[article] 
inCahiers de la puéricultrice > 309 (Août-Septembre 2017) . - p. 12-17

Titre :	Phobies scolaires, quand l’enfant souffre de l’école
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	H. Romano, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p. 12-17
Note générale :	Cet article fait partie du dossier "Les phobies scolaires".
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ECOLE  ENSEIGNANT  PHOBIE SCOLAIRE  SOUFFRANCE PSYCHIQUE  TROUBLE ANXIEUX  ANXIETE SCOLAIRE
Résumé :	Grandir et traverser le temps de l’enfance ne se fait pas toujours simplement. Certains jeunes vont développer des manifestations de souffrance psychique spécifiques, en particulier dans leurs rapports à l’école. Longtemps désignés par le terme de “phobie”, ces troubles anxieux scolaires ont des causes et des manifestations multiples qu’il s’agit de mieux connaître pour apporter aux enfants et aux adolescents l’aide adaptée. [Résumé de l'auteur]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54156

[article] Phobies scolaires, quand l’enfant souffre de l’école [texte imprimé] / H. Romano, Auteur . - 2017 . - p. 12-17.
Cet article fait partie du dossier "Les phobies scolaires".
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice > 309 (Août-Septembre 2017) . - p. 12-17

Mots-clés :	ECOLE  ENSEIGNANT  PHOBIE SCOLAIRE  SOUFFRANCE PSYCHIQUE  TROUBLE ANXIEUX  ANXIETE SCOLAIRE
Résumé :	Grandir et traverser le temps de l’enfance ne se fait pas toujours simplement. Certains jeunes vont développer des manifestations de souffrance psychique spécifiques, en particulier dans leurs rapports à l’école. Longtemps désignés par le terme de “phobie”, ces troubles anxieux scolaires ont des causes et des manifestations multiples qu’il s’agit de mieux connaître pour apporter aux enfants et aux adolescents l’aide adaptée. [Résumé de l'auteur]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54156