Titre :	Penser la formation des professionnels de la santé : Un perspective intégrative
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Florence Parent, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean Jouquan, Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :	Bruxelles : De Boeck Université
Année de publication :	2013
Collection :	Pédagogies en développement
Importance :	440 p.
Présentation :	schéma, tab
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-7623-5
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	ACCOMPAGNEMENT  COMPETENCE  CULTURE  ENSEIGNEMENT  EPISTEMOLOGIE  EVALUATION  FORMATION  PEDAGOGIE  SOIGNANT  SOINS
Index. décimale :	37:364.2 Méthodologie des soins infirmiers
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11122

Penser la formation des professionnels de la santé : Un perspective intégrative [texte imprimé] / Florence Parent, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean Jouquan, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles : De Boeck Université, 2013 . - 440 p. : schéma, tab. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-7623-5
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	ACCOMPAGNEMENT  COMPETENCE  CULTURE  ENSEIGNEMENT  EPISTEMOLOGIE  EVALUATION  FORMATION  PEDAGOGIE  SOIGNANT  SOINS
Index. décimale :	37:364.2 Méthodologie des soins infirmiers
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11122