Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Détail de l'indexation
371.2 : Organisation des méthodes éducatives 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire
371.27 Evaluation 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.2
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Il était une fois... La classe dehors ! : ou comment concilier nature et apprentissage / Chrystèle Ferjou
Titre : Il était une fois... La classe dehors ! : ou comment concilier nature et apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Chrystèle Ferjou Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2022 Collection : Talents d'écoles Importance : 127p. Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-787419-5 Langues : Français (fre) Catégories : Classes de découverte
Éducation ouverte
Environnement et enfants
Jeux d'extérieurIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie. - Sitographie Il était une fois... La classe dehors ! : ou comment concilier nature et apprentissage [texte imprimé] / Chrystèle Ferjou . - Paris : Hachette, 2022 . - 127p. ; 21cm. - (Talents d'écoles) .
ISBN : 978-2-01-787419-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Classes de découverte
Éducation ouverte
Environnement et enfants
Jeux d'extérieurIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie. - Sitographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34968 371.2 FER Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Images du corps et échec scolaire / Jacqueline Herbert
Titre : Images du corps et échec scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Herbert, Auteur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Hommes et perspectives Année de publication : 1995 Collection : Interfaces Importance : 295 p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-03587-1 Catégories : Échec scolaire Mots-clés : Echec scolaire Image du corps chez l'enfant Image du corps, Troubles de l' Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie Images du corps et échec scolaire [texte imprimé] / Jacqueline Herbert, Auteur . - , 1995 . - 295 p. ; 22cm. - (Interfaces) .
ISBN : 978-2-220-03587-1
Catégories : Échec scolaire Mots-clés : Echec scolaire Image du corps chez l'enfant Image du corps, Troubles de l' Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L5934 371.2 HER Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Inclusion scolaire : Dispositifs et pratiques pédagogiques / Philippe Tremblay
Titre : Inclusion scolaire : Dispositifs et pratiques pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Tremblay, Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2012 Collection : Le point sur... Importance : 108 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7039-4 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants difficiles -- Éducation
Enfants handicapés -- Education
Intégration scolaire
Pédagogie socialeIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie Inclusion scolaire : Dispositifs et pratiques pédagogiques [texte imprimé] / Philippe Tremblay, Auteur . - Bruxelles : de boeck, 2012 . - 108 p. ; 19 cm. - (Le point sur...) .
ISBN : 978-2-8041-7039-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants difficiles -- Éducation
Enfants handicapés -- Education
Intégration scolaire
Pédagogie socialeIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L31897 371.2 TRE Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L32830 371.2 TRE Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'inclusion scolaire : ses fondements, ses acteurs et ses pratiques / Luc Prud'homme
Titre : L'inclusion scolaire : ses fondements, ses acteurs et ses pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Prud'homme ; Soo Hyang Choi, Préfacier, etc. ; et al. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2016 Collection : Pédagogies en développement Importance : 223p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0274-7 Note générale : Préface de Soo Hyang Choi (UNESCO) Langues : Français (fre) Catégories : Gestion de classe
Intégration scolaireIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie. - Les auteurs. - Liste des tableaux et figure. L'inclusion scolaire : ses fondements, ses acteurs et ses pratiques [texte imprimé] / Luc Prud'homme ; Soo Hyang Choi, Préfacier, etc. ; et al. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2016 . - 223p. ; 24cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8073-0274-7
Préface de Soo Hyang Choi (UNESCO)
Langues : Français (fre)
Catégories : Gestion de classe
Intégration scolaireIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie. - Les auteurs. - Liste des tableaux et figure. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35040 371.2 PRU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Les inégalités d'apprentissage : Programmes, pratiques et malentendus scolaires / Elisabeth Bautier
Titre : Les inégalités d'apprentissage : Programmes, pratiques et malentendus scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bautier ; Patrick Rayou Editeur : Paris : PUF Année de publication : 2021 Collection : Education et société Importance : 198 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-060850-9 Langues : Français (fre) Catégories : Communication en éducation
Intégration scolaire
Troubles de l'apprentissageIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Conclusion.-Bibliographie Les inégalités d'apprentissage : Programmes, pratiques et malentendus scolaires [texte imprimé] / Elisabeth Bautier ; Patrick Rayou . - Paris : PUF, 2021 . - 198 p. ; 22 cm. - (Education et société) .
ISBN : 978-2-13-060850-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication en éducation
Intégration scolaire
Troubles de l'apprentissageIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Conclusion.-Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34387 371.2 BAU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible J'apprivoise mes émotions et je gagne en concentration : Cahier d'exercices Vittoz / Caroline Chapelle
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