Titre :	J'apprends les maths livre du maître : programmes 2008 CM2, cycle 3
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pierre Clerc, Auteur ; François Lelièvre, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur
Mention d'édition :	2e édition
Editeur :	Paris : Retz
Année de publication :	2010
Collection :	J'apprends les maths
Importance :	213 p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	30 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7256-2951-3
Prix :	15 EUR
Mots-clés :	math  division  décimale  proportion  proportionnalité  arithmétique  calcul  problème  division euclidienne  fraction  conversion  activité
Index. décimale :	51.3 Manuels scolaires
Résumé :	Ce livre du maître est d'abord un guide pédagogique d'emploi facile, destiné aux utilisateurs du manuel et du fichier d'activités qui lui est associé. Mais sa première partie intéressera tous [...] [...] les enseignants, car elle aborde, sous une forme accessible, quatre questions essentielles en pédagogie des mathématiques au cycle 3 : Comment penser l'articulation entre le calcul numérique et la résolution de problèmes arithmétiques ? Comment enseigner la division ? Comment enseigner les décimaux ? Comment enseigner la proportionnalité ?
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1907

J'apprends les maths livre du maître : programmes 2008 CM2, cycle 3 [texte imprimé] / Pierre Clerc, Auteur ; François Lelièvre, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur  . -  2e édition . - Paris : Retz, 2010 . - 213 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (J'apprends les maths) .
ISBN : 978-2-7256-2951-3 : 15 EUR

Mots-clés :	math  division  décimale  proportion  proportionnalité  arithmétique  calcul  problème  division euclidienne  fraction  conversion  activité
Index. décimale :	51.3 Manuels scolaires
Résumé :	Ce livre du maître est d'abord un guide pédagogique d'emploi facile, destiné aux utilisateurs du manuel et du fichier d'activités qui lui est associé. Mais sa première partie intéressera tous [...] [...] les enseignants, car elle aborde, sous une forme accessible, quatre questions essentielles en pédagogie des mathématiques au cycle 3 : Comment penser l'articulation entre le calcul numérique et la résolution de problèmes arithmétiques ? Comment enseigner la division ? Comment enseigner les décimaux ? Comment enseigner la proportionnalité ?
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1907