Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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[article]
| Titre : |
L’enseignant en activité physique adaptée, un professionnel aidant à mieux vivre avec la maladie de Parkinson |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Tim Noé |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 29-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
enseignement activité motrice éducation maladie de Parkinson thérapies complémentaires |
| Résumé : |
Reconnues par maintes études scientifiques comme étant une thérapie non médicamenteuse efficace dans le traitement de la majorité des maladies chroniques, les activités physiques (AP) sont en plein essor. De nombreux acteurs se partagent actuellement le marché. Parmi ces différents professionnels se trouve l’enseignant en activité physique adaptée. Il est issu d’une formation universitaire composée au minimum d’une licence en activités physiques adaptées et santé. Il propose des situations motrices d’enseignement qui utilisent des AP, sportives ou artistiques, dans des conditions techniques, matérielles, réglementaires et motivationnelles conformes à la situation et à la sécurité du pratiquant. Celles-ci sont réalisées dans un objectif de réadaptation, d’éducation, de prévention et/ou d’insertion sociale. |
| Note de contenu : |
Cet article fait partie du dossier " La maladie de Parkinson" |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82517 |
in Soins > 883 (Mars 2024) . - p. 29-32
[article] L’enseignant en activité physique adaptée, un professionnel aidant à mieux vivre avec la maladie de Parkinson [texte imprimé] / Tim Noé . - 2024 . - p. 29-32. Langues : Français ( fre) in Soins > 883 (Mars 2024) . - p. 29-32
| Mots-clés : |
enseignement activité motrice éducation maladie de Parkinson thérapies complémentaires |
| Résumé : |
Reconnues par maintes études scientifiques comme étant une thérapie non médicamenteuse efficace dans le traitement de la majorité des maladies chroniques, les activités physiques (AP) sont en plein essor. De nombreux acteurs se partagent actuellement le marché. Parmi ces différents professionnels se trouve l’enseignant en activité physique adaptée. Il est issu d’une formation universitaire composée au minimum d’une licence en activités physiques adaptées et santé. Il propose des situations motrices d’enseignement qui utilisent des AP, sportives ou artistiques, dans des conditions techniques, matérielles, réglementaires et motivationnelles conformes à la situation et à la sécurité du pratiquant. Celles-ci sont réalisées dans un objectif de réadaptation, d’éducation, de prévention et/ou d’insertion sociale. |
| Note de contenu : |
Cet article fait partie du dossier " La maladie de Parkinson" |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82517 |
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