Centre de Documentation Gilly
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HELHa - Paramédical.
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Auteur Marie Rose Moro |
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Le rôle de l’école dans la prévention du terrorisme / Adeline Sarot in Soins psychiatrie, 302 (Janvier/Février 2016)
[article]
Titre : Le rôle de l’école dans la prévention du terrorisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Sarot ; Marie Rose Moro ; Serge Bouznah Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.32-34 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Identités meurtries, affiliations meurtrières" Langues : Français (fre) Mots-clés : TERRORISME PREVENTION ECOLE EDUCATION MEDIATION ADOLESCENT Outil Résumé : Au sein de l’institution scolaire s’expriment les difficultés des adolescents, mais aussi celles des adultes, dans la difficile confrontation à l’altérité, dans un contexte de mondialisation conflictuelle.
L’institution scolaire constitue l’acteur majeur de prévention du terrorisme, par l’élaboration de ces tensions qu’elle peut permettre.
Le dispositif Métisco propose des médiations scolaires, afin d’aider les professionnels à remplir cette mission.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35866
in Soins psychiatrie > 302 (Janvier/Février 2016) . - p.32-34[article] Le rôle de l’école dans la prévention du terrorisme [texte imprimé] / Adeline Sarot ; Marie Rose Moro ; Serge Bouznah . - 2016 . - p.32-34.
Cet article fait partie du dossier "Identités meurtries, affiliations meurtrières"
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > 302 (Janvier/Février 2016) . - p.32-34
Mots-clés : TERRORISME PREVENTION ECOLE EDUCATION MEDIATION ADOLESCENT Outil Résumé : Au sein de l’institution scolaire s’expriment les difficultés des adolescents, mais aussi celles des adultes, dans la difficile confrontation à l’altérité, dans un contexte de mondialisation conflictuelle.
L’institution scolaire constitue l’acteur majeur de prévention du terrorisme, par l’élaboration de ces tensions qu’elle peut permettre.
Le dispositif Métisco propose des médiations scolaires, afin d’aider les professionnels à remplir cette mission.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35866 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt Le syndrome de refus global de l’enfant / Jacob Dhôte in Soins pédiatrie/puériculture, 310 (Septembre-octobre 2019)
[article]
Titre : Le syndrome de refus global de l’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacob Dhôte ; Marie Rose Moro ; Jonathan Lachal Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 40-44 Note générale : Doi : 10.1016/j.spp.2019.07.009 Langues : Français (fre) Résumé : Le syndrome de refus global est une entité clinique rare atteignant l’enfant et l’adolescent. Il est caractérisé par un repli et une opposition qui altèrent massivement le fonctionnement des patients et leur prise en charge. La vingtaine de cas rapportés dans la littérature permet d’en préciser les principaux éléments diagnostiques et thérapeutiques. La reconnaissance précoce du syndrome de refus global est essentielle pour traiter le plus efficacement possible ces jeunes patients.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65161
in Soins pédiatrie/puériculture > 310 (Septembre-octobre 2019) . - p. 40-44[article] Le syndrome de refus global de l’enfant [texte imprimé] / Jacob Dhôte ; Marie Rose Moro ; Jonathan Lachal . - 2019 . - p. 40-44.
Doi : 10.1016/j.spp.2019.07.009
Langues : Français (fre)
in Soins pédiatrie/puériculture > 310 (Septembre-octobre 2019) . - p. 40-44
Résumé : Le syndrome de refus global est une entité clinique rare atteignant l’enfant et l’adolescent. Il est caractérisé par un repli et une opposition qui altèrent massivement le fonctionnement des patients et leur prise en charge. La vingtaine de cas rapportés dans la littérature permet d’en préciser les principaux éléments diagnostiques et thérapeutiques. La reconnaissance précoce du syndrome de refus global est essentielle pour traiter le plus efficacement possible ces jeunes patients.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65161 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revues Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt La transition enfant-adulte pour les patients souffrant de troubles des conduites alimentaires / Corinne Blanchet-Collet in Soins pédiatrie/puériculture, 297 (Juillet/Août 2017)
[article]
Titre : La transition enfant-adulte pour les patients souffrant de troubles des conduites alimentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Blanchet-Collet, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur ; Hervé Lefevre, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 21-23 Langues : Français (fre) Résumé : Les troubles des conduites alimentaires sont des pathologies psychiatriques chroniques et évolutives qui se développent sur un continuum entre l’enfance et l’âge adulte
La transition entre la prise en charge de l’enfant, celle de l’adolescent puis celle de l’adulte est une période de grande vulnérabilité à l’origine de ruptures de soins et d’aggravation symptomatique
En cas de troubles des conduites alimentaires notamment, des programmes de transition individualisés ont été mis en place afin de faciliter cet accompagnement.Note de contenu : ADOLESCENT;ADULTE;ALIMENTATION TROUBLE;SANTÉ MENTALE; Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53810
in Soins pédiatrie/puériculture > 297 (Juillet/Août 2017) . - p. 21-23[article] La transition enfant-adulte pour les patients souffrant de troubles des conduites alimentaires [texte imprimé] / Corinne Blanchet-Collet, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur ; Hervé Lefevre, Auteur . - 2017 . - p. 21-23.
Langues : Français (fre)
in Soins pédiatrie/puériculture > 297 (Juillet/Août 2017) . - p. 21-23
Résumé : Les troubles des conduites alimentaires sont des pathologies psychiatriques chroniques et évolutives qui se développent sur un continuum entre l’enfance et l’âge adulte
La transition entre la prise en charge de l’enfant, celle de l’adolescent puis celle de l’adulte est une période de grande vulnérabilité à l’origine de ruptures de soins et d’aggravation symptomatique
En cas de troubles des conduites alimentaires notamment, des programmes de transition individualisés ont été mis en place afin de faciliter cet accompagnement.Note de contenu : ADOLESCENT;ADULTE;ALIMENTATION TROUBLE;SANTÉ MENTALE; Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53810 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt La transition de la pédopsychiatrie à la psychiatrie adulte, état des lieux / Jacob Dhôte in Soins psychiatrie, Vol. 38, n° 312 (septembre 2017)
[article]
Titre : La transition de la pédopsychiatrie à la psychiatrie adulte, état des lieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacob Dhôte ; Marie Rose Moro ; Jonathan Lachal Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 12-15 Note générale : DOI : 10.1016/j.spsy.2017.06.005 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédopsychiatrie Psychiatrie Adolescent Santé mentale Gestion des soins aux patients Organisations et économie des soins de santé Résumé : Le passage de la pédopsychiatrie à la psychiatrie adulte est une étape fondamentale dans le développement individuel et dans le parcours de soins des adolescents souffrant de troubles mentaux. L’organisation du soin adulte est très différente de celle destinée aux enfants. L’accompagnement entre ces deux systèmes fait encore souvent défaut alors même qu’il est indispensable. Des initiatives locales doivent être développées pour mieux penser cette période de grande vulnérabilité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53958
in Soins psychiatrie > Vol. 38, n° 312 (septembre 2017) . - p. 12-15[article] La transition de la pédopsychiatrie à la psychiatrie adulte, état des lieux [texte imprimé] / Jacob Dhôte ; Marie Rose Moro ; Jonathan Lachal . - 2017 . - p. 12-15.
DOI : 10.1016/j.spsy.2017.06.005
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > Vol. 38, n° 312 (septembre 2017) . - p. 12-15
Mots-clés : Pédopsychiatrie Psychiatrie Adolescent Santé mentale Gestion des soins aux patients Organisations et économie des soins de santé Résumé : Le passage de la pédopsychiatrie à la psychiatrie adulte est une étape fondamentale dans le développement individuel et dans le parcours de soins des adolescents souffrant de troubles mentaux. L’organisation du soin adulte est très différente de celle destinée aux enfants. L’accompagnement entre ces deux systèmes fait encore souvent défaut alors même qu’il est indispensable. Des initiatives locales doivent être développées pour mieux penser cette période de grande vulnérabilité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53958 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Exclu du prêt
Titre : La violence envers les enfants, approche transculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Rose Moro, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française;Coordiantion de l'aide aux victimes demaltraitance Année de publication : 2015 Collection : Temps d'arrêt Lectures num. 79 Importance : 1 vol. (62 p.) Présentation : ill. N/B Format : 18 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : violence enfant éducation culture maltraitance bébé traumatisme désespoir mutilation sexuelle guerre catastrophe naturelle école migrant corps diversité négligence souffrance psychique précarité excision meurtre culture de la performance culture de la réussite punition Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Malgré un souci accru de leur protection, toute culture inflige des violences parfois extrêmes aux enfants. Prendre la mesure de ces différences culturelles permet de mieux comprendre les mécanismes à l'œuvre tant du côté des adultes et de la société qu'au plan du développement des enfants et de leur devenir.
L'auteur analyse diverses situations : guerres ; catastrophes naturelles ; enfants des rues ; maltraitances quotidiennes dans les familles et à l'école. Une lecture transculturelle est proposée tant dans les manières de comprendre que de faire ici et là-bas. Des vignettes cliniques viennent illustrer les effets de cette violence et plaident pour une vigilance accrue et une prévention spécifique.En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-79-moro-web_def.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32972 La violence envers les enfants, approche transculturelle [texte imprimé] / Marie Rose Moro, Auteur . - [S.l.] : Bruxelles : Ministère de la Communauté française;Coordiantion de l'aide aux victimes demaltraitance, 2015 . - 1 vol. (62 p.) : ill. N/B ; 18 cm. - (Temps d'arrêt Lectures; 79) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : violence enfant éducation culture maltraitance bébé traumatisme désespoir mutilation sexuelle guerre catastrophe naturelle école migrant corps diversité négligence souffrance psychique précarité excision meurtre culture de la performance culture de la réussite punition Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Malgré un souci accru de leur protection, toute culture inflige des violences parfois extrêmes aux enfants. Prendre la mesure de ces différences culturelles permet de mieux comprendre les mécanismes à l'œuvre tant du côté des adultes et de la société qu'au plan du développement des enfants et de leur devenir.
L'auteur analyse diverses situations : guerres ; catastrophes naturelles ; enfants des rues ; maltraitances quotidiennes dans les familles et à l'école. Une lecture transculturelle est proposée tant dans les manières de comprendre que de faire ici et là-bas. Des vignettes cliniques viennent illustrer les effets de cette violence et plaident pour une vigilance accrue et une prévention spécifique.En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-79-moro-web_def.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32972 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 MOR V Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres Disponible Vulnérabilité psychique des équipes, expérience libanaise auprès des déplacés syriens / Layla Tarazi Sahab in Soins, Vol. 63, n° 827 (Juillet 2018)
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