237 - Filière qualifiante Septembre & octobre 2018 238 - Sciences Humaines dès 3 trois ans Novembre-décembre 2018 239 - L'enseignement spécialisé Janvier-février 2019 240 - Interculturalité Mars & avril 2019 241 - Maths citoyennes : produits remarquable Mai 2019 242 - Apprendre avec ou sans soutien Septembre & octobre 2019 243 - Langues modernes Novembre & Décembre 2019 Traces de changements / Chevalier, Anne . 240 Interculturalité Mention de date :  Mars & avril 2019 Paru le :  01/03/2019

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Traces de changements / Anne Chevalier Titre : 240 - Mars & avril 2019 - Interculturalité : jusqu'à la moelle Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 27 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=19 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Traces de changements / Anne Chevalier 240 - Mars & avril 2019 - Interculturalité : jusqu'à la moelle [texte imprimé] . - 2019 . - 27 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=19

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Interculturalité [Dossier] / Doriane Puttemans in Traces de changements, 240 (Mars & avril 2019)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 240 (Mars & avril 2019) . - p. 3-25 Titre : Interculturalité [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Doriane Puttemans, Auteur ; [et al.] Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 3-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : inégalité sociale  différence culturelle  diversité culturelle  multiculturalité  enseignement  enfant de migrant  immigré  migrant  école Résumé : "Ce dossier « interculturalité » tente à travers ses quinze articles d’éclairer autrement ce qui fait différence et ce qui peut (ou pas) faire place à chacun dans la classe et dans les apprentissages. Langues, origines, religions : il s’agit à la fois de reconnaître et de faire apprentissage commun. Il s’agit de mieux comprendre ce qui dans la culture commune de la classe et de l’école fait obstacle ou facilite les apprentissages, fait place ou rejette, dans la complexité des identités et des histoires personnelles. Alors, les différences culturelles ne sont-elles que le cache-sexe des inégalités sociales ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3650 [article] Interculturalité [Dossier] [texte imprimé] / Doriane Puttemans, Auteur ; [et al.] . - 2019 . - p. 3-25. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 240 (Mars & avril 2019) . - p. 3-25 Mots-clés : inégalité sociale  différence culturelle  diversité culturelle  multiculturalité  enseignement  enfant de migrant  immigré  migrant  école Résumé : "Ce dossier « interculturalité » tente à travers ses quinze articles d’éclairer autrement ce qui fait différence et ce qui peut (ou pas) faire place à chacun dans la classe et dans les apprentissages. Langues, origines, religions : il s’agit à la fois de reconnaître et de faire apprentissage commun. Il s’agit de mieux comprendre ce qui dans la culture commune de la classe et de l’école fait obstacle ou facilite les apprentissages, fait place ou rejette, dans la complexité des identités et des histoires personnelles. Alors, les différences culturelles ne sont-elles que le cache-sexe des inégalités sociales ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3650

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Réforme de la formation initiale et pénurie des enseignants / Fred Mawet in Traces de changements, 240 (Mars & avril 2019)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 240 (Mars & avril 2019) . - p. 26 Titre : Réforme de la formation initiale et pénurie des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Fred Mawet Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 26 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement  Belgique  réforme de la formation initiale  enseignant  pénurie des enseignants Résumé : Les pays qui ont les meilleurs systèmes scolaires montrent que la pierre maîtresse de l'édifice, c'est la qualité des enseignants." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3650 [article] Réforme de la formation initiale et pénurie des enseignants [texte imprimé] / Fred Mawet . - 2019 . - p. 26. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 240 (Mars & avril 2019) . - p. 26 Mots-clés : enseignement  Belgique  réforme de la formation initiale  enseignant  pénurie des enseignants Résumé : Les pays qui ont les meilleurs systèmes scolaires montrent que la pierre maîtresse de l'édifice, c'est la qualité des enseignants." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3650

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