Centre de Documentation Gilly
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Naître et grandir / Jacques Gélis
Titre : Naître et grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Gélis Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2021 Collection : Temps d'arrêt/Lectures num. 124 Importance : 64 p. Note générale : L’enfant occupe aujourd’hui dans la famille une place privilégiée. Il y est l’objet de toutes les attentions, et cette condition d’enfant-roi paraît à la fois normale et ancienne. En réalité, c’est au cours des XVIII e et XIX e siècles que son statut actuel s’est affirmé. Auparavant, dans une société à dominante rurale, l’enfant appartenait autant à la lignée qu’à ses parents. Et, dans un monde où la vie était d’une grande fragilité, ce qui primait, c’était la perpétuation de la grande famille des vivants et des ancêtres morts. Un élargissement des horizons du monde, une amélioration des conditions de vie et le refus de la mort précoce sont venus modifier peu à peu l’attitude des parents : désormais, cet enfant est leur enfant, il leur appartient à eux seuls. Changement de regard capital, puisque c’est la conception même de la succession des générations, donc, du cycle de vie, qui a peu à peu changé de signification. Ce regard sur le passé éclaire particulièrement le présent impacté par le contexte sanitaire. Langues : Français (fre) Mots-clés : FAMILLE HISTOIRE ENFANT Petite enfance FILIATION PATERNITÉ MATERNITÉ enfant mort-né IDENTITÉ RELATION SOIGNANT FAMILLE Index. décimale : 316.334.7 Sociologie de la famille Note de contenu : Sommaire :
L’évolution du statut de l’enfant aux siècles passés
Une existence incertaine
-Une jeune vie guettée par la mort
-Le drame des enfants mort-nés
-En quête de descendance
Mais d’où viennent donc les enfants ?
-Des rites secrets
-Un imaginaire de vie
-Corps d’enfant et corps symbolique de la lignée
La fabrique de l’enfant
-Attendre un enfant
-La mère « cuisinière » de son enfant
-« La femme qui aide »
Le façonnage identitaire du corps de l’enfant
-En façonnant le corps de l’enfant, la matrone lui donne son identité
-Le débat autour de ces pratiques
Les dangers de la petite enfance
La lente émergence d’une nouvelle conscience de la vie
-Les rapports au sein de la famille se modifient
-Le médecin, timidement, entre en scène
-Éduquer l’enfant
-Le nouveau visage de la famille
-L’enfant appartient maintenant à ses parents
Au XIXe siècle, la consécration de l’enfant
-L’enfant devient un enjeu politique
-Sauver l’enfant de la maladie et de la mort précoce
-Les images de l’enfant
Et aujourd’hui, quel enfant ?
BibliographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74035 Naître et grandir [texte imprimé] / Jacques Gélis . - Bruxelles : Yapaka.be, 2021 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt/Lectures; 124) .
L’enfant occupe aujourd’hui dans la famille une place privilégiée. Il y est l’objet de toutes les attentions, et cette condition d’enfant-roi paraît à la fois normale et ancienne. En réalité, c’est au cours des XVIII e et XIX e siècles que son statut actuel s’est affirmé. Auparavant, dans une société à dominante rurale, l’enfant appartenait autant à la lignée qu’à ses parents. Et, dans un monde où la vie était d’une grande fragilité, ce qui primait, c’était la perpétuation de la grande famille des vivants et des ancêtres morts. Un élargissement des horizons du monde, une amélioration des conditions de vie et le refus de la mort précoce sont venus modifier peu à peu l’attitude des parents : désormais, cet enfant est leur enfant, il leur appartient à eux seuls. Changement de regard capital, puisque c’est la conception même de la succession des générations, donc, du cycle de vie, qui a peu à peu changé de signification. Ce regard sur le passé éclaire particulièrement le présent impacté par le contexte sanitaire.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : FAMILLE HISTOIRE ENFANT Petite enfance FILIATION PATERNITÉ MATERNITÉ enfant mort-né IDENTITÉ RELATION SOIGNANT FAMILLE Index. décimale : 316.334.7 Sociologie de la famille Note de contenu : Sommaire :
L’évolution du statut de l’enfant aux siècles passés
Une existence incertaine
-Une jeune vie guettée par la mort
-Le drame des enfants mort-nés
-En quête de descendance
Mais d’où viennent donc les enfants ?
-Des rites secrets
-Un imaginaire de vie
-Corps d’enfant et corps symbolique de la lignée
La fabrique de l’enfant
-Attendre un enfant
-La mère « cuisinière » de son enfant
-« La femme qui aide »
Le façonnage identitaire du corps de l’enfant
-En façonnant le corps de l’enfant, la matrone lui donne son identité
-Le débat autour de ces pratiques
Les dangers de la petite enfance
La lente émergence d’une nouvelle conscience de la vie
-Les rapports au sein de la famille se modifient
-Le médecin, timidement, entre en scène
-Éduquer l’enfant
-Le nouveau visage de la famille
-L’enfant appartient maintenant à ses parents
Au XIXe siècle, la consécration de l’enfant
-L’enfant devient un enjeu politique
-Sauver l’enfant de la maladie et de la mort précoce
-Les images de l’enfant
Et aujourd’hui, quel enfant ?
BibliographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74035 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 316.334.7 GEL N Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Disponible 316.334.7 GEL N Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Disponible
Titre : De nos vulnérabilités. Habiter le monde en ces temps d'incertitude Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Denizeau Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2023 Collection : Temps d'arrêt. lectures num. 142 Importance : 64 p. Note générale : La fragilité est inhérente à notre condition humaine. Et pourtant, la culture ambiante de performance, de réussite et de dépassement de soi y compris dans l’épreuve amène à penser la vulnérabilité uniquement du côté de la personne fragile ou des conditions précaires de vie.
L’incertitude auquel le monde nous expose aujourd’hui nous confronte à nos croyances en la maîtrise du monde, au contrôle absolu de nos vies.
Ce texte ouvre une nouvelle voie pour considérer la vulnérabilité non plus sous un angle individuel mais sous le prisme des vulnérabilités multiples inhérentes au vivant. La fragilité et l’incertitude sont dès lors des composants du terreau de la vie. Les professionnels du soin, de l’accompagnement et de la relation y trouveront des pistes pour faire de l’épreuve une expérience humaine avec laquelle composer, même quand tout paraît perdu.Langues : Français (fre) Mots-clés : Vulnérabilité Incertitude Management Temps Crise Performance Burn out Education Coaching Autonomie Individualisation Identité Fragilité Care Index. décimale : 14 Philosophie Note de contenu : De la complexité à l’incertitude
Une culture de la performance
Manager son existence
No limit
Individualisation et crise de l’autorité
« Que fais-tu dans la vie ? » comme synonyme de « Qui es-tu ? »
De la performance au burn out
L’épreuve du sens
L’épreuve comme confrontation à la limite
Expérience du vide
Le point de bascule : l’arrêt comme mise à nu
Faire l’expérience de l’échappement de nos existences
Y a-t-il des personnes vulnérables ?
Vulnérabilités et fragilité
Vulnérabilités et épreuve
Interdépendance et don
De la sollicitude
Habitons l’incertitude
Une société d’experts
Crises multiples et sentiment d’incertitude
L’incertitude comme terreau des possibles
BibliographieEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-142.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82651 De nos vulnérabilités. Habiter le monde en ces temps d'incertitude [texte imprimé] / Laurent Denizeau . - Bruxelles : Yapaka.be, 2023 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt. lectures; 142) .
La fragilité est inhérente à notre condition humaine. Et pourtant, la culture ambiante de performance, de réussite et de dépassement de soi y compris dans l’épreuve amène à penser la vulnérabilité uniquement du côté de la personne fragile ou des conditions précaires de vie.
L’incertitude auquel le monde nous expose aujourd’hui nous confronte à nos croyances en la maîtrise du monde, au contrôle absolu de nos vies.
Ce texte ouvre une nouvelle voie pour considérer la vulnérabilité non plus sous un angle individuel mais sous le prisme des vulnérabilités multiples inhérentes au vivant. La fragilité et l’incertitude sont dès lors des composants du terreau de la vie. Les professionnels du soin, de l’accompagnement et de la relation y trouveront des pistes pour faire de l’épreuve une expérience humaine avec laquelle composer, même quand tout paraît perdu.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Vulnérabilité Incertitude Management Temps Crise Performance Burn out Education Coaching Autonomie Individualisation Identité Fragilité Care Index. décimale : 14 Philosophie Note de contenu : De la complexité à l’incertitude
Une culture de la performance
Manager son existence
No limit
Individualisation et crise de l’autorité
« Que fais-tu dans la vie ? » comme synonyme de « Qui es-tu ? »
De la performance au burn out
L’épreuve du sens
L’épreuve comme confrontation à la limite
Expérience du vide
Le point de bascule : l’arrêt comme mise à nu
Faire l’expérience de l’échappement de nos existences
Y a-t-il des personnes vulnérables ?
Vulnérabilités et fragilité
Vulnérabilités et épreuve
Interdépendance et don
De la sollicitude
Habitons l’incertitude
Une société d’experts
Crises multiples et sentiment d’incertitude
L’incertitude comme terreau des possibles
BibliographieEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-142.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82651 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 14 DEN V Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Disponible La parentalité désorientée, mal du XXIe siècle ? / Ludovic Gadeau
Titre : La parentalité désorientée, mal du XXIe siècle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Gadeau Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2021 Collection : Temps d'arrêt/Lectures num. 125 Importance : 64 p. Note générale : L’expérience et la pratique de la parentalité sont aujourd’hui bien différentes de ce qu’elles étaient hier.
Le passage de la société moderne à l’hypermodernité a engendré avec les progrès exponentiels de la technoscience, des bouleversements sociaux et psychologiques sans précédent. On en repère la marque jusque dans la sphère familiale et singulièrement dans ce qui constitue les assises de l’être-parent. Parents désemparés, débordés, en burn out…, ce texte analyse les fragilités contemporaines de la parentalité en regard des logiques sociales et psychologiques de cette évolution.
Est proposée une analyse originale des éléments principaux contribuant à cette fragilité et quelques pistes pour agir et en réduire les effets. Les professionnels y trouveront des points d’appui pour accompagner les parents individuellement et collectivement.Langues : Français (fre) Mots-clés : RELATION PARENT ENFANT PARENTALITÉ HOMOPARENTALITÉ MONOPARENTALITÉ Coparentalité LOI COMMUNICATION ACCOMPAGNEMENT Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Sommaire :
La parentalité fragilisée
L’affaiblissement de l’évidence de l’être-parent
-La perte de l’évidence
-Quels sont les symptômes de cette défaillance ?
Changement et accélération du changement. L’hypermodernité
-Se représenter ce qu’est une progression exponentielle (ou géométrique)
-L’évolution au niveau de l’engendrement humain et de la filiation
Les nouvelles formes de parentalité : monoparentalité, homoparentalité, coparentalité
-La coparentalité et la contractualisation a priori d’un modèle éducatif .
-Dits et non-dits sur l’origine de l’enfant
La fragmentation institutionnelle
-Qu’est-ce qu’une institution du point de vue psychologique ?
-Qu’est-ce que la désinstitutionnalisation ? .
-Les défaillances de la contenance institutionnelle … et ses conséquences
Dynamiques temporelles et construction du rapport à la Loi
-Temps et rythmes
-Les vertus psychologiques de l’attente pour l’enfant
-La difficulté à soutenir l’attente pour le parent
L’anomie temporelle
Le supermarché de l’éducatif et du soin de soi
-Distinguer connaissance et savoir
-Le marché des méthodes objectivantes
Ce que parler veut dire
-Causer n’est pas parler
-L’efficace de la parole n’est pas dans son contenu
-Explicitation et implicitation
Que proposer pour accompagner les parents désorientés ?
-Une posture éducative non modélisante
-Les groupes de parole centrés sur la parentalité
-Les consultations psychologiques centrées sur la parentalité
Pour conclure
Bibliographie raisonnéePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74034 La parentalité désorientée, mal du XXIe siècle ? [texte imprimé] / Ludovic Gadeau . - Bruxelles : Yapaka.be, 2021 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt/Lectures; 125) .
L’expérience et la pratique de la parentalité sont aujourd’hui bien différentes de ce qu’elles étaient hier.
Le passage de la société moderne à l’hypermodernité a engendré avec les progrès exponentiels de la technoscience, des bouleversements sociaux et psychologiques sans précédent. On en repère la marque jusque dans la sphère familiale et singulièrement dans ce qui constitue les assises de l’être-parent. Parents désemparés, débordés, en burn out…, ce texte analyse les fragilités contemporaines de la parentalité en regard des logiques sociales et psychologiques de cette évolution.
Est proposée une analyse originale des éléments principaux contribuant à cette fragilité et quelques pistes pour agir et en réduire les effets. Les professionnels y trouveront des points d’appui pour accompagner les parents individuellement et collectivement.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : RELATION PARENT ENFANT PARENTALITÉ HOMOPARENTALITÉ MONOPARENTALITÉ Coparentalité LOI COMMUNICATION ACCOMPAGNEMENT Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Sommaire :
La parentalité fragilisée
L’affaiblissement de l’évidence de l’être-parent
-La perte de l’évidence
-Quels sont les symptômes de cette défaillance ?
Changement et accélération du changement. L’hypermodernité
-Se représenter ce qu’est une progression exponentielle (ou géométrique)
-L’évolution au niveau de l’engendrement humain et de la filiation
Les nouvelles formes de parentalité : monoparentalité, homoparentalité, coparentalité
-La coparentalité et la contractualisation a priori d’un modèle éducatif .
-Dits et non-dits sur l’origine de l’enfant
La fragmentation institutionnelle
-Qu’est-ce qu’une institution du point de vue psychologique ?
-Qu’est-ce que la désinstitutionnalisation ? .
-Les défaillances de la contenance institutionnelle … et ses conséquences
Dynamiques temporelles et construction du rapport à la Loi
-Temps et rythmes
-Les vertus psychologiques de l’attente pour l’enfant
-La difficulté à soutenir l’attente pour le parent
L’anomie temporelle
Le supermarché de l’éducatif et du soin de soi
-Distinguer connaissance et savoir
-Le marché des méthodes objectivantes
Ce que parler veut dire
-Causer n’est pas parler
-L’efficace de la parole n’est pas dans son contenu
-Explicitation et implicitation
Que proposer pour accompagner les parents désorientés ?
-Une posture éducative non modélisante
-Les groupes de parole centrés sur la parentalité
-Les consultations psychologiques centrées sur la parentalité
Pour conclure
Bibliographie raisonnéePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74034 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 159.9 GAD P Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets Disponible
Titre : Penser l'incestuel, la confusion des places Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Klopfert Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2022 Collection : Temps d'arrêt. lectures num. 134 Importance : 60p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Inceste Violence Famille Index. décimale : 364.28 Problèmes relationnels familiaux. Entente familiale. Maltraitance Résumé : L’incestuel n’est pas l’inceste, mais en fait le terreau.
Invisible au sein de familles et dans le social, l’incestuel diffuse un climat banal d’indifférenciation des places et des générations, de confusion des espaces physiques et psychiques. Cet emmêlement délétère empêche l’intimité et la singularité individuelle. Impossible pour l’enfant ou l’adolescent d’y trouver un espace à lui pour se construire.
Dans cette ambiance « ordinaire » qui se déploie à l’insu de tous, les dommages psychiques et relationnels sont considérables.
Il est donc essentiel pour le professionnel de repérer ce climat relationnel, ne se laissant ni aveugler par sa banalité, ni enliser par sa confusion, ni séduire par ses leurres. En travaillant en alliance avec les enfants et les parents, en
pensant le lien, les limites, les espaces, les places et les rôles de chacun, nous pouvons créer les conditions d’un changement et participer à la prévention de dérapages délétères.
Ce texte invite chacun à déjouer les impensés au coeur de l’incestuel et à remettre, individuellement et collectivement, le lien et l’ouverture au monde indispensables à l’enfant au centre de nos actions.En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-134bis-incestuel-web. [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75938 Penser l'incestuel, la confusion des places [texte imprimé] / Dominique Klopfert . - Bruxelles : Yapaka.be, 2022 . - 60p.. - (Temps d'arrêt. lectures; 134) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Inceste Violence Famille Index. décimale : 364.28 Problèmes relationnels familiaux. Entente familiale. Maltraitance Résumé : L’incestuel n’est pas l’inceste, mais en fait le terreau.
Invisible au sein de familles et dans le social, l’incestuel diffuse un climat banal d’indifférenciation des places et des générations, de confusion des espaces physiques et psychiques. Cet emmêlement délétère empêche l’intimité et la singularité individuelle. Impossible pour l’enfant ou l’adolescent d’y trouver un espace à lui pour se construire.
Dans cette ambiance « ordinaire » qui se déploie à l’insu de tous, les dommages psychiques et relationnels sont considérables.
Il est donc essentiel pour le professionnel de repérer ce climat relationnel, ne se laissant ni aveugler par sa banalité, ni enliser par sa confusion, ni séduire par ses leurres. En travaillant en alliance avec les enfants et les parents, en
pensant le lien, les limites, les espaces, les places et les rôles de chacun, nous pouvons créer les conditions d’un changement et participer à la prévention de dérapages délétères.
Ce texte invite chacun à déjouer les impensés au coeur de l’incestuel et à remettre, individuellement et collectivement, le lien et l’ouverture au monde indispensables à l’enfant au centre de nos actions.En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-134bis-incestuel-web. [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75938 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 364.28 KLO P Livre Centre de documentation HELHa paramédical Gilly Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres Disponible Puissance de l'imaginaire à l'adolescence / Ivan Darrault-Harris
Titre : Puissance de l'imaginaire à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Ivan Darrault-Harris Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Année de publication : 2021 Collection : Temps d'arrêt/Lectures num. 126 Importance : 64 p. Note générale : Les adolescents qui s’engagent dans des conduites à risque mettent en danger leur santé, voire leur existence.
Développer de nouvelles perspectives de compréhension, de prévention et de soin de ces conduites à risque est utile pour en comprendre l’énigme à chaque fois singulière.
En pleine métamorphose identitaire, l’adolescent s’imagine être à la source de son existence en récusant d’être né de ses parents desquels il veut se dégager. Ce fantasme dit « d’auto-engendrement » inscrit l’adolescent dans une quête pour naître à lui-même et s’éveiller à une nouvelle existence.
Passage à l’acte, mise en danger, mais, aussi, jeux d’écriture, création d’avatars, de pseudo… sont autant de modalités sombres ou lumineuses que l’adolescence explore. La créativité et l’inventivité à l’œuvre à l’adolescence sont des leviers précieux pour trouver son chemin et se construire. L’engouement pour l’écriture autobiographique relayée par les technologies numériques en est une preuve spectaculaire.
Ce texte s’adresse à tout professionnel de l’adolescence pour comprendre des comportements difficiles et ouvrir
aux jeunes des voies de création résolutive.
Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT IMAGINATION CORPS RELATION PARENT ENFANT DEUIL AMOUR SEXUALITÉ PROXIMITÉ COMMUNICATION IDENTITÉ CONDUITE À RISQUE BOULIMIE ANOREXIE SOUFFRANCE Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Sommaire :
Être adolescent aujourd’hui
-Deux phénomènes sociétaux
-Un triple deuil
Le fantasme d’auto-engendrement
-La quête d’identité résolue ?
-La conduite à risque éclairée
-Auto-engendrement et conduites pathologiques
Quand l’imaginaire crée son langage
-Les affects dans les dictionnaires
-L’amour, la sexualité
Énonciations adolescentes
-Retour sur l’énonciation
-L’autobiographie fictive
Les trois corps et leurs relations
-Un corps mutant
-Un corps sexué
-Le corps souffrance
L’imaginaire thérapeutique
-La construction du cadre
-Charybde et Scylla
-Quand les symptômes recèlent la solution thérapeutique
-De la trop grande proximité
-De la fiction au mythe d’origine
Conclusion
BibliographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74033 Puissance de l'imaginaire à l'adolescence [texte imprimé] / Ivan Darrault-Harris . - Bruxelles : Yapaka.be, 2021 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt/Lectures; 126) .
Les adolescents qui s’engagent dans des conduites à risque mettent en danger leur santé, voire leur existence.
Développer de nouvelles perspectives de compréhension, de prévention et de soin de ces conduites à risque est utile pour en comprendre l’énigme à chaque fois singulière.
En pleine métamorphose identitaire, l’adolescent s’imagine être à la source de son existence en récusant d’être né de ses parents desquels il veut se dégager. Ce fantasme dit « d’auto-engendrement » inscrit l’adolescent dans une quête pour naître à lui-même et s’éveiller à une nouvelle existence.
Passage à l’acte, mise en danger, mais, aussi, jeux d’écriture, création d’avatars, de pseudo… sont autant de modalités sombres ou lumineuses que l’adolescence explore. La créativité et l’inventivité à l’œuvre à l’adolescence sont des leviers précieux pour trouver son chemin et se construire. L’engouement pour l’écriture autobiographique relayée par les technologies numériques en est une preuve spectaculaire.
Ce texte s’adresse à tout professionnel de l’adolescence pour comprendre des comportements difficiles et ouvrir
aux jeunes des voies de création résolutive.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ADOLESCENT IMAGINATION CORPS RELATION PARENT ENFANT DEUIL AMOUR SEXUALITÉ PROXIMITÉ COMMUNICATION IDENTITÉ CONDUITE À RISQUE BOULIMIE ANOREXIE SOUFFRANCE Index. décimale : 159.9 Psychologie Note de contenu : Sommaire :
Être adolescent aujourd’hui
-Deux phénomènes sociétaux
-Un triple deuil
Le fantasme d’auto-engendrement
-La quête d’identité résolue ?
-La conduite à risque éclairée
-Auto-engendrement et conduites pathologiques
Quand l’imaginaire crée son langage
-Les affects dans les dictionnaires
-L’amour, la sexualité
Énonciations adolescentes
-Retour sur l’énonciation
-L’autobiographie fictive
Les trois corps et leurs relations
-Un corps mutant
-Un corps sexué
-Le corps souffrance
L’imaginaire thérapeutique
-La construction du cadre
-Charybde et Scylla
-Quand les symptômes recèlent la solution thérapeutique
-De la trop grande proximité
-De la fiction au mythe d’origine
Conclusion
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