Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 27/11/2024
HORAIRE D'OUVERTURE :
Lundi : 8h00-18h00
Mardi : 8h00-18h00
Mercredi : 8h00-18h00
Jeudi : 8h00-18h00
Vendredi : 8h00-16h00
ATTENTION ! Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires. Durant les vacances de printemps (Pâques), le CDD sera fermé du 28 avril au 6 mai inclus.
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Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Les traces du passé
Mention de date : Juin 2008
Paru le : 01/06/2008
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| 20352 | Archives EDE 1101 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
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| 20352 | Archives EDE 1101 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
[article]
| Titre : |
Fiches |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2008 |
| Article en page(s) : |
p. I-XXXII |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
marionnette document mémoire jeu de rôle album comparaison élément éléments soustraction |
| Note de contenu : |
Sommaire:
- Exploiter un conte: la Chèvre et les Biquets
- Elaborer un document mémoire
- Agir et exprimer avec son corps: un jeu de rôle
- Le regard et le geste: Les marionnettes
- Le langage au coeur des apprentissages: comparer des histoires
- Les quatre éléments: eau, air, feu, terre
- Découvrir la vie d'autrefois: le temps, les objets du quotidien, le langage
- Arts visuels: effet de texture
- Conte: respire, respire
- Lecture: masculin ou féminin ?, le déterminant, le ou la, un ou une
- Mathématiques: de moins en moins, barrer, retirer, soustraire de 10 [dix]
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3192 |
in Education enfantine > 1101 (Juin 2008) . - p. I-XXXII
[article] Fiches [texte imprimé] . - 2008 . - p. I-XXXII. Langues : Français ( fre) in Education enfantine > 1101 (Juin 2008) . - p. I-XXXII
| Mots-clés : |
marionnette document mémoire jeu de rôle album comparaison élément éléments soustraction |
| Note de contenu : |
Sommaire:
- Exploiter un conte: la Chèvre et les Biquets
- Elaborer un document mémoire
- Agir et exprimer avec son corps: un jeu de rôle
- Le regard et le geste: Les marionnettes
- Le langage au coeur des apprentissages: comparer des histoires
- Les quatre éléments: eau, air, feu, terre
- Découvrir la vie d'autrefois: le temps, les objets du quotidien, le langage
- Arts visuels: effet de texture
- Conte: respire, respire
- Lecture: masculin ou féminin ?, le déterminant, le ou la, un ou une
- Mathématiques: de moins en moins, barrer, retirer, soustraire de 10 [dix]
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3192 |
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Exemplaires (1)
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| 20352 | Archives EDE 1101 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
[article]
| Titre : |
Partir ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Popet |
| Année de publication : |
2008 |
| Article en page(s) : |
p. 30-31 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
voyage culture |
| Résumé : |
"Le voyage est un thème porteur pour enrichir les représentations, développer la curiosité et faire acquérir des connaissances. Dès la PS, les enfants peuvent appréhender que voyager favorise les découvertes ou, à la faveur d'une histoire, aborder une autre culture. A travers les pérégrinations de divers personnages, par exemple, les élèves peuvent ensuite être amenés à découvrir le monde. Parfois aussi une ville à elle seule suffit à retenir l'attention." |
| Note de contenu : |
Sommaire:
- Introduction aux voyages
- Suivre des personnages imaginaires
- Croiser des albums
- Découvrir une ville
- Evoquer la fonction de l'album photos et des photographies |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3192 |
in Education enfantine > 1101 (Juin 2008) . - p. 30-31
[article] Partir ! [texte imprimé] / Anne Popet . - 2008 . - p. 30-31. Langues : Français ( fre) in Education enfantine > 1101 (Juin 2008) . - p. 30-31
| Mots-clés : |
voyage culture |
| Résumé : |
"Le voyage est un thème porteur pour enrichir les représentations, développer la curiosité et faire acquérir des connaissances. Dès la PS, les enfants peuvent appréhender que voyager favorise les découvertes ou, à la faveur d'une histoire, aborder une autre culture. A travers les pérégrinations de divers personnages, par exemple, les élèves peuvent ensuite être amenés à découvrir le monde. Parfois aussi une ville à elle seule suffit à retenir l'attention." |
| Note de contenu : |
Sommaire:
- Introduction aux voyages
- Suivre des personnages imaginaires
- Croiser des albums
- Découvrir une ville
- Evoquer la fonction de l'album photos et des photographies |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3192 |
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