseignement |
| Résumé : |
"À l’heure où notre système éducatif belge remet en question le sacro-saint concept « des deux mois de vacances » et, plus largement, les rythmes scolaires imposés à
nos jeunes, il est temps pour le secteur des Organisations de Jeunesse de se rappeler que l’Éducation, qu’elle soit formelle ou non formelle, a besoin de
retrouver un peu d’air, pour permettre à nos enfants et à nos jeunes de respirer, en dehors des cases d’un horaire à air comprimé et comprimant. Sortir des cases,
oser, innover, réinventer et réenchanter le quotidien… à travers la question des rythmes scolaires, c’est bien de cela dont on parle!" |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2572 |
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| 19188 | Archives ZOO 76 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | RESERVE | Inventaire 2023
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