Centre de Documentation Gilly
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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Trouble langage'
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Le langage de 0 à 3 ans / Stéphanie Orhant in La revue du praticien médecine générale, 837 (mars 2010)
[article]
Titre : Le langage de 0 à 3 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Orhant ; Josée Vesta ; Pomine Pellogrino Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 199-203 Langues : Français (fre) Mots-clés : Orthophonie Nourrisson Langage Trouble langage Prévention Résumé : Développement, prévention, action... Importance des interactions précoces Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24847
in La revue du praticien médecine générale > 837 (mars 2010) . - p. 199-203[article] Le langage de 0 à 3 ans [texte imprimé] / Stéphanie Orhant ; Josée Vesta ; Pomine Pellogrino . - 2010 . - p. 199-203.
Langues : Français (fre)
in La revue du praticien médecine générale > 837 (mars 2010) . - p. 199-203
Mots-clés : Orthophonie Nourrisson Langage Trouble langage Prévention Résumé : Développement, prévention, action... Importance des interactions précoces Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24847 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Réserve Exclu du prêt Quand langage et lecture ne viennent pas / Élisabeth Demont in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 20 (septembre-octobre-novembre 2010)
[article]
Titre : Quand langage et lecture ne viennent pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Demont Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 54-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement Trouble langage Enfant Résumé : L’enfant qui ne parvient pas à lire ou parler convenablement doit être repéré et pris en charge le plus tôt possible. Sinon, les risques d’échec scolaire et de stigmatisation s’avèrent très importants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30699
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 20 (septembre-octobre-novembre 2010) . - p. 54-55[article] Quand langage et lecture ne viennent pas [texte imprimé] / Élisabeth Demont . - 2010 . - p. 54-55.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 20 (septembre-octobre-novembre 2010) . - p. 54-55
Mots-clés : Développement Trouble langage Enfant Résumé : L’enfant qui ne parvient pas à lire ou parler convenablement doit être repéré et pris en charge le plus tôt possible. Sinon, les risques d’échec scolaire et de stigmatisation s’avèrent très importants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30699 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Réserve Exclu du prêt