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Auteur Leen Schollaert |
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Une pédagogie innovatrice pour stimuler la posture éthique et réflexive par la simulation - l'approche sTimul / Leen Schollaert in Perspective soignante, 47 (SEPTEMBRE 2013)
[article]
Titre : Une pédagogie innovatrice pour stimuler la posture éthique et réflexive par la simulation - l'approche sTimul Type de document : texte imprimé Auteurs : Leen Schollaert, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 104-117 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie Deontologie Maison de repos Soins Soins infirmiers Personne âgée Stage Pratique réflexive Relation soignant-soigné Ethique Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19555
in Perspective soignante > 47 (SEPTEMBRE 2013) . - p. 104-117[article] Une pédagogie innovatrice pour stimuler la posture éthique et réflexive par la simulation - l'approche sTimul [texte imprimé] / Leen Schollaert, Auteur . - 2013 . - p. 104-117.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 47 (SEPTEMBRE 2013) . - p. 104-117Exemplaires (1)
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