Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 27/11/2024
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: Quelle attitude adopter et quels outils et dispositifs pédagogiques mettre en place pour aider l'enfant dans sa conquête progressive de l'autonomie?
| Titre : |
L'autonomie à l'école maternelle : Quelle attitude adopter et quels outils et dispositifs pédagogiques mettre en place pour aider l'enfant dans sa conquête progressive de l'autonomie? |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Giovanna Spitale, Auteur ; Marie-Paule Van den Daele, Directeur de thèse |
| Editeur : |
Gosselies : HELHa |
| Année de publication : |
2015 |
| Importance : |
126 p. |
| Format : |
30cm |
| Accompagnement : |
CD comment fermer une tirette |
| Note générale : |
Dis 14 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
autonomie pédagogie montessori outil dispositif attitude besoin enfant |
| Index. décimale : |
TFE Préscolaire |
| Résumé : |
Dans ce TFE, nous avons proposé des outils et des dispositifs à mettre en place afin de développer l'autonomie de l'enfant. Dans un premier temps, nous avons défini l'autonomie en abordant les différentes manières dont elle se manifeste. Nous avons également identifié ses enjeux. Après avoir abordé la pédagogie de Maria Montessori, nous avons comparé certains éléments de cette pédagogie avec les dispositifs mis en place dans nos classes aujourd'hui. L'autonomie est une acquisition fondamentale et progressive qui doit répondre aux besoins des enfants tout en respectant un ensemble de règles qui régissent un savoir vivre en société. |
| Section TFE : |
TFE Préscolaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2309 |
L'autonomie à l'école maternelle : Quelle attitude adopter et quels outils et dispositifs pédagogiques mettre en place pour aider l'enfant dans sa conquête progressive de l'autonomie? [TFE / Mémoire] / Giovanna Spitale, Auteur ; Marie-Paule Van den Daele, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2015 . - 126 p. ; 30cm + CD comment fermer une tirette. Dis 14 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
autonomie pédagogie montessori outil dispositif attitude besoin enfant |
| Index. décimale : |
TFE Préscolaire |
| Résumé : |
Dans ce TFE, nous avons proposé des outils et des dispositifs à mettre en place afin de développer l'autonomie de l'enfant. Dans un premier temps, nous avons défini l'autonomie en abordant les différentes manières dont elle se manifeste. Nous avons également identifié ses enjeux. Après avoir abordé la pédagogie de Maria Montessori, nous avons comparé certains éléments de cette pédagogie avec les dispositifs mis en place dans nos classes aujourd'hui. L'autonomie est une acquisition fondamentale et progressive qui doit répondre aux besoins des enfants tout en respectant un ensemble de règles qui régissent un savoir vivre en société. |
| Section TFE : |
TFE Préscolaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2309 |
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Exemplaires (1)
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| T1515 | NG 14-15 SPI | TFE Préscolaire (PS) | Armoires TFE | TFE | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt |
