Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Télévision -- Influence'
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Comment la télévision et les jeux vidéo apprennent aux enfants à tuer : tuer n'est pas naturel à l'être humain, tuer s'apprend : notes sur le cas américain / David Grossman
Titre : Comment la télévision et les jeux vidéo apprennent aux enfants à tuer : tuer n'est pas naturel à l'être humain, tuer s'apprend : notes sur le cas américain Autre titre : suivi de, La machine à décérébrer : comment la télévision empêche les enfants de penser Type de document : texte imprimé Auteurs : David Grossman, Auteur ; René Blind, Auteur ; Michaël Pool, Auteur Editeur : St-Julien-en-Genevois : Jouvence Année de publication : 2003 Collection : Les pratiques Jouvence num. 72 Importance : 95 p. Format : 18cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88353-307-3 Catégories : Sociologie, anthropologie:Sociologie de la communication:Médias Mots-clés : Télévision et enfants Jeux vidéo et enfants Télévision -- Influence Index. décimale : 316.774 Sociologie des médias Comment la télévision et les jeux vidéo apprennent aux enfants à tuer : tuer n'est pas naturel à l'être humain, tuer s'apprend : notes sur le cas américain ; suivi de, La machine à décérébrer : comment la télévision empêche les enfants de penser [texte imprimé] / David Grossman, Auteur ; René Blind, Auteur ; Michaël Pool, Auteur . - St-Julien-en-Genevois : Jouvence, 2003 . - 95 p. ; 18cm. - (Les pratiques Jouvence; 72) .
ISBN : 978-2-88353-307-3
Catégories : Sociologie, anthropologie:Sociologie de la communication:Médias Mots-clés : Télévision et enfants Jeux vidéo et enfants Télévision -- Influence Index. décimale : 316.774 Sociologie des médias Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9129 316.774 GRO Livre HELHA Campus Mons Livres (sociologie ; anthropologie) Disponible 2006/1-2 - janvier 2006 - Violence dans les médias (Bulletin de Les politiques sociales) / J.C. Revilla Castro
[n° ou bulletin]
Titre : 2006/1-2 - janvier 2006 - Violence dans les médias Type de document : texte imprimé Auteurs : J.C. Revilla Castro, Directeur de publication, rédacteur en chef ; C. Fernandez Villanueva, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2006 Mots-clés : Violence dans les médias Télévision -- Influence Jeux vidéo et adolescents Résumé : Les médias sont une fenêtre sur le monde. Le spectateur qui regarde beaucoup d'émissions violentes en vient-il à penser que ces émissions sont le reflet de la réalité ? De ce fait s'identifie-t-il aux personnages violents qu'il a vus à l'écran ?
Peut-être, surtout s'il a une faible capacité à prendre de la distance et à adopter un esprit critique, et s'il est par nature agressif ou, par moment, perturbé, fragilisé.
Les effets de la violence dans les médias sont donc variables et parfois contradictoires ; fondamentalement, c'est la capacité dont dispose chaque être humain de gérer son rapport à la violence qui est en jeu.
Les lecteurs de ce dossier découvriront que ce sujet controversé prend bien des aspects et qu'il est difficile d'en mesurer l'impact. Ils seront intéressés par les approches diverses qui sont rassemblées ici, tant du point de vue des disciplines que des pays et des cultures analysés.
En complément à cette thématique, ils trouveront un article sur la difficile articulation entre vie professionnelle et vie familiale.[n° ou bulletin] 2006/1-2 - janvier 2006 - Violence dans les médias [texte imprimé] / J.C. Revilla Castro, Directeur de publication, rédacteur en chef ; C. Fernandez Villanueva, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2006.
Mots-clés : Violence dans les médias Télévision -- Influence Jeux vidéo et adolescents Résumé : Les médias sont une fenêtre sur le monde. Le spectateur qui regarde beaucoup d'émissions violentes en vient-il à penser que ces émissions sont le reflet de la réalité ? De ce fait s'identifie-t-il aux personnages violents qu'il a vus à l'écran ?
Peut-être, surtout s'il a une faible capacité à prendre de la distance et à adopter un esprit critique, et s'il est par nature agressif ou, par moment, perturbé, fragilisé.
Les effets de la violence dans les médias sont donc variables et parfois contradictoires ; fondamentalement, c'est la capacité dont dispose chaque être humain de gérer son rapport à la violence qui est en jeu.
Les lecteurs de ce dossier découvriront que ce sujet controversé prend bien des aspects et qu'il est difficile d'en mesurer l'impact. Ils seront intéressés par les approches diverses qui sont rassemblées ici, tant du point de vue des disciplines que des pays et des cultures analysés.
En complément à cette thématique, ils trouveront un article sur la difficile articulation entre vie professionnelle et vie familiale.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R02695 PERIOD Périodique HELHA Campus Mons Périodiques SOC Consultation sur place
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