Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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[article]
| Titre : |
Quel corps enseignant pour un institut de médecine de famille ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
François Héritier |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 1092-1093 |
| Note générale : |
"Dans le cadre de leurs réflexions printanières, les membres du groupe META* de l’Institut universitaire de médecine de famille (IUMF) de Lausanne se sont posé plusieurs questions au sujet de l’enseignement de la médecine : d’abord, peut-on justifier une partie de cet enseignement par des médecins de famille ? La littérature médicale semble répondre affirmativement et pas seulement pour former plus de futures généralistes, mais en général, pour obtenir de meilleures médecins. Meilleures, mais dans quelles matières ? Et avec quels types d’enseignantes, avec quelles compétences ? Pour former enfin quel corps enseignant de médecins de famille, stable, durable et valorisé ?" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
MÉDECINE GÉNÉRALE ENSEIGNEMENT FORMATION |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64710 |
in Revue médicale suisse > 652 (22 mai 2019) . - p. 1092-1093
[article] Quel corps enseignant pour un institut de médecine de famille ? [texte imprimé] / François Héritier . - 2019 . - p. 1092-1093. "Dans le cadre de leurs réflexions printanières, les membres du groupe META* de l’Institut universitaire de médecine de famille (IUMF) de Lausanne se sont posé plusieurs questions au sujet de l’enseignement de la médecine : d’abord, peut-on justifier une partie de cet enseignement par des médecins de famille ? La littérature médicale semble répondre affirmativement et pas seulement pour former plus de futures généralistes, mais en général, pour obtenir de meilleures médecins. Meilleures, mais dans quelles matières ? Et avec quels types d’enseignantes, avec quelles compétences ? Pour former enfin quel corps enseignant de médecins de famille, stable, durable et valorisé ?" Langues : Français ( fre) in Revue médicale suisse > 652 (22 mai 2019) . - p. 1092-1093 |  |
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