[article] 
inla Santé en action > 465 (Janvier 2024) . - p. 22-24

Titre :	Le numérique dans l’éducation à la sexualité : quelles pratiques ? Quelles connaissances scientifiques ? : Les supports numériques peuvent être utilisés en complément des actions éducatives existantes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Martin
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 22-24
Note générale :	Cet article fait partie du dossier "Éducation à la sexualité pour les jeunes : une approche globale"
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Éducation sexuelle  Numérique  Réseaux sociaux  Internet  Outils numérique d'information et de communication  Application
Résumé :	Les technologies de l’information et de la communication (TIC) ouvrent la voie à d’autres contenus éducatifs, avec de multiples fonctionnalités. Elles peuvent venir en soutien des actions traditionnelles en matière d’éducation à la sexualité ou être la base d’une initiative à part entière notamment pour atteindre les publics éloignés. L’interactivité des outils numériques intéresse les jeunes, même s’ils veillent à ce que la confidentialité soit garantie. Cependant, les recherches montrent des résultats en demi‑teinte concernant les effets de ces dispositifs sur les changements de comportement.
En ligne :	https://www.santepubliquefrance.fr/content/download/597513/4163995?version=1
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81741

[article] Le numérique dans l’éducation à la sexualité : quelles pratiques ? Quelles connaissances scientifiques ? : Les supports numériques peuvent être utilisés en complément des actions éducatives existantes [texte imprimé] / Philippe Martin . - 2024 . - p. 22-24.
Cet article fait partie du dossier "Éducation à la sexualité pour les jeunes : une approche globale"
Langues : Français (fre)
in la Santé en action > 465 (Janvier 2024) . - p. 22-24

Mots-clés :	Éducation sexuelle  Numérique  Réseaux sociaux  Internet  Outils numérique d'information et de communication  Application
Résumé :	Les technologies de l’information et de la communication (TIC) ouvrent la voie à d’autres contenus éducatifs, avec de multiples fonctionnalités. Elles peuvent venir en soutien des actions traditionnelles en matière d’éducation à la sexualité ou être la base d’une initiative à part entière notamment pour atteindre les publics éloignés. L’interactivité des outils numériques intéresse les jeunes, même s’ils veillent à ce que la confidentialité soit garantie. Cependant, les recherches montrent des résultats en demi‑teinte concernant les effets de ces dispositifs sur les changements de comportement.
En ligne :	https://www.santepubliquefrance.fr/content/download/597513/4163995?version=1
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81741