184 - Les projets du ministère pour les animateurs Décembre 2017 186 - Education à l'image: dompter les écrans Février 2018 187 - Ados : lutter contre la tyrannie de l'apparence Mars 2018 188 - L'accompagnement à la parentalité en actions Avril 2018 189 - Osez les jeux coopératifs ! Mai 2018 190 - Est-ce la fin des grands jeux ? Juin-juillet 2018 191 - Plan mercredi: c'est parti ! Septembre 2018 Journal de l'animation . 188 L'accompagnement à la parentalité en actions Mention de date :  Avril 2018 Paru le :  01/04/2018

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Journal de l'animation Titre : 188 - Avril 2018 - L'accompagnement à la parentalité en actions Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 82 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=15 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Journal de l'animation 188 - Avril 2018 - L'accompagnement à la parentalité en actions [texte imprimé] . - 2018 . - 82 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=15

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Le jardin des petits chefs / Florent Contassot in Journal de l'animation, 188 (Avril 2018)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 188 (Avril 2018) . - p. 15-18 Titre : Le jardin des petits chefs Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 15-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : atelier  activité intergénérationnelle  activité interculturelle  jardinage  migrant  immigré Résumé : "À Chalon-sur-Saône, le Centre interculturel conseil formation médiation propose depuis septembre aux jeunes primo-arrivants des activités en lien avec le jardin. C’est pour eux une opportunité d’investir et de réinvestir leurs connaissances… mais aussi de faire vivre pleinement un nouvel espace de vie partagé qui se veut interculturel et intergénérationnel. Ce projet a été primé dans la catégorie Animation et Pédagogie lors des Défis Umanens, dont Le Journal de l’Animation était partenaire." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3252 [article] Le jardin des petits chefs [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2018 . - p. 15-18. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 188 (Avril 2018) . - p. 15-18 Mots-clés : atelier  activité intergénérationnelle  activité interculturelle  jardinage  migrant  immigré Résumé : "À Chalon-sur-Saône, le Centre interculturel conseil formation médiation propose depuis septembre aux jeunes primo-arrivants des activités en lien avec le jardin. C’est pour eux une opportunité d’investir et de réinvestir leurs connaissances… mais aussi de faire vivre pleinement un nouvel espace de vie partagé qui se veut interculturel et intergénérationnel. Ce projet a été primé dans la catégorie Animation et Pédagogie lors des Défis Umanens, dont Le Journal de l’Animation était partenaire." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3252

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Migrants : quel accueil pour les mineurs non accompagnés ? / Jacques Trémintin in Journal de l'animation, 188 (Avril 2018)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 188 (Avril 2018) . - p. 23-33 Titre : Migrants : quel accueil pour les mineurs non accompagnés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 23-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : migrant  immigré  accueil  Mineur Etrangé Non Accompagné (MENA)  immigration  France Résumé : "Des migrants sans ressources, massés sur les trottoirs, dormant dans la rue… Nous ne sommes pas dans un pays du tiers-monde, mais au cœur de la cinquième puissance économique mondiale. Et parmi cette population en errance, des adolescents livrés à eux-mêmes, sans protection, exposés à tous les dangers. Fuyant la misère ou la guerre, ils arrivent en Europe avec l’espoir d’un avenir meilleur. Quand ils sont pris en charge, ils sont hébergés, accompagnés, scolarisés et fréquentent les clubs de sport et de loisirs. Mais beaucoup ne le sont pas, continuant à errer et à être exposés à tous les dangers, seulement soutenus parfois par des initiatives citoyennes. Qu’est-ce que la migration ? Pourquoi ces jeunes fuient-ils leur pays ? Que peut-on faire ? Ce dossier tente de répondre à toutes ces questions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3253 [article] Migrants : quel accueil pour les mineurs non accompagnés ? [texte imprimé] / Jacques Trémintin . - 2018 . - p. 23-33. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 188 (Avril 2018) . - p. 23-33 Mots-clés : migrant  immigré  accueil  Mineur Etrangé Non Accompagné (MENA)  immigration  France Résumé : "Des migrants sans ressources, massés sur les trottoirs, dormant dans la rue… Nous ne sommes pas dans un pays du tiers-monde, mais au cœur de la cinquième puissance économique mondiale. Et parmi cette population en errance, des adolescents livrés à eux-mêmes, sans protection, exposés à tous les dangers. Fuyant la misère ou la guerre, ils arrivent en Europe avec l’espoir d’un avenir meilleur. Quand ils sont pris en charge, ils sont hébergés, accompagnés, scolarisés et fréquentent les clubs de sport et de loisirs. Mais beaucoup ne le sont pas, continuant à errer et à être exposés à tous les dangers, seulement soutenus parfois par des initiatives citoyennes. Qu’est-ce que la migration ? Pourquoi ces jeunes fuient-ils leur pays ? Que peut-on faire ? Ce dossier tente de répondre à toutes ces questions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3253

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Doit-on nécessairement évoluer dans son travail ? / Pascal Mullard in Journal de l'animation, 188 (Avril 2018)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 188 (Avril 2018) . - p. 36-41 Titre : Doit-on nécessairement évoluer dans son travail ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 36-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : travail Résumé : "Un parcours professionnel doit-il montrer des évolutions significatives pour avoir de la valeur ? Occuper longtemps le même poste est-il universel ? Comment valoriser le désir de rester à la même place ? Explorons ces questions…" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3253 [article] Doit-on nécessairement évoluer dans son travail ? [texte imprimé] / Pascal Mullard . - 2018 . - p. 36-41. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 188 (Avril 2018) . - p. 36-41 Mots-clés : travail Résumé : "Un parcours professionnel doit-il montrer des évolutions significatives pour avoir de la valeur ? Occuper longtemps le même poste est-il universel ? Comment valoriser le désir de rester à la même place ? Explorons ces questions…" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3253

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L'accompagnement à la parentalité en actions / Florent Contassot in Journal de l'animation, 188 (Avril 2018)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 188 (Avril 2018) . - p. 42-53 Titre : L'accompagnement à la parentalité en actions Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 42-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : accompagnement  parentalité Résumé : "Les actions qui visent à accompagner les parents en difficulté dans leur rôle éducatif quotidien auprès de leurs enfants se sont multipliées ces dernières années. Ces animations, ateliers, dispositifs, services sont dits « de soutien à la parentalité » et il est sûr que vous en avez déjà parlé en équipe. Ces actions sont plébiscitées par les parents, répondent à un besoin sociétal… et il existe des fonds spécifiques de la branche Famille pour soutenir leur mise en œuvre. Qu’est-ce qu’une action de soutien à la parentalité réfléchie et en adéquation avec les besoins du territoire ? Quelles actions est-il possible d’organiser ? Avec quels moyens et pour remplir quels objectifs ? Ces questions sont au cœur de ce dossier qui invite aussi à mieux comprendre ce qu’est la parentalité." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3253 [article] L'accompagnement à la parentalité en actions [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2018 . - p. 42-53. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 188 (Avril 2018) . - p. 42-53 Mots-clés : accompagnement  parentalité Résumé : "Les actions qui visent à accompagner les parents en difficulté dans leur rôle éducatif quotidien auprès de leurs enfants se sont multipliées ces dernières années. Ces animations, ateliers, dispositifs, services sont dits « de soutien à la parentalité » et il est sûr que vous en avez déjà parlé en équipe. Ces actions sont plébiscitées par les parents, répondent à un besoin sociétal… et il existe des fonds spécifiques de la branche Famille pour soutenir leur mise en œuvre. Qu’est-ce qu’une action de soutien à la parentalité réfléchie et en adéquation avec les besoins du territoire ? Quelles actions est-il possible d’organiser ? Avec quels moyens et pour remplir quels objectifs ? Ces questions sont au cœur de ce dossier qui invite aussi à mieux comprendre ce qu’est la parentalité." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3253

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Partir de la connaissance de chacun pour expliquer une oeuvre : Une journée avec Aurélie, médiatrice culturelle / Nicolas George in Journal de l'animation, 188 (Avril 2018)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 188 (Avril 2018) . - p. 54-57 Titre : Partir de la connaissance de chacun pour expliquer une oeuvre : Une journée avec Aurélie, médiatrice culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas George Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 54-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : art  oeuvre  explication  interprétation Résumé : "Médiateur culturel, chargé de projet culturel, maître d’œuvre de l’action culturelle. Autant de terminologie pour un métier de passeur de culture dont on ne cerne pas toujours les contours et qui reste méconnu. Reportage aux côtés d’une passionnée d’art et de transmission." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3253 [article] Partir de la connaissance de chacun pour expliquer une oeuvre : Une journée avec Aurélie, médiatrice culturelle [texte imprimé] / Nicolas George . - 2018 . - p. 54-57. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 188 (Avril 2018) . - p. 54-57 Mots-clés : art  oeuvre  explication  interprétation Résumé : "Médiateur culturel, chargé de projet culturel, maître d’œuvre de l’action culturelle. Autant de terminologie pour un métier de passeur de culture dont on ne cerne pas toujours les contours et qui reste méconnu. Reportage aux côtés d’une passionnée d’art et de transmission." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3253

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Jeunes conteurs (13) : mettre en scène : Fiche technique / Janine Madej in Journal de l'animation, 188 (Avril 2018)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 188 (Avril 2018) . - p. 67-68 Titre : Jeunes conteurs (13) : mettre en scène : Fiche technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Madej Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 67-68 Langues : Français (fre) Mots-clés : conte  conter  animation  mise en scène Résumé : "Les enfants ont participé à un atelier conte et se préparent à donner et à entendre. C'est par la mise en scène, la mise en voix et en espace, que tout le travail accompli prend sa forme spectaculaire, sacralisant ce moment de rencontre tant attendu par les conteurs et le public." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3253 [article] Jeunes conteurs (13) : mettre en scène : Fiche technique [texte imprimé] / Janine Madej . - 2018 . - p. 67-68. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 188 (Avril 2018) . - p. 67-68 Mots-clés : conte  conter  animation  mise en scène Résumé : "Les enfants ont participé à un atelier conte et se préparent à donner et à entendre. C'est par la mise en scène, la mise en voix et en espace, que tout le travail accompli prend sa forme spectaculaire, sacralisant ce moment de rencontre tant attendu par les conteurs et le public." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3253

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Jeunes conteurs (14) : l'organisation : Fiche technique / Janine Madej in Journal de l'animation, 188 (Avril 2018)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 188 (Avril 2018) . - p. 69-70 Titre : Jeunes conteurs (14) : l'organisation : Fiche technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Madej Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 69-70 Langues : Français (fre) Mots-clés : organisation  horaire  planning  conte  heure du conte  planification Résumé : "Voici l'heure du conte. En ce temps de partage rassemblant les générations, on réunira les conditions pour bien accueillir le public et lui offrir un spectacle construit et de qualité." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3253 [article] Jeunes conteurs (14) : l'organisation : Fiche technique [texte imprimé] / Janine Madej . - 2018 . - p. 69-70. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 188 (Avril 2018) . - p. 69-70 Mots-clés : organisation  horaire  planning  conte  heure du conte  planification Résumé : "Voici l'heure du conte. En ce temps de partage rassemblant les générations, on réunira les conditions pour bien accueillir le public et lui offrir un spectacle construit et de qualité." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3253

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