Centre de Documentation Gilly / CePaS-Centre du Patrimoine Santé
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[article]
| Titre : |
Optimiser le débriefing d’une séance de simulation en santé |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Florence Policard, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p. 51-54 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
SIMULATION EVALUATION REFLEXIVITE APPRENTISSAGE ENSEIGNANT COMPETENCE |
| Résumé : |
La conduite du débriefing des séances de simulation en santé est une pratique qui nécessite, de la part du formateur, des compétences et une posture spécifiques. Un outil d’auto et d’hétéro-évaluation, basé sur une échelle comportementale, le Dash© (Debriefing Assessment for Simulation in Healthcare), développé par l’équipe du Centre de simulation médicale de Boston (États-Unis), identifie six compétences clés pour la conduite de débriefing. Sa finalité s’inscrit dans une perspective d’amélioration des pratiques pédagogiques et, in fine, de certification des formateurs. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33962 |
in Soins cadres > 94 (Mai 2015) . - p. 51-54
[article] Optimiser le débriefing d’une séance de simulation en santé [texte imprimé] / Florence Policard, Auteur . - 2015 . - p. 51-54. Langues : Français ( fre) in Soins cadres > 94 (Mai 2015) . - p. 51-54
| Mots-clés : |
SIMULATION EVALUATION REFLEXIVITE APPRENTISSAGE ENSEIGNANT COMPETENCE |
| Résumé : |
La conduite du débriefing des séances de simulation en santé est une pratique qui nécessite, de la part du formateur, des compétences et une posture spécifiques. Un outil d’auto et d’hétéro-évaluation, basé sur une échelle comportementale, le Dash© (Debriefing Assessment for Simulation in Healthcare), développé par l’équipe du Centre de simulation médicale de Boston (États-Unis), identifie six compétences clés pour la conduite de débriefing. Sa finalité s’inscrit dans une perspective d’amélioration des pratiques pédagogiques et, in fine, de certification des formateurs. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33962 |
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