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Regards sur le handicap: du vécu aux représentations |
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304 - Février 2013 - Regards sur le handicap: du vécu aux représentations [texte imprimé] . - 2013 . - 81 p. Langues : Français (fre)
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| 20464 | ARCHIVES JDP 304 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierRegards sur le handicap: du vécu aux représentations [Dossier] / Patrick Conrath in Le journal des psychologues, 304 (Février 2013)
Titre : Regards sur le handicap: du vécu aux représentations [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Conrath, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 12-58 Note générale : Article issu du dossier "Regards sur le handicap: du vécu aux représentations" Langues : Français (fre) Résumé : "Désormais, on ne parle plus que de la personne en « situation de handicap » : une terminologie qui nous a délivrés avec bonheur du signifiant « handicapé », stigmate qui réduisait chacun à une situation invalidante particulière.
Néanmoins, cette définition nous emprisonne toujours dans une conception où l’individu est, certes, une personne, mais où, par un autre glissement, cette personne se trouve réduite à une situation. Et que savons-nous de cette situation, sinon les projections identificatoires, les jeux de miroir, les élans de compassion ou de dédain qui nous animent à notre corps défendant ? Il ne s’agit pas de cerner au plus près qui est la personne dite en situation « pas comme les autres », mais bien de reconnaître qu’elle se dérobe, qu’elle nous échappe, comme chaque sujet.
3
Peut-être que là où la reconnaissance du handicap prend toute sa pertinence, c’est lorsque l’on accepte, l’on perçoit, qu’elle nous apporte quelque chose de nouveau, qu’elle représente un plus : le handicap tel qu’il est parlé, présenté par les personnes qui le portent, nous entraîne dans une interrogation sur notre propre statut et notre insuffisance à percevoir le monde comme il est, avec la richesse de ses différences, celle des autres et les nôtres, dont on attend d’autrui qu’il les accepte. Ainsi, l’altérité et sa reconnaissance concernent, par un jeu permanent de réciprocité de perception, autant nous que l’autre.
Aussi, quoi de plus naturel que d’essayer d’entendre ce que nous disent ces personnes de leur handicap, bien sûr, mais aussi et surtout de leur parcours de vie, de leurs craintes et de leurs espoirs ? Quoi de plus fondamental et de plus partagé que la sexualité ? Dans la manière d’aborder la vie, l’espace, l’environnement, dans la place que chacun attend dans la société, il y a bien peu de différences entre les attentes fondamentales des uns et des autres. Plus que jamais, la personne en situation de handicap nécessite un autre regard, regard qui se fait par l’écoute de chaque sujet dans sa totalité."Note de contenu : Bibliographie p. 55 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3261
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 12-58[article] Regards sur le handicap: du vécu aux représentations [Dossier] [texte imprimé] / Patrick Conrath, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2013 . - p. 12-58.
Article issu du dossier "Regards sur le handicap: du vécu aux représentations"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 12-58
Résumé : "Désormais, on ne parle plus que de la personne en « situation de handicap » : une terminologie qui nous a délivrés avec bonheur du signifiant « handicapé », stigmate qui réduisait chacun à une situation invalidante particulière.
Néanmoins, cette définition nous emprisonne toujours dans une conception où l’individu est, certes, une personne, mais où, par un autre glissement, cette personne se trouve réduite à une situation. Et que savons-nous de cette situation, sinon les projections identificatoires, les jeux de miroir, les élans de compassion ou de dédain qui nous animent à notre corps défendant ? Il ne s’agit pas de cerner au plus près qui est la personne dite en situation « pas comme les autres », mais bien de reconnaître qu’elle se dérobe, qu’elle nous échappe, comme chaque sujet.
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Peut-être que là où la reconnaissance du handicap prend toute sa pertinence, c’est lorsque l’on accepte, l’on perçoit, qu’elle nous apporte quelque chose de nouveau, qu’elle représente un plus : le handicap tel qu’il est parlé, présenté par les personnes qui le portent, nous entraîne dans une interrogation sur notre propre statut et notre insuffisance à percevoir le monde comme il est, avec la richesse de ses différences, celle des autres et les nôtres, dont on attend d’autrui qu’il les accepte. Ainsi, l’altérité et sa reconnaissance concernent, par un jeu permanent de réciprocité de perception, autant nous que l’autre.
Aussi, quoi de plus naturel que d’essayer d’entendre ce que nous disent ces personnes de leur handicap, bien sûr, mais aussi et surtout de leur parcours de vie, de leurs craintes et de leurs espoirs ? Quoi de plus fondamental et de plus partagé que la sexualité ? Dans la manière d’aborder la vie, l’espace, l’environnement, dans la place que chacun attend dans la société, il y a bien peu de différences entre les attentes fondamentales des uns et des autres. Plus que jamais, la personne en situation de handicap nécessite un autre regard, regard qui se fait par l’écoute de chaque sujet dans sa totalité."Note de contenu : Bibliographie p. 55 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3261 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20464 ARCHIVES JDP 304 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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Titre : Développement affectif et construction des représentations des différences Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Paré ; Patrick Fougeyrollas Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 14-18 Note générale : Article issu du dossier "Regards sur le handicap: du vécu aux représentations" Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap différence adaptation Résumé : "Le développement affectif joue un rôle déterminant dans les représentations que nous nous faisons de nous-mêmes et de notre environnement ; aussi, au-delà du regard des autres, la personne dite « handicapée » démontre, par sa différence, sa capacité de s’adapter, mais aussi de transformer son environnement. Reste à construire des espaces de vie qui permettent à chacun d’exprimer ses potentialités." Note de contenu : - Modèles conceptuels et droits humains
- L'évolution des représentations affectives
- Le concept de la représentation
- Au-delà du handicapPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 14-18[article] Développement affectif et construction des représentations des différences [texte imprimé] / Charles Paré ; Patrick Fougeyrollas . - 2013 . - p. 14-18.
Article issu du dossier "Regards sur le handicap: du vécu aux représentations"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 14-18
Mots-clés : handicap différence adaptation Résumé : "Le développement affectif joue un rôle déterminant dans les représentations que nous nous faisons de nous-mêmes et de notre environnement ; aussi, au-delà du regard des autres, la personne dite « handicapée » démontre, par sa différence, sa capacité de s’adapter, mais aussi de transformer son environnement. Reste à construire des espaces de vie qui permettent à chacun d’exprimer ses potentialités." Note de contenu : - Modèles conceptuels et droits humains
- L'évolution des représentations affectives
- Le concept de la représentation
- Au-delà du handicapPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20464 ARCHIVES JDP 304 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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Titre : Handicap et trisomie : la parole des adultes : Configurations et itinéraires, implications et orientations Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Auguin-Ferrere ; Valérie Torossian-Plante ; Jean-Sébastien Morvan Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 19-32 Note générale : Article issu du dossier "Regards sur le handicap: du vécu aux représentations" Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap trisomie 21 intégration insertion professionnelle société Résumé : "Dans le cadre d’une recherche longitudinale réalisée entre 1990 et 2011, sous la direction de Jean-Sébastien Morvan, ont été étudiées l’évolution, l’adaptation et l’intégration de personnes en situation de handicap en lien avec le diagnostic de la trisomie 21. Après une première phase, en 1990, portant sur l’apprentissage des enfants et des adolescents trisomiques 21, puis une deuxième, en 2000, étudiant me devenir des jeunes adultes, la phase actuelle prend en considération la parole des adultes en situation d'insertion professionnelle. Et c'est notamment sur les aspects relatifs à leur vie personnelle et à leur relation au travail qu'un intérêt particulier a été porté. La mise en perspective des résultats présentés ici en trois grandes parties donne des indications sur la prise en charge possible de ces adultes en situation de handicap." Note de contenu : QUE DISENT-ILS DE LEUR VIE PERSONNELLE ?
- La vie familiale
- La vie sociale
- La vie amoureuse
- Les souvenirs de la vie scolaire
- Le handicap
- Les projets personnels
QUE DISENT-ILS DE LEUR VIE PROFESSIONNELLE ?
- Le stage comme activité professionnelle
- Les repères : l’importance du cadre
- Le salaire
- La valorisation par l’activité professionnelle
- La valorisation par l’implication, le sentiment de réussite et de compétence
- Un compromis entre désir de faire seul et désir de faire avec quelqu’un
- La rupture
- Le projet professionnel personnel
ANALYSE ET MISE EN PERSPECTIVE
- Des ajustements permanents
- La notion d’espace transitionnel d’accompagnementPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 19-32[article] Handicap et trisomie : la parole des adultes : Configurations et itinéraires, implications et orientations [texte imprimé] / Nathalie Auguin-Ferrere ; Valérie Torossian-Plante ; Jean-Sébastien Morvan . - 2013 . - p. 19-32.
Article issu du dossier "Regards sur le handicap: du vécu aux représentations"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 19-32
Mots-clés : handicap trisomie 21 intégration insertion professionnelle société Résumé : "Dans le cadre d’une recherche longitudinale réalisée entre 1990 et 2011, sous la direction de Jean-Sébastien Morvan, ont été étudiées l’évolution, l’adaptation et l’intégration de personnes en situation de handicap en lien avec le diagnostic de la trisomie 21. Après une première phase, en 1990, portant sur l’apprentissage des enfants et des adolescents trisomiques 21, puis une deuxième, en 2000, étudiant me devenir des jeunes adultes, la phase actuelle prend en considération la parole des adultes en situation d'insertion professionnelle. Et c'est notamment sur les aspects relatifs à leur vie personnelle et à leur relation au travail qu'un intérêt particulier a été porté. La mise en perspective des résultats présentés ici en trois grandes parties donne des indications sur la prise en charge possible de ces adultes en situation de handicap." Note de contenu : QUE DISENT-ILS DE LEUR VIE PERSONNELLE ?
- La vie familiale
- La vie sociale
- La vie amoureuse
- Les souvenirs de la vie scolaire
- Le handicap
- Les projets personnels
QUE DISENT-ILS DE LEUR VIE PROFESSIONNELLE ?
- Le stage comme activité professionnelle
- Les repères : l’importance du cadre
- Le salaire
- La valorisation par l’activité professionnelle
- La valorisation par l’implication, le sentiment de réussite et de compétence
- Un compromis entre désir de faire seul et désir de faire avec quelqu’un
- La rupture
- Le projet professionnel personnel
ANALYSE ET MISE EN PERSPECTIVE
- Des ajustements permanents
- La notion d’espace transitionnel d’accompagnementPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20464 ARCHIVES JDP 304 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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Titre : Quelle place pour les personnes handicapées dans la société ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Mus Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 33-37 Note générale : Article issu du dossier "Regards sur le handicap: du vécu aux représentations" Langues : Français (fre) Mots-clés : société norme handicap différence espace public Résumé : "Les personnes en situation de handicap invitent volontiers à un questionnement sur la différence et l’anormalité. Mais quelle place celui qui est « hors norme » peut-il prendre dans la société en général, et quelle place lui offre-t-on dans les espaces publics en particulier ? Dans quel contexte urbain l’expérience des sujets hors norme s’effectue-t-elle ? C’est à travers un va-et-vient constant entre l'anormalité et la norme que la question de l'accès aux espaces publics est explorée." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 33-37[article] Quelle place pour les personnes handicapées dans la société ? [texte imprimé] / Mathilde Mus . - 2013 . - p. 33-37.
Article issu du dossier "Regards sur le handicap: du vécu aux représentations"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 33-37
Mots-clés : société norme handicap différence espace public Résumé : "Les personnes en situation de handicap invitent volontiers à un questionnement sur la différence et l’anormalité. Mais quelle place celui qui est « hors norme » peut-il prendre dans la société en général, et quelle place lui offre-t-on dans les espaces publics en particulier ? Dans quel contexte urbain l’expérience des sujets hors norme s’effectue-t-elle ? C’est à travers un va-et-vient constant entre l'anormalité et la norme que la question de l'accès aux espaces publics est explorée." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262 Réservation
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Titre : Sexualité et handicap : un défi social Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Vaginay Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 38-44 Note générale : Article issu du dossier "Regards sur le handicap: du vécu aux représentations" Langues : Français (fre) Mots-clés : sexualité handicap institution Résumé : "Le regard porté sur la vie affective et l’épanouissement sexuel des personnes en situation de handicap a évolué au cours des vingt dernières années. Néanmoins, la mise en œuvre concrète de possibles pratiques sexuelles continue de faire débat, et notamment au sein des institutions où « l’interdit » a pourtant été levé à la fin des années 2000.Entre résistances, fantasmes et craintes infondées, tant du côté du social que de certains professionnels ou encore des familles, comment faire en sorte que ce droit devienne une réalité ?" Note de contenu : - Un nouvel état d’esprit
- Des comportements nouveaux dans un contexte en évolution
- Une législation cohérente et clarifiée
- L’abandon douloureux et incomplet d’un interdit naguère assumé
- Une relation de pouvoir à l’origine d’une confusion entre handicap physique et handicap mental
- Les notions de consentement et de vulnérabilitéPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 38-44[article] Sexualité et handicap : un défi social [texte imprimé] / Denis Vaginay . - 2013 . - p. 38-44.
Article issu du dossier "Regards sur le handicap: du vécu aux représentations"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 38-44
Mots-clés : sexualité handicap institution Résumé : "Le regard porté sur la vie affective et l’épanouissement sexuel des personnes en situation de handicap a évolué au cours des vingt dernières années. Néanmoins, la mise en œuvre concrète de possibles pratiques sexuelles continue de faire débat, et notamment au sein des institutions où « l’interdit » a pourtant été levé à la fin des années 2000.Entre résistances, fantasmes et craintes infondées, tant du côté du social que de certains professionnels ou encore des familles, comment faire en sorte que ce droit devienne une réalité ?" Note de contenu : - Un nouvel état d’esprit
- Des comportements nouveaux dans un contexte en évolution
- Une législation cohérente et clarifiée
- L’abandon douloureux et incomplet d’un interdit naguère assumé
- Une relation de pouvoir à l’origine d’une confusion entre handicap physique et handicap mental
- Les notions de consentement et de vulnérabilitéPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20464 ARCHIVES JDP 304 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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Titre : La relation amoureuse : Favoriser l’accompagnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Swartenbroekx Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 45-48 Note générale : Article issu du dossier "Regards sur le handicap: du vécu aux représentations" Langues : Français (fre) Mots-clés : amour handicap accompagnement sexualité Résumé : La vie amoureuse des personnes handicapées mentales en institution soulève la question du respect de la liberté individuelle, mais aussi celle du devoir de protection. Peut-on aborder ce sujet avec elles sans être intrusif, incitatif ou dans le contrôle, sans perdre de vue que « c’est à la personne d’y répondre pour soi-même, dans le cadre de sa responsabilité avec les autres » ? S’appuyer sur un outil composé d'images et de questions peut être une piste. Note de contenu : - La démarche
- Cas clinique
- Les notions sur le corps sexué, les relations amoureuses et-ou sexuelles
- Les craintes et les désirs
- Les caractéristiques de la communication
- Premières conclusions
- Accompagnement de couplePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 45-48[article] La relation amoureuse : Favoriser l’accompagnement [texte imprimé] / Audrey Swartenbroekx . - 2013 . - p. 45-48.
Article issu du dossier "Regards sur le handicap: du vécu aux représentations"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 45-48
Mots-clés : amour handicap accompagnement sexualité Résumé : La vie amoureuse des personnes handicapées mentales en institution soulève la question du respect de la liberté individuelle, mais aussi celle du devoir de protection. Peut-on aborder ce sujet avec elles sans être intrusif, incitatif ou dans le contrôle, sans perdre de vue que « c’est à la personne d’y répondre pour soi-même, dans le cadre de sa responsabilité avec les autres » ? S’appuyer sur un outil composé d'images et de questions peut être une piste. Note de contenu : - La démarche
- Cas clinique
- Les notions sur le corps sexué, les relations amoureuses et-ou sexuelles
- Les craintes et les désirs
- Les caractéristiques de la communication
- Premières conclusions
- Accompagnement de couplePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20464 ARCHIVES JDP 304 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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Titre : L'adolescent trisomique : Liens familiaux et socialisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Auguin-Ferrere Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 49-54 Note générale : Article issu du dossier "Regards sur le handicap: du vécu aux représentations" Langues : Français (fre) Mots-clés : adolescent trisomie 21 famille lien social socialisation autonomie image de soi Résumé : "Les jeunes porteurs d’une trisomie 21 sont évidemment confrontés, comme tout un chacun pendant l’adolescence, à d’importants remaniements physiques, psychiques et relationnels. Quelles représentations leurs parents et eux-mêmes ont-ils de ces bouleversements et des relations qui en découlent ? Comment peuvent-ils déployer leurs compétences et, plus généralement, investir le monde qui les entoure ? Les résultats d'une recherche, menée auprès d'adolescents et de leurs parents, permettent de réfléchir à des axes de travail possibles pour favoriser socialisation et autonomie." Note de contenu : - Appropriation des changements corporels et signes d’évolution sur le plan psychique
- Image de soi de l’adolescent(e)
- Évolution de la relation aux parents et investissement des espaces sociauxPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 49-54[article] L'adolescent trisomique : Liens familiaux et socialisation [texte imprimé] / Nathalie Auguin-Ferrere . - 2013 . - p. 49-54.
Article issu du dossier "Regards sur le handicap: du vécu aux représentations"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 49-54
Mots-clés : adolescent trisomie 21 famille lien social socialisation autonomie image de soi Résumé : "Les jeunes porteurs d’une trisomie 21 sont évidemment confrontés, comme tout un chacun pendant l’adolescence, à d’importants remaniements physiques, psychiques et relationnels. Quelles représentations leurs parents et eux-mêmes ont-ils de ces bouleversements et des relations qui en découlent ? Comment peuvent-ils déployer leurs compétences et, plus généralement, investir le monde qui les entoure ? Les résultats d'une recherche, menée auprès d'adolescents et de leurs parents, permettent de réfléchir à des axes de travail possibles pour favoriser socialisation et autonomie." Note de contenu : - Appropriation des changements corporels et signes d’évolution sur le plan psychique
- Image de soi de l’adolescent(e)
- Évolution de la relation aux parents et investissement des espaces sociauxPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262 Réservation
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Titre : A propos d'un cas de paralysie supranucléaire progressive Type de document : texte imprimé Auteurs : Ronan Piton Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 58-62 Langues : Français (fre) Mots-clés : paralysie supranucléaire progressive (PSP) maladie Steele Richardson-Olszewski Résumé : "La paralysie supranucléaire progressive (PSP) ou maladie Steele Richardson-Olszewski est une pathologie orpheline, dont certaines atteintes peuvent s'apparenter à des pathologies sous-corticales. C'est le cas de Monsieur H., arrivant en consultation gériatrique avec des signes prégnants de dépression, et dont le bilan neuropsychologique mettra en avant l'importance du ralentissement psychomoteur mais aussi d'autres atteintes inhérentes d'une pathologie sous-corticale, comme certains traits cognitifs pathognomoniques d'une PSP". Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 58-62[article] A propos d'un cas de paralysie supranucléaire progressive [texte imprimé] / Ronan Piton . - 2013 . - p. 58-62.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 58-62
Mots-clés : paralysie supranucléaire progressive (PSP) maladie Steele Richardson-Olszewski Résumé : "La paralysie supranucléaire progressive (PSP) ou maladie Steele Richardson-Olszewski est une pathologie orpheline, dont certaines atteintes peuvent s'apparenter à des pathologies sous-corticales. C'est le cas de Monsieur H., arrivant en consultation gériatrique avec des signes prégnants de dépression, et dont le bilan neuropsychologique mettra en avant l'importance du ralentissement psychomoteur mais aussi d'autres atteintes inhérentes d'une pathologie sous-corticale, comme certains traits cognitifs pathognomoniques d'une PSP". Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262 Réservation
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Titre : Fonctions thérapeutiques de l'accueil en CSAPA Type de document : texte imprimé Auteurs : Edwige Picard ; Sybille de Courcy Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 67-71 Langues : Français (fre) Mots-clés : centre de soin addictologie addiction Résumé : "Que signifie pour un patient de franchir le pas d’un centre de soins ? Que cela suppose-t-il pour un patient en proie à des tourments qu’il ne peut apaiser seul ? L’accueil, ce sas entre l’extérieur, la relation avec les autres et les soins, constitue déjà un espace thérapeutique." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 67-71[article] Fonctions thérapeutiques de l'accueil en CSAPA [texte imprimé] / Edwige Picard ; Sybille de Courcy . - 2013 . - p. 67-71.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 304 (Février 2013) . - p. 67-71
Mots-clés : centre de soin addictologie addiction Résumé : "Que signifie pour un patient de franchir le pas d’un centre de soins ? Que cela suppose-t-il pour un patient en proie à des tourments qu’il ne peut apaiser seul ? L’accueil, ce sas entre l’extérieur, la relation avec les autres et les soins, constitue déjà un espace thérapeutique." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3262 Réservation
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