Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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La création d'un journal écrit à l'école primaire contribue-t-elle à motiver les enfants à être producteurs de textes ? : Comment optimiser au mieux pour favoriser l'apprentissage ? / Emeline Lebas
La création d'un journal écrit à l'école primaire contribue-t-elle à motiver les enfants à être producteurs de textes ? : Comment optimiser au mieux pour favoriser l'apprentissage ? [TFE / Mémoire] / Emeline Lebas, Auteur . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2014 . - 73 p. ; 30 cm. Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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P050 | 13-14 Peda | TFE | HELHA Campus Mons | TFE péda | Disponible |