Centre de documentation HELHa Gosselies
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Titre : |
L'enfant sauvage |
Type de document : |
document projeté ou vidéo |
Auteurs : |
François Truffaut, Producteur |
Année de publication : |
2008 |
Présentation : |
DVD |
ISBN/ISSN/EAN : |
15296 |
Note générale : |
Un "enfant sauvage" est un enfant qui a grandi en dehors de tout groupe social. Très jeune Victor a été abandonné et a survécu à l'écart par ses propres moyens . Aucun homme n'a pu lui apprendre comment se tenir face aux autres hommes, ni comment communiquer avec eux.
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Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
sauvage enfant éducation socialisation |
Résumé : |
L'Enfant sauvage est une adaptation des rapports du docteur Itard qui accueille de 1801 à 1806 Victor, un "enfant sauvage", à son domicile. Il l'étudie au jour le jour avec une méthode très rigoureuse. Il prend des notes au fur et à mesure. Elles feront l'objet de deux publications, une en 1801, et l'autre en 1806, et surtout elles témoigneront du pari qu'il a fait d'éduquer cet enfant. Son projet est en tout premier de l'humaniser en lui affinant son système sensoriel. Il veut le socialiser en lui apprenant à vivre, se vêtir, manger, se tenir comme il faut en compagnie... le cultiver, c'est-à-dire le rendre plus sensible. Il va l'amener à pleurer et à avoir des sensations qu'il n'avait pas au début, sensations qu'il va rendre plus subtiles. Il lui fait faire des apprentissages sensoriels et veut lui apprendre le sens des mots. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1712 |
L'enfant sauvage [document projeté ou vidéo] / François Truffaut, Producteur . - 2008 . - : DVD. ISSN : 15296 Un "enfant sauvage" est un enfant qui a grandi en dehors de tout groupe social. Très jeune Victor a été abandonné et a survécu à l'écart par ses propres moyens . Aucun homme n'a pu lui apprendre comment se tenir face aux autres hommes, ni comment communiquer avec eux.
Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
sauvage enfant éducation socialisation |
Résumé : |
L'Enfant sauvage est une adaptation des rapports du docteur Itard qui accueille de 1801 à 1806 Victor, un "enfant sauvage", à son domicile. Il l'étudie au jour le jour avec une méthode très rigoureuse. Il prend des notes au fur et à mesure. Elles feront l'objet de deux publications, une en 1801, et l'autre en 1806, et surtout elles témoigneront du pari qu'il a fait d'éduquer cet enfant. Son projet est en tout premier de l'humaniser en lui affinant son système sensoriel. Il veut le socialiser en lui apprenant à vivre, se vêtir, manger, se tenir comme il faut en compagnie... le cultiver, c'est-à-dire le rendre plus sensible. Il va l'amener à pleurer et à avoir des sensations qu'il n'avait pas au début, sensations qu'il va rendre plus subtiles. Il lui fait faire des apprentissages sensoriels et veut lui apprendre le sens des mots. |
Permalink : |
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| ![L'enfant sauvage vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=15296&vigurl=) |
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