Centre de Documentation Gilly
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4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'apprenance'
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Albert Bandura et l'autoefficacité / Philippe Carré in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016 - Janvier - Février 2017)
[article]
Titre : Albert Bandura et l'autoefficacité Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Carré, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp68-69 Langues : Français (fre) Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION APPRENANCE CONFIANCE EN SOI Résumé :
Ce psychologue canadien a élaboré une théorie psychologique résolument optimiste qui mise sur la confiance en soi pour développer ses compétences.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51914
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016 - Janvier - Février 2017) . - pp68-69[article] Albert Bandura et l'autoefficacité [texte imprimé] / Philippe Carré, Auteur . - 2016 . - pp68-69.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016 - Janvier - Février 2017) . - pp68-69
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION APPRENANCE CONFIANCE EN SOI Résumé :
Ce psychologue canadien a élaboré une théorie psychologique résolument optimiste qui mise sur la confiance en soi pour développer ses compétences.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51914 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Proposition. L'observatoire de situations de crise. Un impératif pour l'hôpital de demain. : Réflexion / Anne-Paule Duarte in Gestions hospitalières, n° 543 (février 2015)
[article]
Titre : Proposition. L'observatoire de situations de crise. Un impératif pour l'hôpital de demain. : Réflexion Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Paule Duarte, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 92-95 Langues : Français (fre) Mots-clés : observatoire crise apprentissage hôpital recherche apprenance Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33009
in Gestions hospitalières > n° 543 (février 2015) . - 92-95[article] Proposition. L'observatoire de situations de crise. Un impératif pour l'hôpital de demain. : Réflexion [texte imprimé] / Anne-Paule Duarte, Auteur . - 2015 . - 92-95.
Langues : Français (fre)
in Gestions hospitalières > n° 543 (février 2015) . - 92-95
Mots-clés : observatoire crise apprentissage hôpital recherche apprenance Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33009 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Accompagnement des changements à l'entrée en formation Iade par l'apprenance / Fabien Chardain in Oxymag, 190 (mai/juin 2023)
[article]
Titre : Accompagnement des changements à l'entrée en formation Iade par l'apprenance Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Chardain Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 30-32 Note générale : Doi : 10.1016/j.oxy.2023.04.008
Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprenance Encadrement étudiant Etudiant en soins infirmiers Infirmier anesthésiste Formation Iade Pédagogie Résumé : L’encadrement des étudiants infirmiers anesthésistes diplômés d’État doit prendre en compte l’évolution de la pédagogie et du profil des étudiants. Le changement de statut d’un infirmier à infirmier anesthésiste diplômé d’État doit être accompagné par tous les acteurs de la formation. Une posture d’encadrant facilitant permet un meilleur accompagnement des étudiants dans le processus d’apprentissage. Note de contenu : Des changements en formation
Le concept d’apprenance
L’avis des étudiants
Un encadrement facilitant
ConclusionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78508
in Oxymag > 190 (mai/juin 2023) . - p. 30-32[article] Accompagnement des changements à l'entrée en formation Iade par l'apprenance [texte imprimé] / Fabien Chardain . - 2023 . - p. 30-32.
Doi : 10.1016/j.oxy.2023.04.008
Langues : Français (fre)
in Oxymag > 190 (mai/juin 2023) . - p. 30-32
Mots-clés : Apprenance Encadrement étudiant Etudiant en soins infirmiers Infirmier anesthésiste Formation Iade Pédagogie Résumé : L’encadrement des étudiants infirmiers anesthésistes diplômés d’État doit prendre en compte l’évolution de la pédagogie et du profil des étudiants. Le changement de statut d’un infirmier à infirmier anesthésiste diplômé d’État doit être accompagné par tous les acteurs de la formation. Une posture d’encadrant facilitant permet un meilleur accompagnement des étudiants dans le processus d’apprentissage. Note de contenu : Des changements en formation
Le concept d’apprenance
L’avis des étudiants
Un encadrement facilitant
ConclusionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78508 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité REVUES Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Situations de crise à l'hôpital. Opportunités d'émergence de l'apprenance : Expérience. Réflexion / Anne-Paule Duarte in Gestions hospitalières, n° 540 ([01/11/2014])
[article]
Titre : Situations de crise à l'hôpital. Opportunités d'émergence de l'apprenance : Expérience. Réflexion Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Paule Duarte, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 542-545 Langues : Français (fre) Mots-clés : crise apprenance apprentissages émotionnels démarche autoréflexive Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32118
in Gestions hospitalières > n° 540 [01/11/2014] . - p. 542-545[article] Situations de crise à l'hôpital. Opportunités d'émergence de l'apprenance : Expérience. Réflexion [texte imprimé] / Anne-Paule Duarte, Auteur . - 2014 . - p. 542-545.
Langues : Français (fre)
in Gestions hospitalières > n° 540 [01/11/2014] . - p. 542-545
Mots-clés : crise apprenance apprentissages émotionnels démarche autoréflexive Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32118 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Réserve Exclu du prêt