Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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12 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'reconnaissance'
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De la reconnaissance à l'estime de soi (dossier-suite). A la recherche de la notoriété . L'estime de soi au quotidien . La reconnaissance des victimes in Sciences humaines, 131 (octobre 2002)
[article]
Titre : De la reconnaissance à l'estime de soi (dossier-suite). A la recherche de la notoriété . L'estime de soi au quotidien . La reconnaissance des victimes Type de document : texte imprimé Mots-clés : politique mandataire ego notoriété légitimité reconnaissance estime de soi conviction adulation rejet impact criminologie vistime réparation reconnaissance aide aux victimes
in Sciences humaines > 131 (octobre 2002)[article] De la reconnaissance à l'estime de soi (dossier-suite). A la recherche de la notoriété . L'estime de soi au quotidien . La reconnaissance des victimes [texte imprimé].
in Sciences humaines > 131 (octobre 2002)
Mots-clés : politique mandataire ego notoriété légitimité reconnaissance estime de soi conviction adulation rejet impact criminologie vistime réparation reconnaissance aide aux victimes Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R01979 PERIOD Périodique HELHA Campus Mons Périodiques SOC Disponible Luttes pour la reconnaissance (dossier) La reconnaissance au coeur du social . Taylor ou le droit à la différence . Les conflits sociaux sont des luttes pour la reconnaissance : Honneth Axel / Emmanuel Renault in Sciences humaines, 172 (juin 2006)
[article]
Titre : Luttes pour la reconnaissance (dossier) La reconnaissance au coeur du social . Taylor ou le droit à la différence . Les conflits sociaux sont des luttes pour la reconnaissance : Honneth Axel Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Renault Mots-clés : reconnaissance attente déni mépris injustice sociale minorité culturelle universalisme discrimination philosophie importance nécessité
in Sciences humaines > 172 (juin 2006)[article] Luttes pour la reconnaissance (dossier) La reconnaissance au coeur du social . Taylor ou le droit à la différence . Les conflits sociaux sont des luttes pour la reconnaissance : Honneth Axel [texte imprimé] / Emmanuel Renault.
in Sciences humaines > 172 (juin 2006)
Mots-clés : reconnaissance attente déni mépris injustice sociale minorité culturelle universalisme discrimination philosophie importance nécessité Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R02401 PERIOD Périodique HELHA Campus Mons Périodiques SOC Consultation sur place
Exclu du prêtDe la reconnaissance à l'estime de soi (dossier). Sous le regard des autres . La reconnaissance au travail . Rencontre avec Christophe Dejours . Les philosophes de la reconnaissance : Rousseau ; Hegel ; Taylor ; Smith / Tzetan Todorov in Sciences humaines, 131 (octobre 2002)
[article]
Titre : De la reconnaissance à l'estime de soi (dossier). Sous le regard des autres . La reconnaissance au travail . Rencontre avec Christophe Dejours . Les philosophes de la reconnaissance : Rousseau ; Hegel ; Taylor ; Smith Type de document : texte imprimé Auteurs : Tzetan Todorov Mots-clés : reconnaissance besoin comparaison similitude différence travail forme appréciation harcèlement moral philosophie considération justice sociale regard
in Sciences humaines > 131 (octobre 2002)[article] De la reconnaissance à l'estime de soi (dossier). Sous le regard des autres . La reconnaissance au travail . Rencontre avec Christophe Dejours . Les philosophes de la reconnaissance : Rousseau ; Hegel ; Taylor ; Smith [texte imprimé] / Tzetan Todorov.
in Sciences humaines > 131 (octobre 2002)
Mots-clés : reconnaissance besoin comparaison similitude différence travail forme appréciation harcèlement moral philosophie considération justice sociale regard Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R01979 PERIOD Périodique HELHA Campus Mons Périodiques SOC Disponible Des récits & des vies / Caroline Chavelli
Titre : Des récits & des vies Type de document : Mallettes Auteurs : Caroline Chavelli ; Olivier Ménégol, Illustrateur Editeur : Castres : Le comptoir aux histoires Année de publication : 2017 Importance : Règles du jeu (2 p.) Format : 27x27 cm Note générale : 19-99 ans Langues : Français (fre) Catégories : Bienveillance
Émotions
Estime de soi
Famille
Gratitude
Handicapés
Partage
Personnes âgées
Récits personnels
Relations entre générations
Respect
Rôle parental
Socialisation
SouvenirMots-clés : Reconnaissance EVRAS Résumé : Le jeu "Des récits et des vies" est un outil d'expression accessible à tous, sans pré-requis intellectuel ni moteur. Il est fondé sur les valeurs de : bienveillance, respect, estime de soi, reconnaissance.
A travers ces différentes pistes de réflexions, le participant peut être amené à évoquer des souvenirs d’enfance, à parler de sa famille, de son entourage, de ses passions, du sens qu’il donne à sa vie, de ses regrets… etc.Note de contenu : Contient les outils :
1 plateau avec 1 flèche
100 cartes :
- 64 cartes avec 4 libellés (bleu, rose vert, jaune)
- 36 cartes "parentalité", avec libellé en violet
1 règle du jeu
Des récits & des vies [Mallettes] / Caroline Chavelli ; Olivier Ménégol, Illustrateur . - Castres : Le comptoir aux histoires, 2017 . - Règles du jeu (2 p.) ; 27x27 cm.
19-99 ans
Langues : Français (fre)
Catégories : Bienveillance
Émotions
Estime de soi
Famille
Gratitude
Handicapés
Partage
Personnes âgées
Récits personnels
Relations entre générations
Respect
Rôle parental
Socialisation
SouvenirMots-clés : Reconnaissance EVRAS Résumé : Le jeu "Des récits et des vies" est un outil d'expression accessible à tous, sans pré-requis intellectuel ni moteur. Il est fondé sur les valeurs de : bienveillance, respect, estime de soi, reconnaissance.
A travers ces différentes pistes de réflexions, le participant peut être amené à évoquer des souvenirs d’enfance, à parler de sa famille, de son entourage, de ses passions, du sens qu’il donne à sa vie, de ses regrets… etc.Note de contenu : Contient les outils :
1 plateau avec 1 flèche
100 cartes :
- 64 cartes avec 4 libellés (bleu, rose vert, jaune)
- 36 cartes "parentalité", avec libellé en violet
1 règle du jeu
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0142 COM/DES indéterminé / indéterminé HELHA Campus Mons Livres Disponible Des récits & des vies : enfants - ados / Caroline Chavelli
Titre : Des récits & des vies : enfants - ados Type de document : Mallettes Auteurs : Caroline Chavelli ; Olivier Ménégol, Illustrateur Editeur : Castres : Le comptoir aux histoires Année de publication : 2018 Importance : Règles du jeu (2 p.) Format : 27x27 cm Note générale : 6-18 ans Langues : Français (fre) Catégories : Bienveillance
Émotions
Estime de soi
Gratitude
Partage
Récits personnels
RespectMots-clés : Reconnaissance EVRAS Résumé : Le jeu "Des récits et des vies" est un outil d'expression accessible à tous, sans pré-requis intellectuel ni moteur. Il est fondé sur les valeurs de : bienveillance, respect, estime de soi, reconnaissance. Note de contenu : Contient les outils :
Plateau avec 1 flèche
100 cartes avec 4 libellés (bleu, rose vert, jaune) dont 64 cartes pour 11-18 ans
36 cartes pour 6-10 ans
1 notice
Des récits & des vies : enfants - ados [Mallettes] / Caroline Chavelli ; Olivier Ménégol, Illustrateur . - Castres : Le comptoir aux histoires, 2018 . - Règles du jeu (2 p.) ; 27x27 cm.
6-18 ans
Langues : Français (fre)
Catégories : Bienveillance
Émotions
Estime de soi
Gratitude
Partage
Récits personnels
RespectMots-clés : Reconnaissance EVRAS Résumé : Le jeu "Des récits et des vies" est un outil d'expression accessible à tous, sans pré-requis intellectuel ni moteur. Il est fondé sur les valeurs de : bienveillance, respect, estime de soi, reconnaissance. Note de contenu : Contient les outils :
Plateau avec 1 flèche
100 cartes avec 4 libellés (bleu, rose vert, jaune) dont 64 cartes pour 11-18 ans
36 cartes pour 6-10 ans
1 notice
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité OS0141 COM/DES indéterminé / indéterminé HELHA Campus Mons AS-Thèque Disponible Anatomie des massacres . Les massacres sont universels et trans-historiques ; La spécificité du génocide juif ; Le crime de masse dans l'histoire du droit ; Le cas amérindien ; Les fondements imaginaires du massacre in Sciences humaines, 170 (avril 2006)
PermalinkComprendre la laïcité . La laïcité ; une singularité française . Europe : à chacun sa laïcité . Les étapes de la laïcité française in Sciences humaines, 157 (février 2005)
PermalinkUn diplôme reconnu : passeport pour l'insertion socio-professionnelle / Luan Abedinaj in Agenda interculturel, 227 (Novembre 2004)
PermalinkLa fin du collège unique ? (France) Symbole de la démocratisation de l'enseignement ; le collège unique est aujourd'hui critiqué . La contradiction entre l'héritage élitiste et la transmission d'un savoir commun à tous n'a jamais été résolue / Vincent Troger in Sciences humaines, 136 (mars 2003)
PermalinkLiberté ; égalité ; identité . Dans tout Etat moderne ; l'existence juridique des personnes est fondée sur la tenue d'un état civil . Cette identification selon des critères imposés par l'Etat est battue en brèche par l'évolution des moeurs / Nicolas Journet in Sciences humaines, 136 (mars 2003)
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