Titre :	Qu'est-ce que l'adolescence ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Véronique Bedin, Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :	Auxerre : Sciences humaines éd.
Année de publication :	impr. 2009
Collection :	La Petite bibliothèque de Sciences humaines, ISSN 1968-8113
Importance :	1 vol. (255 p.)
Format :	19 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-912601-72-8
Note générale :	En appendice, liste d'adresses utiles Bibliogr. p. 245-249. Glossaire
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	adolescence  adolescent  métamorphose  autorité  identité  culture  souffrance  violence  anorexie  harcèlement  écran  suicide  bande  banlieue  délinquance  sociologie  tatouage  piercing  surmoi infantile  parent  culture adolescente  pairs
Index. décimale :	15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, )
Résumé :	« C’est un ado ! », « la crise de l’adolescence » : ces termes sont employés partout comme une évidence. Pourtant, répondre à la question : « Qu’est-ce que l’adolescence ? » ne va pas de soi. Il faut distinguer ce qui concerne l’adolescent lui-même – l’individu singulier qui, à l’âge de la puberté, vit de profonds bouleversements physiques et psychiques – de l’adolescence, un ensemble de représentations collectives liées à cette classe d’âge et qui varient selon les sociétés et les générations. Quand commence et quand finit l’adolescence ? Les filles et les garçons vivent-ils ce passage de manière différente ? 90 % des ados sont bien dans leur peau, dit-on, mais leurs parents, eux, comment vivent-ils cette période ?… Ce livre donne la parole à des spécialistes de toutes disciplines pour faire le point sur cet âge de la vie complexe mais riche de potentialités.
Table des matières :	INTRODUCTION Penser l’adolescence (V. Bedin) L’ADOLESCENCE, UNE INVENTION RÉCENTE ? De l’adolescent à l’adolescence (entretien avec P. Huerre) La naissance de l’adolescence (M. Fournier) Margaret Mead, une vision culturaliste de l’adolescence (encadré) LE TEMPS DES MÉTAMORPHOSES Les étapes de l’adolescence (encadré) Sous le regard de l’autre (témoignage) La santé des adolescents : faits et chiffres (encadré) Les adieux à l’enfance (A. Braconnier) Les tempêtes de l’adolescence (N. Catheline, V. Bedin) Ni ado, ni enfant… Adonaissant (F. Mottot) Le plus bel âge de la vie (entretien avec M. Fize) Tatouages et piercings… un bricolage identitaire ? (D. le Breton) Adolescence et autorité : du surmoi infantile à l’idéal du moi (D. Marcelli) Être parent d’adolescent (D. Coum) CULTURES ADOLESCENTES ET SOCIÉTÉ Naissance de la culture adolescente (M. Fize) Les nouvelles souffrances du jeune Werther (É. Rallo-Ditche) Les adolescents et la lecture (encadré) Au collège : ouvrir le champ des possibles (N. Catheline) La culture des 12-25 ans (I. Danic) Lycéens : la culture des pairs (M. Fournier) Les paradoxes de l’orientation (encadré) Radio Ado, dérapages contrôlés (entretien avec H. Glevarec) Le temps de la teuf (encadré) Génération. com (F. Mottot) Filles et garçons à l’heure d’Internet : genres et pratiques numériques (P. Lardellier) Les enfants, acteurs de l’économie (M. Dagnaud) Les ados et l’argent (encadré) Demain, c’est loin… La culture des post-adolescents (M. Dagnaud) SOUFFRANCES ET VIOLENCES CHEZ LES ADOLESCENTS : REGARDS CROISÉS À propos de : En souffrance, adolescence et entrée dans la vie À propos de : Alcool et adolescence, jeunes en quête d’ivresse Quand manger devient pathologique (G. Marchand) L’anorexie mentale (encadré) Les écrans rendent-ils violents (X. Molénat) Jeux vidéos et attention visuelle (entretien avec D. Bavelier) Violences et harcèlements entre élèves (N. Catheline) La violence comme anxiolytique (D. Favre) À propos de : Les Élèves transparents La violence des jeunes, prix de la société du risque (entretien avec H. Lagrange) Le suicide des jeunes comme affirmation de soi (entretien avec P. Jeammet) Banlieue : le mythe de la guerre des bandes (entretien avec A. Iteanu) Délinquance juvénile : le cas des viols collectifs (L. Mucchielli) Ce que disent les statistiques (encadré) Voyage au cœur des bandes (M. Fournier) Annexes Mots-clés Bibliographie Informations pratiques Table des matières
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2528

Qu'est-ce que l'adolescence ? [texte imprimé] / Véronique Bedin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Auxerre : Sciences humaines éd., impr. 2009 . - 1 vol. (255 p.) ; 19 cm. - (La Petite bibliothèque de Sciences humaines, ISSN 1968-8113) .
ISBN : 978-2-912601-72-8
En appendice, liste d'adresses utiles
Bibliogr. p. 245-249. Glossaire
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	adolescence  adolescent  métamorphose  autorité  identité  culture  souffrance  violence  anorexie  harcèlement  écran  suicide  bande  banlieue  délinquance  sociologie  tatouage  piercing  surmoi infantile  parent  culture adolescente  pairs
Index. décimale :	15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, )
Résumé :	« C’est un ado ! », « la crise de l’adolescence » : ces termes sont employés partout comme une évidence. Pourtant, répondre à la question : « Qu’est-ce que l’adolescence ? » ne va pas de soi. Il faut distinguer ce qui concerne l’adolescent lui-même – l’individu singulier qui, à l’âge de la puberté, vit de profonds bouleversements physiques et psychiques – de l’adolescence, un ensemble de représentations collectives liées à cette classe d’âge et qui varient selon les sociétés et les générations. Quand commence et quand finit l’adolescence ? Les filles et les garçons vivent-ils ce passage de manière différente ? 90 % des ados sont bien dans leur peau, dit-on, mais leurs parents, eux, comment vivent-ils cette période ?… Ce livre donne la parole à des spécialistes de toutes disciplines pour faire le point sur cet âge de la vie complexe mais riche de potentialités.
Table des matières :	INTRODUCTION Penser l’adolescence (V. Bedin) L’ADOLESCENCE, UNE INVENTION RÉCENTE ? De l’adolescent à l’adolescence (entretien avec P. Huerre) La naissance de l’adolescence (M. Fournier) Margaret Mead, une vision culturaliste de l’adolescence (encadré) LE TEMPS DES MÉTAMORPHOSES Les étapes de l’adolescence (encadré) Sous le regard de l’autre (témoignage) La santé des adolescents : faits et chiffres (encadré) Les adieux à l’enfance (A. Braconnier) Les tempêtes de l’adolescence (N. Catheline, V. Bedin) Ni ado, ni enfant… Adonaissant (F. Mottot) Le plus bel âge de la vie (entretien avec M. Fize) Tatouages et piercings… un bricolage identitaire ? (D. le Breton) Adolescence et autorité : du surmoi infantile à l’idéal du moi (D. Marcelli) Être parent d’adolescent (D. Coum) CULTURES ADOLESCENTES ET SOCIÉTÉ Naissance de la culture adolescente (M. Fize) Les nouvelles souffrances du jeune Werther (É. Rallo-Ditche) Les adolescents et la lecture (encadré) Au collège : ouvrir le champ des possibles (N. Catheline) La culture des 12-25 ans (I. Danic) Lycéens : la culture des pairs (M. Fournier) Les paradoxes de l’orientation (encadré) Radio Ado, dérapages contrôlés (entretien avec H. Glevarec) Le temps de la teuf (encadré) Génération. com (F. Mottot) Filles et garçons à l’heure d’Internet : genres et pratiques numériques (P. Lardellier) Les enfants, acteurs de l’économie (M. Dagnaud) Les ados et l’argent (encadré) Demain, c’est loin… La culture des post-adolescents (M. Dagnaud) SOUFFRANCES ET VIOLENCES CHEZ LES ADOLESCENTS : REGARDS CROISÉS À propos de : En souffrance, adolescence et entrée dans la vie À propos de : Alcool et adolescence, jeunes en quête d’ivresse Quand manger devient pathologique (G. Marchand) L’anorexie mentale (encadré) Les écrans rendent-ils violents (X. Molénat) Jeux vidéos et attention visuelle (entretien avec D. Bavelier) Violences et harcèlements entre élèves (N. Catheline) La violence comme anxiolytique (D. Favre) À propos de : Les Élèves transparents La violence des jeunes, prix de la société du risque (entretien avec H. Lagrange) Le suicide des jeunes comme affirmation de soi (entretien avec P. Jeammet) Banlieue : le mythe de la guerre des bandes (entretien avec A. Iteanu) Délinquance juvénile : le cas des viols collectifs (L. Mucchielli) Ce que disent les statistiques (encadré) Voyage au cœur des bandes (M. Fournier) Annexes Mots-clés Bibliographie Informations pratiques Table des matières
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