Titre :	Comment se fait l'histoire : Pratiques et enjeux
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	François Cadiou, Auteur ; Clarisse Coulomb, Auteur ; Anne Lemonde, Auteur ; Yves Santamaria, Auteur
Mention d'édition :	Nouvelle édition
Editeur :	Paris : La Découverte
Année de publication :	2011
Collection :	Repères
Sous-collection :	Guides
Importance :	406 p.
Format :	22 cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7071-6917-4
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	historiographie  histoire  naissance  critique  démarche  politique  historien  travail  prince  histoire littéraire  érudition  philosophie  science  histoire sociale  annales  Braudel  crime  droits de l'homme  mémoire  fait religieux  source  géopolitique  archives  images  temps  récit  événement  sociologie  géographe  économie  biographie  patrimoine  monument  collection  musée  nation  nationalisme  racisme  barbare  élu  égalité  femme  genre  Europe  déontologie
Index. décimale :	930.2 Histoire Pédagogie
Résumé :	Cet ouvrage présente une synthèse actualisée des différents aspects de l'épistémologie de l'histoire (historiographie, méthodes, débats, etc.). La mise à distance critique de cette " science humaine " est désormais partie intégrante de la formation supérieure. Cette prise de recul est par ailleurs nécessaire face aux pressions tendant à instrumentaliser l'histoire en fonction des enjeux de mémoire, et à rechercher dans le passé des précédents de nature à justifier des décisions politiques. Conçu par des spécialistes des quatre grandes périodes historiques (Antiquité, Moyen Âge, périodes moderne et contemporaine), ce guide entend marier prise en compte des passions citoyennes et connaissance des pratiques scientifiques.
Note de contenu :	Table des matières Introduction I / Histoire de l'histoire I. Antiquité : l'historiographie gréco-romaine II. Histoire de l'histoire au Moyen Âge III. L'écriture de l'histoire durant la période moderne : l'art ou la science, le verbe ou la source IV. Histoire contemporaine : le temps de l'institutionnalisation II / Demandes d'histoire VI. Les programmes VII. Les valeurs et le droit - Les droits de l'homme VIII. Le fait religieux IX. Histoire et mémoire X. Guerre et géopolitique III / Le métier d'historien XI. Les sources XII. Histoire et images XIII. Histoire, temps et récit XIV. Les territoires de l'historien XV. Les biographies IV / Échelles et point de vue XVI. Les patrimoines XVII. La nation XVIII. Nous et les autres XIX. Histoire des femmes, histoire des genres XX / L'Europe Conclusion Repères bibliographiques.
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1916

Comment se fait l'histoire : Pratiques et enjeux [texte imprimé] / François Cadiou, Auteur ; Clarisse Coulomb, Auteur ; Anne Lemonde, Auteur ; Yves Santamaria, Auteur  . -  Nouvelle édition . - Paris : La Découverte, 2011 . - 406 p. ; 22 cm.. - (Repères. Guides) .
ISBN : 978-2-7071-6917-4
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	historiographie  histoire  naissance  critique  démarche  politique  historien  travail  prince  histoire littéraire  érudition  philosophie  science  histoire sociale  annales  Braudel  crime  droits de l'homme  mémoire  fait religieux  source  géopolitique  archives  images  temps  récit  événement  sociologie  géographe  économie  biographie  patrimoine  monument  collection  musée  nation  nationalisme  racisme  barbare  élu  égalité  femme  genre  Europe  déontologie
Index. décimale :	930.2 Histoire Pédagogie
Résumé :	Cet ouvrage présente une synthèse actualisée des différents aspects de l'épistémologie de l'histoire (historiographie, méthodes, débats, etc.). La mise à distance critique de cette " science humaine " est désormais partie intégrante de la formation supérieure. Cette prise de recul est par ailleurs nécessaire face aux pressions tendant à instrumentaliser l'histoire en fonction des enjeux de mémoire, et à rechercher dans le passé des précédents de nature à justifier des décisions politiques. Conçu par des spécialistes des quatre grandes périodes historiques (Antiquité, Moyen Âge, périodes moderne et contemporaine), ce guide entend marier prise en compte des passions citoyennes et connaissance des pratiques scientifiques.
Note de contenu :	Table des matières Introduction I / Histoire de l'histoire I. Antiquité : l'historiographie gréco-romaine II. Histoire de l'histoire au Moyen Âge III. L'écriture de l'histoire durant la période moderne : l'art ou la science, le verbe ou la source IV. Histoire contemporaine : le temps de l'institutionnalisation II / Demandes d'histoire VI. Les programmes VII. Les valeurs et le droit - Les droits de l'homme VIII. Le fait religieux IX. Histoire et mémoire X. Guerre et géopolitique III / Le métier d'historien XI. Les sources XII. Histoire et images XIII. Histoire, temps et récit XIV. Les territoires de l'historien XV. Les biographies IV / Échelles et point de vue XVI. Les patrimoines XVII. La nation XVIII. Nous et les autres XIX. Histoire des femmes, histoire des genres XX / L'Europe Conclusion Repères bibliographiques.
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