Titre :	Du phonème au graphème : Cycle 2; fiches photocopiables
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Patrice Leportier, Auteur ; M. Halley-Des-Fontaines, Illustrateur
Editeur :	Les Mureaux : Editions Sed
Année de publication :	1997
Collection :	Collection Duplimat
Importance :	50 p.
Présentation :	farde
Format :	32 cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-86893-579-3
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	phonème  graphème  son  voir  entendre  lecture  combinatoire  oral  écrit  conscience phonologique
Index. décimale :	41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2
Résumé :	Cet outil aide les enseignants à mettre en place des situations ludiques pour l’apprentissage de la lecture en développant chez l’élève une perception auditive parfaite et une meilleure association graphème-phonème. Ce fichier est un outil supplémentaire pour aider l'enfant à apprendre à lire. Ce principal objectif consiste à développer, par des situations ludiques, une parfaite perception auditive ainsi qu'une meilleure association graphème-phonème. Cela permet de saisir la relation entre l'oral et l'écrit. Ce fichier est divisé en 3 périodes: - faire compléter des mots par une lettre ou une syllabe - écrire des mots à partir de syllabes données - transcrire des mots simples sans l'aide des syllabes
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2512

Du phonème au graphème : Cycle 2; fiches photocopiables [texte imprimé] / Patrice Leportier, Auteur ; M. Halley-Des-Fontaines, Illustrateur . - Les Mureaux : Editions Sed, 1997 . - 50 p. : farde ; 32 cm.. - (Collection Duplimat) .
ISBN : 978-2-86893-579-3
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	phonème  graphème  son  voir  entendre  lecture  combinatoire  oral  écrit  conscience phonologique
Index. décimale :	41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2
Résumé :	Cet outil aide les enseignants à mettre en place des situations ludiques pour l’apprentissage de la lecture en développant chez l’élève une perception auditive parfaite et une meilleure association graphème-phonème. Ce fichier est un outil supplémentaire pour aider l'enfant à apprendre à lire. Ce principal objectif consiste à développer, par des situations ludiques, une parfaite perception auditive ainsi qu'une meilleure association graphème-phonème. Cela permet de saisir la relation entre l'oral et l'écrit. Ce fichier est divisé en 3 périodes: - faire compléter des mots par une lettre ou une syllabe - écrire des mots à partir de syllabes données - transcrire des mots simples sans l'aide des syllabes
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2512