Titre :	Question de réflexion : Activités basées sur 42 concepts langagiers de Boehm
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Brigitte Stanké, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michèle Morin, Traducteur
Editeur :	Montréal : Chenelière/McGraw-Hill
Année de publication :	2004
Collection :	Didactique
Sous-collection :	Langue et communication
Importance :	243 p.
Format :	28 cm
Accompagnement :	ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7651-0097-3
Mots-clés :	langage  boehm  réflexion  expression verbale  antonyme  contraire
Index. décimale :	41.1 Le français en maternelle : outils pour l'enseignant et pour la classe
Résumé :	Question de réflexion aborde 42 concepts langagiers de Boehm (notions spatiale, temporelle, séquentielle, quantitative, etc.). Des activités stimulantes et interactives amènent les enfants à réfléchir et à s'exprimer par les jeux. Ces activités impliquent du découpage et de la manipulation d'images et d'objets, ce qui facilite la compréhension des concepts abordés. Ainsi, les enfants apprennent à : · exécuter des consignes simples ; · utiliser le vocabulaire approprié (nombres, parties du corps, noms, verbes, prépositions, etc.) ; · répondre adéquatement aux questions par des phrases complètes.
Note de contenu :	Table des matières Introduction Les objectifs Les concepts L'apprenant dans l'ici et maintenant Le matériel reproductible Le déroulement de l'activité Enrichissement Apprentissage jumelé Activités Activité 1 : Mouillé / Sec Activité 2 : Chaud / Froid Activité 3 : Dans / Sur Activité 4 : En dessous / Au-dessus Activité 5 : Joyeux – Triste Activité 6 : Sale / Propre Activité 7 : Lourd / Léger Activité 8 : Souple / Rigide Activité 9 : Gros / Petit Activité 10 : Ensemble / Séparé Activité 11 : En haut / En bas Activité 12 : Près / Loin Activité 13 : Rapide / Lent Activité 14 : Autour / À travers Activité 15 : Plein / Vide Activité 16 : Pareil / Différent Activité 17 : Nombres Activité 18 : Tous / Aucun Activité 19 : Plus / Moins Activité 20 : Formes géométriques Activité 21 : Au sommet / Au bas Activité 22 : À côté / Sur le dessus Activité 23 : À l'extérieur / À l'intérieur Activité 24 : Rugueux / Doux Activité 25 : Grand / Petit Activité 26 : Long / Court Activité 27 : Silencieux / Bruyant Activité 28 : Proche / Loin Activité 29 : Derrière / Devant Activité 30 : Large / Étroit Activité 31 : Entre / Au bout Activité 32 : Au coin / Au centre Activité 33 : Entier / Moitié Activité 34 : Beaucoup / Peu Activité 35 : Chacun un Activité 36 : Autant que Activité 37 : Paire Activité 38 : Égal Activité 39 : Premier / Dernier Activité 40 : Premier / Deuxième Activité 41 : Deuxième / Troisième Activité 42 : En ordre
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1396

Question de réflexion : Activités basées sur 42 concepts langagiers de Boehm [texte imprimé] / Brigitte Stanké, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michèle Morin, Traducteur . - Montréal : Chenelière/McGraw-Hill, 2004 . - 243 p. ; 28 cm + ill.. - (Didactique. Langue et communication) .
ISBN : 978-2-7651-0097-3

Mots-clés :	langage  boehm  réflexion  expression verbale  antonyme  contraire
Index. décimale :	41.1 Le français en maternelle : outils pour l'enseignant et pour la classe
Résumé :	Question de réflexion aborde 42 concepts langagiers de Boehm (notions spatiale, temporelle, séquentielle, quantitative, etc.). Des activités stimulantes et interactives amènent les enfants à réfléchir et à s'exprimer par les jeux. Ces activités impliquent du découpage et de la manipulation d'images et d'objets, ce qui facilite la compréhension des concepts abordés. Ainsi, les enfants apprennent à : · exécuter des consignes simples ; · utiliser le vocabulaire approprié (nombres, parties du corps, noms, verbes, prépositions, etc.) ; · répondre adéquatement aux questions par des phrases complètes.
Note de contenu :	Table des matières Introduction Les objectifs Les concepts L'apprenant dans l'ici et maintenant Le matériel reproductible Le déroulement de l'activité Enrichissement Apprentissage jumelé Activités Activité 1 : Mouillé / Sec Activité 2 : Chaud / Froid Activité 3 : Dans / Sur Activité 4 : En dessous / Au-dessus Activité 5 : Joyeux – Triste Activité 6 : Sale / Propre Activité 7 : Lourd / Léger Activité 8 : Souple / Rigide Activité 9 : Gros / Petit Activité 10 : Ensemble / Séparé Activité 11 : En haut / En bas Activité 12 : Près / Loin Activité 13 : Rapide / Lent Activité 14 : Autour / À travers Activité 15 : Plein / Vide Activité 16 : Pareil / Différent Activité 17 : Nombres Activité 18 : Tous / Aucun Activité 19 : Plus / Moins Activité 20 : Formes géométriques Activité 21 : Au sommet / Au bas Activité 22 : À côté / Sur le dessus Activité 23 : À l'extérieur / À l'intérieur Activité 24 : Rugueux / Doux Activité 25 : Grand / Petit Activité 26 : Long / Court Activité 27 : Silencieux / Bruyant Activité 28 : Proche / Loin Activité 29 : Derrière / Devant Activité 30 : Large / Étroit Activité 31 : Entre / Au bout Activité 32 : Au coin / Au centre Activité 33 : Entier / Moitié Activité 34 : Beaucoup / Peu Activité 35 : Chacun un Activité 36 : Autant que Activité 37 : Paire Activité 38 : Égal Activité 39 : Premier / Dernier Activité 40 : Premier / Deuxième Activité 41 : Deuxième / Troisième Activité 42 : En ordre
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1396