299 - Un objet technique : le vélo Mai 2019 300 - Le premier pas sur la lune 1969·2019 Juin-Juillet 2019 301 - Spécial rentrée Septembre 2019 302 - Ces femmes qui ont marqué l'Histoire Octobre 2019 303 - Arbres et tapis des nombres Novembre 2019 304 - Histoires d'animaux Décembre 2019 305 - Atlas pour aventurier Janvier 2020 La Classe . 302 Ces femmes qui ont marqué l'Histoire Mention de date :  Octobre 2019 Paru le :  01/10/2019

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Classe Titre : 302 - Octobre 2019 - Ces femmes qui ont marqué l'Histoire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 121 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=21 [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Classe 302 - Octobre 2019 - Ces femmes qui ont marqué l'Histoire [texte imprimé] . - 2019 . - 121 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=21

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"J'évalue les élèves grâce aux ceintures de compétences" / Isabelle Wackenier in La Classe, 302 (Octobre 2019)

Public ISBD [article]  inLa Classe > 302 (Octobre 2019) . - p. 117-120 Titre : "J'évalue les élèves grâce aux ceintures de compétences" Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Wackenier Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 117-120 Langues : Français (fre) Mots-clés : ceinture de compétence  Bulletin  Evaluation  ceintures de compétences Résumé : On demande de plus en plus aux enseignants d’évaluer leurs élèves par compétences. Avec le collectif C2C (Ceintures de Compétences 2.0), Édouard Vincent, professeur des écoles en CM2 à Orléans (45), a mis en place un outil visant à rendre l’élève autonome et à lui donner confiance en lui. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3805 [article] "J'évalue les élèves grâce aux ceintures de compétences" [texte imprimé] / Isabelle Wackenier . - 2019 . - p. 117-120. Langues : Français (fre) in La Classe > 302 (Octobre 2019) . - p. 117-120 Mots-clés : ceinture de compétence  Bulletin  Evaluation  ceintures de compétences Résumé : On demande de plus en plus aux enseignants d’évaluer leurs élèves par compétences. Avec le collectif C2C (Ceintures de Compétences 2.0), Édouard Vincent, professeur des écoles en CM2 à Orléans (45), a mis en place un outil visant à rendre l’élève autonome et à lui donner confiance en lui. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3805

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"Je n'arrive pas à avoir le calme dans ma classe..." / Corine Carré in La Classe, 302 (Octobre 2019)

Public ISBD [article]  inLa Classe > 302 (Octobre 2019) . - p. 114-116 Titre : "Je n'arrive pas à avoir le calme dans ma classe..." Type de document : texte imprimé Auteurs : Corine Carré Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 114-116 Langues : Français (fre) Mots-clés : calme  Gestion de classe  Relaxation  Sophrologie  yoga Résumé : L’année scolaire vient à peine de commencer et, déjà, vous avez du mal à supporter le bruit et l’agitation qui règnent dans votre classe. Même s’il n’existe pas de solutions miracles (ça se saurait !), quelques trucs et astuces simples peuvent être mis en place pour vous permettre, à vous mais aussi à vos élèves, de passer la journée dans un environnement calme, détendu et propice au travail. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3805 [article] "Je n'arrive pas à avoir le calme dans ma classe..." [texte imprimé] / Corine Carré . - 2019 . - p. 114-116. Langues : Français (fre) in La Classe > 302 (Octobre 2019) . - p. 114-116 Mots-clés : calme  Gestion de classe  Relaxation  Sophrologie  yoga Résumé : L’année scolaire vient à peine de commencer et, déjà, vous avez du mal à supporter le bruit et l’agitation qui règnent dans votre classe. Même s’il n’existe pas de solutions miracles (ça se saurait !), quelques trucs et astuces simples peuvent être mis en place pour vous permettre, à vous mais aussi à vos élèves, de passer la journée dans un environnement calme, détendu et propice au travail. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3805

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Ces femmes qui ont marqué l'histoire / Christine Maggi-Dreidemy in La Classe, 302 (Octobre 2019)

Public ISBD [article]  inLa Classe > 302 (Octobre 2019) . - p. 62-88 Titre : Ces femmes qui ont marqué l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Maggi-Dreidemy Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 62-88 Langues : Français (fre) Mots-clés : Femme  Condition de la femme  féminisme  Rallye-lecture  Alienor d'Aquitaine  Anne Frank  Catherine de Médicis  Cléopâtre  Frida Kahlo  George Sand  Jeanne d'Arc  Marie-Antoinette  Nefertiti  Marie Curie  Rosa Parks Résumé : De la reine Néfertiti à Rosa Parks en passant par Jeanne d’Arc, Catherine de Médicis ou Louise Michel, voici le destin de 18 femmes qui ont marqué l’histoire, raconté dans de petits albums pour les enfants (à partir de 8 ans). Ils y découvriront le portrait de femmes exceptionnelles, aux passions et trajectoires très diverses, mais dont le point commun est d’avoir joué un rôle majeur dans leur époque. À noter la présence, parmi toutes ces grandes figures, d’un personnage mythologique : Hélène, qui s’est illustrée pendant la guerre de Troie… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3805 [article] Ces femmes qui ont marqué l'histoire [texte imprimé] / Christine Maggi-Dreidemy . - 2019 . - p. 62-88. Langues : Français (fre) in La Classe > 302 (Octobre 2019) . - p. 62-88 Mots-clés : Femme  Condition de la femme  féminisme  Rallye-lecture  Alienor d'Aquitaine  Anne Frank  Catherine de Médicis  Cléopâtre  Frida Kahlo  George Sand  Jeanne d'Arc  Marie-Antoinette  Nefertiti  Marie Curie  Rosa Parks Résumé : De la reine Néfertiti à Rosa Parks en passant par Jeanne d’Arc, Catherine de Médicis ou Louise Michel, voici le destin de 18 femmes qui ont marqué l’histoire, raconté dans de petits albums pour les enfants (à partir de 8 ans). Ils y découvriront le portrait de femmes exceptionnelles, aux passions et trajectoires très diverses, mais dont le point commun est d’avoir joué un rôle majeur dans leur époque. À noter la présence, parmi toutes ces grandes figures, d’un personnage mythologique : Hélène, qui s’est illustrée pendant la guerre de Troie… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3805

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Entrez dans ma classe avec Jeanne: Organisation du matériel dans une classe flexible in La Classe, 302 (Octobre 2019)

Public ISBD [article]  inLa Classe > 302 (Octobre 2019) . - p.44-52 Titre : Entrez dans ma classe avec Jeanne: Organisation du matériel dans une classe flexible Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.44-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : 371.3 Classe verticale (classe multi-âges)  371.6 Matériel éducatif et scolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3805 [article] Entrez dans ma classe avec Jeanne: Organisation du matériel dans une classe flexible [texte imprimé] . - 2019 . - p.44-52. Langues : Français (fre) in La Classe > 302 (Octobre 2019) . - p.44-52 Mots-clés : 371.3 Classe verticale (classe multi-âges)  371.6 Matériel éducatif et scolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3805

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Le sens des quatre opérations / Eric Montigny in La Classe, 302 (Octobre 2019)

Public ISBD [article]  inLa Classe > 302 (Octobre 2019) . - p.90-112 Titre : Le sens des quatre opérations Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Montigny Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.90-112 Langues : Français (fre) Mots-clés : Opération  Addition  Soustraction  Division  Multiplication Résumé : Les Instructions ministérielles de 2018 préconisent d’aborder, dès le CP, « l’étude des quatre opérations (addition, soustraction, multiplication, division) […] à partir de problèmes qui contribuent à leur donner du sens ». Tel est l’objet de ce fichier, qui veille également à l’emploi d’un vocabulaire mathématique précis. À cet effet, un petit memento à l’usage des élèves est proposé à la fin. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3806 [article] Le sens des quatre opérations [texte imprimé] / Eric Montigny . - 2019 . - p.90-112. Langues : Français (fre) in La Classe > 302 (Octobre 2019) . - p.90-112 Mots-clés : Opération  Addition  Soustraction  Division  Multiplication Résumé : Les Instructions ministérielles de 2018 préconisent d’aborder, dès le CP, « l’étude des quatre opérations (addition, soustraction, multiplication, division) […] à partir de problèmes qui contribuent à leur donner du sens ». Tel est l’objet de ce fichier, qui veille également à l’emploi d’un vocabulaire mathématique précis. À cet effet, un petit memento à l’usage des élèves est proposé à la fin. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3806

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Progression orthographe: Octobre / Marc Le Bris in La Classe, 302 (Octobre 2019)

Public ISBD [article]  inLa Classe > 302 (Octobre 2019) . - p.54-60 Titre : Progression orthographe: Octobre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Le Bris Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.54-60 Langues : Français (fre) Mots-clés : Orthographe  Dictée Résumé : Comment travailler la dictée au CM, conformément aux recommandations officielles ? Voici le deuxième volet d’une progression annuelle, dans le cadre d’un exercice quotidien sur 4 jours. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3806 [article] Progression orthographe: Octobre [texte imprimé] / Marc Le Bris . - 2019 . - p.54-60. Langues : Français (fre) in La Classe > 302 (Octobre 2019) . - p.54-60 Mots-clés : Orthographe  Dictée Résumé : Comment travailler la dictée au CM, conformément aux recommandations officielles ? Voici le deuxième volet d’une progression annuelle, dans le cadre d’un exercice quotidien sur 4 jours. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3806

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