Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 27/11/2024
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Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
| Titre : |
Le tout petit guide du jeune enseignant |
| Type de document : |
Site web |
| Editeur : |
Fédération Wallonie-Bruxelles |
| Année de publication : |
2016 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
enseignant postuler réseau évaluation accompagnement |
| Résumé : |
D’un coup d’œil, un aperçu des questions que vous êtes susceptibles de vous poser, et d’un clic ou deux, des éléments de réponse à ces questions ! Un guide utile pour les (futur-s) enseignant-es et les formateurs-trices… |
| Table des matières : |
- Quelles seront vos missions ?
- Que voulez-vous enseigner ? Une matière en particulier ou plusieurs ? À des enfants, des adolescents ou des adultes ?
- Où voulez-vous suivre votre formation?
- Et si vous avez déjà un diplôme ?
- Comment l’enseignement est-il organisé ? Comment le pilotage du système éducatif est-il assuré ?
- Pourquoi est-ce important de le comprendre ?
- Quels sont les principaux textes légaux de référence en matière d’enseignement ?
- VOUS VENEZ D'ÊTRE
- DIPLÔMÉ-E / DÉSIGNÉ-E ?
- Où, quand, comment postuler ?
- Une fois désigné-e, comment avoir un dossier administratif en ordre ?
- Quels sont les documents nécessaires pour exercer votre métier ? Sur quelles ressources pédagogiques pouvez-vous compter ?
- Qui fait partie, avec vous, de la communauté éducative ?
- Qui peut vous soutenir et vous accompagner dans vos premiers pas professionnels ?
- Quelles règles de conduite devez-vous adopter ?
- VOUS ÊTES DÉJÀ EN FONCTION ?
- Comment évaluer les apprentissages des élèves ?
- Comment s’organise la formation en cours de carrière ? Comment y participer ?
- Quelles collaborations développer ? À quels projets contribuer ?
- Quand peut-on être nommé-e à titre définitif ?
- Qui peut vous renseigner en matière de congés, d'absences ou de salaire ?
- Comment évoluer dans la carrière ? D’autres fonctions sont-elles possibles ? |
| En ligne : |
http://www.enseignement.be/index.php?page=27474 |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2447 |
Le tout petit guide du jeune enseignant [Site web] . - [S.l.] : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2016. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
enseignant postuler réseau évaluation accompagnement |
| Résumé : |
D’un coup d’œil, un aperçu des questions que vous êtes susceptibles de vous poser, et d’un clic ou deux, des éléments de réponse à ces questions ! Un guide utile pour les (futur-s) enseignant-es et les formateurs-trices… |
| Table des matières : |
- Quelles seront vos missions ?
- Que voulez-vous enseigner ? Une matière en particulier ou plusieurs ? À des enfants, des adolescents ou des adultes ?
- Où voulez-vous suivre votre formation?
- Et si vous avez déjà un diplôme ?
- Comment l’enseignement est-il organisé ? Comment le pilotage du système éducatif est-il assuré ?
- Pourquoi est-ce important de le comprendre ?
- Quels sont les principaux textes légaux de référence en matière d’enseignement ?
- VOUS VENEZ D'ÊTRE
- DIPLÔMÉ-E / DÉSIGNÉ-E ?
- Où, quand, comment postuler ?
- Une fois désigné-e, comment avoir un dossier administratif en ordre ?
- Quels sont les documents nécessaires pour exercer votre métier ? Sur quelles ressources pédagogiques pouvez-vous compter ?
- Qui fait partie, avec vous, de la communauté éducative ?
- Qui peut vous soutenir et vous accompagner dans vos premiers pas professionnels ?
- Quelles règles de conduite devez-vous adopter ?
- VOUS ÊTES DÉJÀ EN FONCTION ?
- Comment évaluer les apprentissages des élèves ?
- Comment s’organise la formation en cours de carrière ? Comment y participer ?
- Quelles collaborations développer ? À quels projets contribuer ?
- Quand peut-on être nommé-e à titre définitif ?
- Qui peut vous renseigner en matière de congés, d'absences ou de salaire ?
- Comment évoluer dans la carrière ? D’autres fonctions sont-elles possibles ? |
| En ligne : |
http://www.enseignement.be/index.php?page=27474 |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2447 |
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