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L'utilisation des médias sociaux pour intervenir en promotion de la santé : Une synthèse du RESO avec l'éclairage de Question Santé / B. Scheen in Education Santé, 365 (Avril 2020)

Public ISBD [article]  inEducation Santé > 365 (Avril 2020) . - p. 3-4 Titre : L'utilisation des médias sociaux pour intervenir en promotion de la santé : Une synthèse du RESO avec l'éclairage de Question Santé Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Scheen ; D. Matos Da Silva Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 3-4 Langues : Français (fre) Résumé : Cela fait maintenant plus d'une quinzaine d'années que les médias sociaux se développent à vitesse grand V. Les réseaux sociaux en font évidemment partie, aux côtés des blogs, des forums ou encore des plateformes de partage de vidéos. Leurs formes sont nombreuses, en constante évolution et ils sont plus que jamais présents dans le quotidien d'une large majorité de la population. Rester en contact avec ses proches, partager des photos, des événements, se divertir, mais aussi s'informer font partie des utilisations communes de ce type de médias. Les Belges y consacreraient en moyenne 1h30 par jour. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68731 [article] L'utilisation des médias sociaux pour intervenir en promotion de la santé : Une synthèse du RESO avec l'éclairage de Question Santé [texte imprimé] / B. Scheen ; D. Matos Da Silva . - 2020 . - p. 3-4. Langues : Français (fre) in Education Santé > 365 (Avril 2020) . - p. 3-4 Résumé : Cela fait maintenant plus d'une quinzaine d'années que les médias sociaux se développent à vitesse grand V. Les réseaux sociaux en font évidemment partie, aux côtés des blogs, des forums ou encore des plateformes de partage de vidéos. Leurs formes sont nombreuses, en constante évolution et ils sont plus que jamais présents dans le quotidien d'une large majorité de la population. Rester en contact avec ses proches, partager des photos, des événements, se divertir, mais aussi s'informer font partie des utilisations communes de ce type de médias. Les Belges y consacreraient en moyenne 1h30 par jour. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68731

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La contraception masculine, on en parle ? / O'YES ASBL in Education Santé, 365 (Avril 2020)

Public ISBD [article]  inEducation Santé > 365 (Avril 2020) . - p. 5-8 Titre : La contraception masculine, on en parle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : O'YES ASBL Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 5-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dispositifs contraceptifs masculins  Contraception  Hommes  Traitement hormonal  Contraceptifs oraux  gel hormonal Résumé : " Focus sur les couilles ! ", Ainsi s'intitule le premier colloque sur la contraception dite masculine en Belgique. Titre accrocheur pour un sujet encore fort méconnu, O'Yes (anciennement Sida'sos) vous propose de revenir sur un état des lieux des réflexions en cours et des pistes déjà existantes... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68733 [article] La contraception masculine, on en parle ? [texte imprimé] / O'YES ASBL . - 2020 . - p. 5-8. Langues : Français (fre) in Education Santé > 365 (Avril 2020) . - p. 5-8 Mots-clés : Dispositifs contraceptifs masculins  Contraception  Hommes  Traitement hormonal  Contraceptifs oraux  gel hormonal Résumé : " Focus sur les couilles ! ", Ainsi s'intitule le premier colloque sur la contraception dite masculine en Belgique. Titre accrocheur pour un sujet encore fort méconnu, O'Yes (anciennement Sida'sos) vous propose de revenir sur un état des lieux des réflexions en cours et des pistes déjà existantes... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68733

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Les Séminaires : Evaluation du SCPS APES - Bilan 2019 / ESPRIst - ULiège in Education Santé, 365 (Avril 2020)

Public ISBD [article]  inEducation Santé > 365 (Avril 2020) . - p. 12-15 Titre : Les Séminaires : Evaluation du SCPS APES - Bilan 2019 Type de document : texte imprimé Auteurs : ESPRIst - ULiège ; Estelle Georgin ; Chantal Vandoorne Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Résumé : L'évaluation de projets, de programmes ou encore de politiques est une préoccupation récurrente, que ce soit à la demande de commanditaires ou par volonté des acteurs d'améliorer leurs pratiques. En 2019, quatre séminaires sur l'évaluation en promotion de la santé ont eu lieu sur le territoire wallon. Ces rencontres avaient pour but de susciter les échanges et les réflexions sur les questions d'évaluation. Plus particulièrement, au travers d'apports théoriques et de présentations de cas concrets, il s'agissait de permettre aux participants d'appréhender les contours d'une évaluation, d'échanger des questionnements ou des expériences, de découvrir des repères pratiques pour des évaluations réalistes et efficaces. Au vu de l'expertise de l'APES-ULiège en évaluation participative et négociée, c'est cette démarche qui a été privilégiée pour traiter les différentes questions abordées en séance. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68735 [article] Les Séminaires : Evaluation du SCPS APES - Bilan 2019 [texte imprimé] / ESPRIst - ULiège ; Estelle Georgin ; Chantal Vandoorne . - 2020 . - p. 12-15. Langues : Français (fre) in Education Santé > 365 (Avril 2020) . - p. 12-15 Résumé : L'évaluation de projets, de programmes ou encore de politiques est une préoccupation récurrente, que ce soit à la demande de commanditaires ou par volonté des acteurs d'améliorer leurs pratiques. En 2019, quatre séminaires sur l'évaluation en promotion de la santé ont eu lieu sur le territoire wallon. Ces rencontres avaient pour but de susciter les échanges et les réflexions sur les questions d'évaluation. Plus particulièrement, au travers d'apports théoriques et de présentations de cas concrets, il s'agissait de permettre aux participants d'appréhender les contours d'une évaluation, d'échanger des questionnements ou des expériences, de découvrir des repères pratiques pour des évaluations réalistes et efficaces. Au vu de l'expertise de l'APES-ULiège en évaluation participative et négociée, c'est cette démarche qui a été privilégiée pour traiter les différentes questions abordées en séance. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68735

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Les séminaires évaluation du SCPS APES – bilan 2019 / Chantal Vandoorne in Education Santé, 365 (Avril 2020)  

Public ISBD [article]  inEducation Santé > 365 (Avril 2020) Titre : Les séminaires évaluation du SCPS APES – bilan 2019 Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Chantal Vandoorne Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : Promotion de la santé  Belgique  Études d'évaluation comme sujet Résumé : L’évaluation de projets, de programmes ou encore de politiques est une préoccupation récurrente, que ce soit à la demande de commanditaires ou par volonté des acteurs d’améliorer leurs pratiques. En 2019, quatre séminaires sur l’évaluation en promotion de la santé ont eu lieu sur le territoire wallon. Ces rencontres avaient pour but de susciter les échanges et les réflexions sur les questions d’évaluation. Plus particulièrement, au travers d’apports théoriques et de présentations de cas concrets, il s’agissait de permettre aux participants d’appréhender les contours d’une évaluation, d’échanger des questionnements ou des expériences, de découvrir des repères pratiques pour des évaluations réalistes et efficaces. Au vu de l’expertise de l’APES-ULiège en évaluation participative et négociée, c’est cette démarche qui a été privilégiée pour traiter les différentes questions abordées en séance. En ligne : http://educationsante.be/article/les-seminaires-evaluation-du-scps-apes-bilan-20 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68736 [article] Les séminaires évaluation du SCPS APES – bilan 2019 [document graphique à deux dimensions] / Chantal Vandoorne . - 2020. Langues : Français (fre) in Education Santé > 365 (Avril 2020) Mots-clés : Promotion de la santé  Belgique  Études d'évaluation comme sujet Résumé : L’évaluation de projets, de programmes ou encore de politiques est une préoccupation récurrente, que ce soit à la demande de commanditaires ou par volonté des acteurs d’améliorer leurs pratiques. En 2019, quatre séminaires sur l’évaluation en promotion de la santé ont eu lieu sur le territoire wallon. Ces rencontres avaient pour but de susciter les échanges et les réflexions sur les questions d’évaluation. Plus particulièrement, au travers d’apports théoriques et de présentations de cas concrets, il s’agissait de permettre aux participants d’appréhender les contours d’une évaluation, d’échanger des questionnements ou des expériences, de découvrir des repères pratiques pour des évaluations réalistes et efficaces. Au vu de l’expertise de l’APES-ULiège en évaluation participative et négociée, c’est cette démarche qui a été privilégiée pour traiter les différentes questions abordées en séance. En ligne : http://educationsante.be/article/les-seminaires-evaluation-du-scps-apes-bilan-20 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68736

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L’intimidation en milieu scolaire augmente le risque de développer des problèmes de santé mentale et vice versa / Marine Azevedo Da Silva in Education Santé, 365 (Avril 2020)  

Public ISBD [article]  inEducation Santé > 365 (Avril 2020) Titre : L’intimidation en milieu scolaire augmente le risque de développer des problèmes de santé mentale et vice versa Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Marine Azevedo Da Silva Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : Harcèlement  Brimades  Établissements scolaires  Trouble dépressif  Stress psychologique  Troubles de l'adaptation  Santé mentale Résumé : Une nouvelle étude publiée dans ‘Journal of Adolescent Health’ suggère qu’il existe une relation à double sens entre la perpétration de l’intimidation en milieu scolaire (aussi appelée harcèlement scolaire) et les problèmes de santé mentale chez les jeunes. La perpétration d’intimidation augmenterait le risque de développer des problèmes de comportement intériorisés – tel que la dépression, l’anxiété, le retrait social – et présenter ces problèmes augmenterait la probabilité d’intimider les autres. Alors que les précédentes recherches se sont concentrées sur les causes et les conséquences pour les victimes d’intimidation, il s’agit de la première étude à explorer de manière approfondie la séquence temporelle entre la perpétration de l’intimidation et les problèmes de santé mentale. En ligne : http://educationsante.be/article/lintimidation-en-milieu-scolaire-augmente-le-ri [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68737 [article] L’intimidation en milieu scolaire augmente le risque de développer des problèmes de santé mentale et vice versa [document graphique à deux dimensions] / Marine Azevedo Da Silva . - 2020. Langues : Français (fre) in Education Santé > 365 (Avril 2020) Mots-clés : Harcèlement  Brimades  Établissements scolaires  Trouble dépressif  Stress psychologique  Troubles de l'adaptation  Santé mentale Résumé : Une nouvelle étude publiée dans ‘Journal of Adolescent Health’ suggère qu’il existe une relation à double sens entre la perpétration de l’intimidation en milieu scolaire (aussi appelée harcèlement scolaire) et les problèmes de santé mentale chez les jeunes. La perpétration d’intimidation augmenterait le risque de développer des problèmes de comportement intériorisés – tel que la dépression, l’anxiété, le retrait social – et présenter ces problèmes augmenterait la probabilité d’intimider les autres. Alors que les précédentes recherches se sont concentrées sur les causes et les conséquences pour les victimes d’intimidation, il s’agit de la première étude à explorer de manière approfondie la séquence temporelle entre la perpétration de l’intimidation et les problèmes de santé mentale. En ligne : http://educationsante.be/article/lintimidation-en-milieu-scolaire-augmente-le-ri [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68737

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L’utilisation des médias sociaux pour intervenir en promotion de la santé / Delphine Matos da Silva in Education Santé, 365 (Avril 2020)  

Public ISBD [article]  inEducation Santé > 365 (Avril 2020) Titre : L’utilisation des médias sociaux pour intervenir en promotion de la santé Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Delphine Matos da Silva ; et al. Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : Médias sociaux  Communication  Promotion de la santé  Belgique  Facebook Résumé : Cela fait maintenant plus d’une quinzaine d’années que les médias sociaux se développent à vitesse grand V. Les réseaux sociaux en font évidemment partie, aux côtés des blogs, des forums ou encore des plateformes de partage de vidéos. Leurs formes sont nombreuses, en constante évolution et ils sont plus que jamais présents dans le quotidien d’une large majorité de la population. Rester en contact avec ses proches, partager des photos, des événements, se divertir, mais aussi s’informer font partie des utilisations communes de ce type de médias. Les Belges y consacreraient en moyenne 1h30 par jour En ligne : http://educationsante.be/article/lutilisation-des-medias-sociaux-pour-intervenir [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68738 [article] L’utilisation des médias sociaux pour intervenir en promotion de la santé [document graphique à deux dimensions] / Delphine Matos da Silva ; et al. . - 2020. Langues : Français (fre) in Education Santé > 365 (Avril 2020) Mots-clés : Médias sociaux  Communication  Promotion de la santé  Belgique  Facebook Résumé : Cela fait maintenant plus d’une quinzaine d’années que les médias sociaux se développent à vitesse grand V. Les réseaux sociaux en font évidemment partie, aux côtés des blogs, des forums ou encore des plateformes de partage de vidéos. Leurs formes sont nombreuses, en constante évolution et ils sont plus que jamais présents dans le quotidien d’une large majorité de la population. Rester en contact avec ses proches, partager des photos, des événements, se divertir, mais aussi s’informer font partie des utilisations communes de ce type de médias. Les Belges y consacreraient en moyenne 1h30 par jour En ligne : http://educationsante.be/article/lutilisation-des-medias-sociaux-pour-intervenir [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68738

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Silences et tabous / Alain Cherbonnier in Education Santé, 365 (Avril 2020)

Public ISBD [article]  inEducation Santé > 365 (Avril 2020) . - p. 9-11 Titre : Silences et tabous Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Cherbonnier Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 9-11 Langues : Français (fre) Résumé : Chaque année, l'asbl Psymages, avec maints partenaires publics et associatifs, nous propose les Rencontres Images Mentales au Centre culturel Paul Delvaux. Pour cette douzième édition, huit dates étaient prévues entre le 6 et le 14 février 2020 : des films bien sûr, mais aussi des spectacles, des expos, une conférence... de quoi picorer. Mon choix a cependant été guidé par une sorte de fil rouge dont je n'ai pris conscience que progressivement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68739 [article] Silences et tabous [texte imprimé] / Alain Cherbonnier . - 2020 . - p. 9-11. Langues : Français (fre) in Education Santé > 365 (Avril 2020) . - p. 9-11 Résumé : Chaque année, l'asbl Psymages, avec maints partenaires publics et associatifs, nous propose les Rencontres Images Mentales au Centre culturel Paul Delvaux. Pour cette douzième édition, huit dates étaient prévues entre le 6 et le 14 février 2020 : des films bien sûr, mais aussi des spectacles, des expos, une conférence... de quoi picorer. Mon choix a cependant été guidé par une sorte de fil rouge dont je n'ai pris conscience que progressivement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68739

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