Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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[Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 1A / Guy Bourdeaud'hui
Titre : [Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 1A Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Bourdeaud'hui, Auteur ; [et al.] Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2006 Importance : 88 p. Format : 27 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-8010-0374-9 Mots-clés : calcul addition soustraction Index. décimale : 51.3 Manuels scolaires Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1349 [Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 1A [texte imprimé] / Guy Bourdeaud'hui, Auteur ; [et al.] . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2006 . - 88 p. ; 27 cm + ill.
ISSN : 2-8010-0374-9
Mots-clés : calcul addition soustraction Index. décimale : 51.3 Manuels scolaires Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1349 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13606 51.3 UN Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 51 Enseignement des mathématiques Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt[Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 1C / Guy Bourdeaud'hui
Titre : [Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 1C Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Bourdeaud'hui, Auteur ; [et al.] Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2006 Importance : 88 p. Format : 27 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-8010-0376-3 Index. décimale : 51.3 Manuels scolaires Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1349 [Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 1C [texte imprimé] / Guy Bourdeaud'hui, Auteur ; [et al.] . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2006 . - 88 p. ; 27 cm + ill.
ISSN : 2-8010-0376-3
Index. décimale : 51.3 Manuels scolaires Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1349 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13608 51.3 UND Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 51 Enseignement des mathématiques Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt[Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 3A / Guy Bourdeaud'hui
Titre : [Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 3A Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Bourdeaud'hui, Auteur ; [et al.] Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2008 Importance : 172 p. Format : 27 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-8010-0528-6 Index. décimale : 51.3 Manuels scolaires Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1426 [Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 3A [texte imprimé] / Guy Bourdeaud'hui, Auteur ; [et al.] . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2008 . - 172 p. ; 27 cm + ill.
ISSN : 2-8010-0528-6
Index. décimale : 51.3 Manuels scolaires Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1426 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14294 51 .3 UND Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 51 Enseignement des mathématiques Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt[Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 3B / Guy Bourdeaud'hui
Titre : [Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 3B Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Bourdeaud'hui, Auteur ; [et al.] Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2008 Importance : 136 p. Format : 27 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-8010-0529-3 Index. décimale : 51.3 Manuels scolaires Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1426 [Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 3B [texte imprimé] / Guy Bourdeaud'hui, Auteur ; [et al.] . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2008 . - 136 p. ; 27 cm + ill.
ISSN : 2-8010-0529-3
Index. décimale : 51.3 Manuels scolaires Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1426 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14295 51.3 UND Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 51 Enseignement des mathématiques Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt[Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 3C / Guy Bourdeaud'hui
Titre : [Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 3C Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Bourdeaud'hui, Auteur ; [et al.] Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2008 Importance : 86 p. Format : 27 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-8010-0530-9 Index. décimale : 51.3 Manuels scolaires Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1426 [Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 3C [texte imprimé] / Guy Bourdeaud'hui, Auteur ; [et al.] . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2008 . - 86 p. ; 27 cm + ill.
ISSN : 2-8010-0530-9
Index. décimale : 51.3 Manuels scolaires Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1426 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14296 51.3 UND Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 51 Enseignement des mathématiques Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt[Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier de 3ème maternelle / Guy Bourdeaud'hui
Permalink[Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 4B / Guy Bourdeaud'hui
Permalink[Un] 1, 2, 3 ... Touché ! : Cahier 4c / Guy Bourdeaud'hui
Permalink1 - 2004 - L'aide eux enfants victimes de maltraitances (Bulletin de Temps d'arrêt / Lectures (Yapaka)) / Emmanuel de Becker
Permalink10 - Juillet 2007 - Engagement, décision et acte (Bulletin de Temps d'arrêt / Lectures (Yapaka)) : Dans le travail avec les familles / Yves Cartuyvels
Permalink160 - Avril 2016 - Expliciter (Bulletin de Dialogue) : Pour faire comprendre ? / Patrick Raymond
Permalink17 - Septembre 2006 - Parler sexe avec les enfants ? (Bulletin de Temps d'arrêt / Lectures (Yapaka)) : choux, cigognes, zizi sexuel, sexe des anges / Martine Gayda
Permalink207 - Septembre-Octobre 2012 - Plaisir d'apprendre (Bulletin de Traces de changements) : Mon cul ! / Emilie Hubert
Permalink3. Graines de sciences 3 : Pour enseignants et parents / David Jasmin ; Jean-Marie Bouchard ; Pierre Léna ; [et al.]
Permalink4. Graines de sciences 4 : Pour enseignants et parents / David Wilgenbus ; Jean-Marie Bouchard ; Pierre Léna ; [et al.]
Permalink62 - Décembre 2012 - Hypersexualisation des enfants (Bulletin de Temps d'arrêt / Lectures (Yapaka)) / Jean Blairon
Permalink7. Graines de sciences 7 : Pour enseignants et parents / Marc Jamous ; Edith Saltiel ; François Costard ; [et al.]
Permalink7 - Juillet 2007 - Maltraitance et cultures (Bulletin de Temps d'arrêt / Lectures (Yapaka)) / Ali Aouattah
Permalink8. Graines de sciences 8 : Pour enseignants et parents / David Wilgenbus ; Pol Didier ; [et al.]
PermalinkAccélération... quel point final ? [dossier] / Hartmut Rosa in Symbioses, 112 (Quatrième trimestre 2016)
PermalinkPermalinkAccompagner le changement dans les trajectoires biographiques de jeunes en rupture sociale: la motivation individuelle, solution ou question? / Hugues Draelants in Journal du droit des jeunes, 363 (Mars 2017)
PermalinkActes, psychoses, perversions où est le sujet ? : dossier / Delphine Goetgheluck in Le journal des psychologues, 321 (Octobre 2014)
PermalinkActifs pour apprendre [Dossier] / Jacques Bernardin in Dialogue, 172 (Avril 2019)
PermalinkL'animal dans les champs du social / Véronique Servais in L'observatoire, 85 (Novembre 2015)
PermalinkAP : mode d'emploi / Violaine Dautrebande in Les parents et l'école, 84 (septembre - octobre - novembre 2014)
PermalinkApprendre et enseigner à l'école maternelle / Geneviève Meyer
PermalinkApprendre sans mots / André Didierjean in Cerveau et Psycho, 53 (Septembre-Octobre 2012)
PermalinkApprendre à se concentrer / Jean-Philippe Lachaux in Cerveau et Psycho, 75 (Mars 2016)
PermalinkL'apprentissage coopératif : Théories méthodes, activités / Philip Abrami
PermalinkL'art de négocier / Nicolas Journet in Sciences Humaines, 265 (Décembre 2014)
PermalinkLes arts plastiques à l' école : Découvertes et expression : Guide du maître / Raymond Tavernier
PermalinkLes arts plastiques à l' école : Expression et apprentissage : Cycle 3 : Cycle des approfondissements : Guide du maître / Raymond Tavernier
PermalinkAssuétudes : Déconstruire, comprendre, montrer / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 87 (Mars 2014)
PermalinkAstuce : Français : 2ème cycle 1ère primaire : Manuel A / Marylène Baguette
PermalinkAstuce : Français : 2ème cycle 1ère primaire : Manuel B / Marylène Baguette
PermalinkAstuce Français · 3e cycle 4e primaire : Guide de l'enseignant + CD audio / Danielle Lefebvre
PermalinkAteliers / Josette-Marie Houben in Entrées Libres, HS août 2013 (HS août 2013)
PermalinkAtlas : L' homme et la terre / Philippe De Maeyer
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'attachement : Approche clinique et therapeutique / Nicole Guedeney
PermalinkL'attention piégée : dossier / Jean-Philippe Lachaux in Cerveau et Psycho, 47 (Septembre-Octobre 2011)
PermalinkAutorité parentale et intérêt de l'enfant / Delphine Goetgheluck in Le journal des psychologues, 322 (Novembre 2014)
PermalinkLe bébé, sa vie, son oeuvre [Dossier] / Aline Mohen-Vincent in le cercle psy, 4 (Mars/Avril/Mai 2012)
PermalinkLes Bébés entre eux : découvrir, jouer, inventer ensemble / Mira Stambak
PermalinkBilan des connaissances des belges en matière de santé / Sigrid Vancorenland in Education santé, 315 (Octobre 2015)
PermalinkLe boom des troubles alimentaires [Dossier] / Sophie Viguier-Vinson in le cercle psy, 18 (Septembre/octobre/novembre 2015)
PermalinkC'est todi les ptits k'on spotch / Sanae Aghbal in Traces de changements, 226 (mai & juin 2016)
PermalinkCahier d' activités : Cycle des approfondissements : CM2 : Physique et technologie / Raymond Tavernier
PermalinkCalmer la douleur en stimulant les neurones / Julien Nizard in L'Essentiel Cerveau & Psycho, 17 (Février-Mars-Avril 2014)
PermalinkLes carnets de l'éducateur : Exploration de la profession / Michel Davagle
PermalinkLes carnets de l'éducateur : Exploration de la profession / Michel Davagle
PermalinkCe qu'ils en pensent... / Françoise Wibrin in Entrées Libres, HS août 2013 (HS août 2013)
PermalinkLe cerveau halluciné : Dossier / Alexandre Lehmann in Cerveau et Psycho, 31 (Janvier-Février 2009)
PermalinkChanger de regard : vers des mutations nécessaires / Christine Passerieux in Cahiers pédagogiques, 522 (Juin 2015)
PermalinkChâtelet / Claude Coisman
PermalinkCheminement en maternelle du cycle des apprentissages premiers au cycle des apprentissages fondamentaux / Geneviève Meyer
PermalinkLe climat scolaire : Dossier / Marie-Odile Le Masson in Cahiers pédagogiques, 523 (Septembre/Octobre 2015)
PermalinkAu coeur des pratiques: les écrits professionnels [Dossier] / Dana Castro in Le journal des psychologues, 364 (Février 2019)
PermalinkLe Coffre à outils de la formation / Forest Stewardship Council (Bruxelles)
PermalinkComme un poisson dans l'eau ... : Livret 2A : Guide du maître et manuel de l'élève : de 7 à 77 ans / Bernard Kersten
PermalinkComme un poisson dans l'eau ... : Livret 2B : Guide du maître et manuel de l'élève : de 7 à 77 ans / Bernard Kersten
PermalinkComment apprend-on ? [dossier] / Stanislas Dehaene in Sciences Humaines, 296S (septembre-octobre 2017)
PermalinkComment les émotions forgent nos souvenirs / Francis Eustache in Cerveau et Psycho, 81 (Octobre 2016)
PermalinkLes compétences en éducation aux médias : un enjeu éducatif majeur : Cadre général / Françoise Capacchi
PermalinkComprendre le décrochage scolaire / José Ticon in Educateur, 2020, n°5 (mai 2020)
PermalinkDes concepts spécifiques éprouvés dans la pratique du psychologue du travail / Valérie Tarrou in Le journal des psychologues, 340 (Septembre 2016)
PermalinkLa concertation restaurative en groupe en milieu scolaire: un pas vers un meilleur climat? / Isabelle Detry in Journal du droit des jeunes, 357 (Septembre 2016)
PermalinkConflit : mettre hors-jeu la violence / Bernadette Bayada
PermalinkConscience phonologique / Marilyn Jagger Adams
PermalinkCopain des jeux / Stéphane Frattini
PermalinkCopain des jeux / Stéphane Frattini
PermalinkCorps en mouvement, corps en santé : regard socio-anthropologique sur des enfants de quartiers pauvres en Europe / Gilles Vieille Marchiset in L'observatoire, 80 (Août 2014)
PermalinkA la découverte de la nature CE : manuel / Guy Cotte-Emard
PermalinkEt demain ? / Régis Forgione in Cahiers pédagogiques, 535 (Février 2017)
PermalinkDevenir familier de l'écrit / Marcelin Hamon in Cahiers pédagogiques, 522 (Juin 2015)
PermalinkDevenir garçon, devenir fille : dossier / Xavier Molénat in Sciences Humaines, 261 (juillet 2014)
PermalinkDictionnaire de pédagogie / Louis Arénilla
PermalinkDe la discussion philosophique en accompagnement personnalisé / Elsa Bidron in Cahiers pédagogiques, 535 (Février 2017)
PermalinkDossier éthique [dossier] / Perceval Carteron in Traces de changements, 231 (mai-juin 2017)
PermalinkDossier: de la précarité à l'exclusion : quel soutien psychologique ? / Eric Da Silva in Le journal des psychologues, 312 (Novembre 2013)
PermalinkDossier Préhistoire : Quinze questions sur nos origines / Laurent Testot in Sciences Humaines, 262 (Août/Septembre 2014)
PermalinkDossier: tout commence en maternelle / Christophe Blanc in Cahiers pédagogiques, 517 (Décembre 2014)
PermalinkLe double effet / Tina Ganster in Cerveau et Psycho, 67 (Janvier/Février 2015)
PermalinkPermalinkL' Ecole avant six ans : Guide du maître / Raymond Tavernier
PermalinkEcole et milieux populaires : Dossier / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 520 (Mars/Avril 2015)
PermalinkL'école et moi ça nous (re)fait / Clémentine Albrek in Traces de changements, 231 (mai-juin 2017)
PermalinkPermalinkA l'école du théâtre : Dossier / Nathalie Bineau in Cahiers pédagogiques, 519 (Février 2015)
PermalinkEcoles maternelles et familles en situation de précarité : Ensemble pour accompagner l’enfant dans son parcours scolaire / Thérèse Jeunejean
PermalinkEcrire au Net : un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture / Sandrine Biemar in Caractères, 14 (15 mars 2004)
PermalinkPermalinkL' Education aux médias en 12 questions / Anne-Marie Pirard
PermalinkÉduquer au XXIe siècle / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 263 Spécial (Octobre 2014)
PermalinkEmotions sociales et comportements : Dossier / Laurent Bègue in Cerveau et Psycho, 53 (Septembre-Octobre 2012)
PermalinkL'empathie, une connexion à l'autre : dossier / Jean Decety in Cerveau et Psycho, 38 (Mars/Avril 2010)
PermalinkL'emprise des émotions [Dossier] / Sophie Viguier-Vinson in le cercle psy, 28 (mars/avril/mai 2018)
PermalinkEncyclopédie du corps humain / Richard Walker
PermalinkL'enfant malade et la thérapie systémique [Dossier] : Au coeur de la souffrance familiale / Ivy Daure in Le journal des psychologues, 338 (Juin 2016)
PermalinkEnfants conférenciers, une communauté d’apprenants / Christophe Blanc in Cahiers pédagogiques, 541 (Décembre 2017)
PermalinkLes enjeux de la recherche en psychologie de la santé / Michèle Koleck in Le journal des psychologues, 351 (Octobre 2017)
PermalinkEnseignant : un métier qui bouge / Catherine Ravelli in Cahiers pédagogiques, 514 (Juin 2014)
PermalinkL'Enseignement spécialisé : On ne se moque pas [Dossier] / Thérèse Diez in Traces de changements, 239 (Janvier-février 2019)
PermalinkEnseigner la lecture au cycle 2 / Jean-Emile Gobert
PermalinkEntrer dans le supérieur [dossier] / Sandrine Grosjean in Traces de changements, 228 (novembre & décembre 2016)
PermalinkPermalinkÉpreuves projectives en clinique infantile : FTT et TAT / Annie Abgrall in Le journal des psychologues, 316 (Avril 2014)
PermalinkEros et logos: éducation et sexualité [Dossier] / Patrick Raymond in Dialogue, 170 (Octobre 2018)
PermalinkEs-tu présent aux cours en ligne ? / Liz Devigne in Traces de changements, 249 (Janvier-Février 2021)
PermalinkEscales : Doc's en stock : 8/10 ans : Histoire & géographie / Pol Collignon
PermalinkEscales : Histoire et géographie : Cahier d'activités 8/10 ans / Pol Collignon
PermalinkEscales: vivre l'espace et construire le temps : Cahier d'activités 5/8 ans / Suzy Carlier
PermalinkEspaces naturels : Géologie, géomorphologie, écologie / Louis Swysen
PermalinkL' Evaluation en cours d' apprentissage / Anne Davies
PermalinkL' Evaluation à l' école élémentaire : Guide du maître / Raymond Tavernier
PermalinkL'évaluation thérapeutique, un nouveau paradigme clinique : Dossier / Dana Castro in Le journal des psychologues, 323 (Décembre2014/janvier 2015)
PermalinkFace à la souffrance au travail : des psychologues du personnel : Dossier / Jocelyne Abittan in Le journal des psychologues, 326 (Avril 2015)
PermalinkFaire face aux problèmes de santé à l'école / Françoise Kinna
PermalinkFaire des maths en cinquième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en cinquième année : Guide méthodologique / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en deuxième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en deuxième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en deuxième année : Guide méthodologique / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en deuxième année : Livret d' exercices complémentaires / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en première année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en première année : Guide méthodologique / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en quatrième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en quatrième année : Guide méthodologique / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en quatrième année : Livret d' exercices complémentaires / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en sixième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en sixième année : Guide méthodologique / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en sixième année : Livret d' exercices complémentaires / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en troisième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en troisième année : Guide méthodologique / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en troisième année : Livret d' exercices complémentaires / Joseph Maquoi
PermalinkFemme pompier et sage-homme : un kit éducatif sur les stéréotypes de genre / Christopher El Khazen
PermalinkLes femmes dans les livres scolaires / Brigitte Crabbe
PermalinkLes fiches du mois / Yvan Raymond in La Classe maternelle, 176 (Février 2009)
PermalinkLes fiches du mois / Gilles Diss in La Classe maternelle, 206 (Février 2012)
PermalinkLes fiches du mois / Gilles Diss in La Classe maternelle, 208 (Avril 2012)
PermalinkLes fiches du mois / Gilles Diss in La Classe maternelle, 209 (Mai 2012)
PermalinkLes fiches du mois / Marie Litra in La Classe maternelle, 200 (Juin 2011)
PermalinkLes fiches du mois / Gilles Diss in La Classe maternelle, 185 (Janvier 2010)
PermalinkLes fiches du mois / Gilles Diss in La Classe maternelle, 187 (Mars 2010)
PermalinkLes fiches du mois / Gilles Diss in La Classe maternelle, 189 (Mai 2010)
PermalinkFilière qualifiante [Dossier] / Louis Michel Lliberik in Traces de changements, 237 (Septembre & octobre 2018)
PermalinkFormation mathématique - Fractions : Des activités, des jeux pour tous les cycles / Marianne Hanck
PermalinkFormes et volumes / Yvan Raymond in La Classe maternelle, 173 (Novembre 2008)
PermalinkLe Français au cycle élémentaire / Pierre Guibbert
PermalinkFrançais: langue de scolarisation [dossier] / Véronique Baudrenghien in Traces de changements, 232 (septembre - octobre 232)
PermalinkLes Gaulois, la fin d'un mythe / François Malrain
PermalinkLa gestalt: actualités thérapeutiques [Dossier] / Vincent Béja in Le journal des psychologues, 359 (Juillet-Août 2018)
PermalinkLe grand livre contre le racisme / Mouloud Aounit
PermalinkGrandir: comment l'enfant se construit : Dossier / Agnès Florin in L'Essentiel Cerveau & Psycho, 19 (Aout/Octobre2014)
PermalinkGraphisme : Maternelle : Grande section / Ginette Grandcoin-Joly
PermalinkGraphisme : Maternelle : Moyenne section / Josette Spitz
PermalinkUn groupe plurigénérationnel avec des adolescents délinquants sur une île du Pacifique Sud / Grégoire Thibouville in Le journal des psychologues, 361 (Octobre 2018)
PermalinkLes guides du maître du CP au CM2. : Tome 1, L'enfant s'interroge sur son corps ; Les animaux, les élevages ; La vie des plantes / Jacques Auber
PermalinkLes guides du maître du CP au CM2. : Tome 2, L'eau, l'air, le temps qu'il fait ; Le feu, la lumière, le temps qui passe ; Piles, ampoules, boussoles / Jacques Auber
PermalinkLes guides de pratique en psychologie / Martin Drapeau in Le journal des psychologues, 351 (Octobre 2017)
PermalinkLes hommes, la Meuse / Cécile Ansieau
PermalinkLes idéologies : de l'individu au groupe (Dossier) / Henri-Pierre Bass in Le journal des psychologues, 335 (Mars 2016)
PermalinkIl n'y a pas d'enfermement humain pour des enfants / Association pour le droit des étrangers (ADDE) in Journal du droit des jeunes, 376 (Juin 2018)
PermalinkImmobilisation et enveloppements: quelles approches? / Livia Velpry in Le journal des psychologues, 358 (Juin 2018)
PermalinkInégalités dans le monde scolaire / Christopher El Khazen
PermalinkInégalités : Pourquoi s'accroissent-elles, comment les combattre ? / Maud Navarre in Sciences Humaines, 267 (Février 2015)
PermalinkInside Out. Une création collective de comédiens étudiants et de comédiens détenus / Mathilde Bömcke in Journal du droit des jeunes, 368 (Octobre 2017)
PermalinkDe l'instance consultative au regroupement actif : l'expérience du Collège de psychologie du CH de Rouffach / Emmanuel Garcin in Le journal des psychologues, 331 (Octobre 2015)
PermalinkDes intelligences pour réussir : Dossier / Sébastien Bohler in Cerveau et Psycho, 68 (Mars/Avril 2015)
PermalinkInterculturalité [Dossier] / Doriane Puttemans in Traces de changements, 240 (Mars & avril 2019)
Permalink[Je me déguise, je cuisine, je bricole, je joue au] cirque / Laure de Cazenove
Permalink[Je me déguise, je cuisine, je bricole, je joue dans l'] espace / Anna Kloekner
PermalinkJésus / Jean Guitton
PermalinkJeu ou réalité, l'exercice d'une simulation d'attentat / Nathalie Agar-Hug in Le journal des psychologues, 356 (Avril 2018)
PermalinkJouer et apprendre en maternelle : tous domaines, cycle 1 / Cathy Le Moal
PermalinkJouer avec sérieux / Émilie Le Cornec in Cahiers pédagogiques, 533 (Décembre 2016)
PermalinkJumeaux... mais différents : Dossier / Sébastien Bohler in Cerveau et Psycho, 59 (Septembre 2013)
PermalinkLaïcité et religion à l'école [dossier] / David D'Hondt in Traces de changements, 209 (janvier & février 2013)
PermalinkLectures de la bande dessinée : Théorie, méthode, applications, bibliographie / Jean-Louis Tilleuil
PermalinkLes liens entre les savoirs et la force des disciplines : Dossier / Francis Blanquart in Cahiers pédagogiques, 521 (Mai 2015)
PermalinkLire-écrire-parler : une compétence transversale ? / Maryse Rebière in Cahiers pédagogiques, 522 (Juin 2015)
PermalinkLittératie et sources d'information / Hervé Avalosse in Education santé, 338 (Novembre 2017)
PermalinkPermalinkMa commune / Jean-Paul Bastin
PermalinkMaître de tes émotions : (comme de ton ballon), ça s'apprend ! ; Attitude : la 5e compétence... / Mark Milton
PermalinkMaîtrise de la langue CM2, Tome 3. Maîtrise de la langue : CM2 / Augé, Céline
PermalinkMaîtriser l'oral - cycle 3 / Patrick Blochet
PermalinkMal-traité émoi : Que faire si je suis confronté à un risque de maltraitance d'enfants ? / M. de Wasseige
PermalinkMaman et institutrice, deux rôles transformés par le virus / N. Guidi in le ligueur, 2020, n°22 (02/12/2020)
PermalinkManagement, contrôle social et place des psychologues en Nouvelle-Calédonie / Grégoire Thibouville in Le journal des psychologues, 341 (Octobre 2016)
PermalinkMaquillage : un jeu d' enfant / Pascale Malarmey
PermalinkDe la maternelle au cours élémentaire : Les guides du maître / Raymond Tavernier
PermalinkMaths avec les 4/5 ans / Florence Laborde-Maisonnave
PermalinkMaths & Moustique: Cahier d'exercices de 2e année / Isabelle Blondiaux
PermalinkLa matrice EMI de l'académie de Toulouse / Marion Carbillet in Cahiers pédagogiques, 536 (Mars-Avril 2017)
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