Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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La coopération au sein d’un réseau international interuniversitaire revisitée à l’aune des processus de transaction et de transition / Pascal Lafont in Pensée plurielle, 41 (2016/1)
[article]
Titre : La coopération au sein d’un réseau international interuniversitaire revisitée à l’aune des processus de transaction et de transition Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Lafont Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 41-53 Langues : Français (fre) Catégories : Communication interculturelle
Coopération internationale
InterdisciplinaritéRésumé : "Cette contribution met en exergue une analyse relative à l’évolution des relations de coopération entre membres d’un réseau international pris dans des espaces transactionnels et transitionnels. La contextualisation des situations de travail permet d’interroger ces espaces pour observer des logiques qui ont conduit les membres à marquer leur opposition ou, au contraire, à conforter leur coopération à travers leur pratique de formation, de recherche et de développement. Ainsi s’interroge-t-on, d’une part, sur l’origine des conflits cristallisés par des postures répondant à de nouvelles exigences inhérentes aux mutations de l’enseignement supérieur, et d’autre part, sur les conditions de réalisation de compromis formels et informels. Au bout du compte, dans un environnement interculturel qu’impose le développement de l’internationalisation de l’offre de formation et des pratiques de recherche, le projet coopératif entre les membres de ce réseau international interuniversitaire s’en trouve-t-il affaibli ou à l’inverse, renforcé ?" Note de contenu : Bibliographie
in Pensée plurielle > 41 (2016/1) . - p. 41-53[article] La coopération au sein d’un réseau international interuniversitaire revisitée à l’aune des processus de transaction et de transition [texte imprimé] / Pascal Lafont . - 2016 . - p. 41-53.
Langues : Français (fre)
in Pensée plurielle > 41 (2016/1) . - p. 41-53
Catégories : Communication interculturelle
Coopération internationale
InterdisciplinaritéRésumé : "Cette contribution met en exergue une analyse relative à l’évolution des relations de coopération entre membres d’un réseau international pris dans des espaces transactionnels et transitionnels. La contextualisation des situations de travail permet d’interroger ces espaces pour observer des logiques qui ont conduit les membres à marquer leur opposition ou, au contraire, à conforter leur coopération à travers leur pratique de formation, de recherche et de développement. Ainsi s’interroge-t-on, d’une part, sur l’origine des conflits cristallisés par des postures répondant à de nouvelles exigences inhérentes aux mutations de l’enseignement supérieur, et d’autre part, sur les conditions de réalisation de compromis formels et informels. Au bout du compte, dans un environnement interculturel qu’impose le développement de l’internationalisation de l’offre de formation et des pratiques de recherche, le projet coopératif entre les membres de ce réseau international interuniversitaire s’en trouve-t-il affaibli ou à l’inverse, renforcé ?" Note de contenu : Bibliographie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les défaillances du cadre / Michel Combret in Santé mentale, 244 (Janvier 2020)
[article]
Titre : Les défaillances du cadre Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Combret, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.36-41 Langues : Français (fre) Catégories : Alliance thérapeutique
Cadre thérapeutique
Comportement d'aide
Interdisciplinarité
Maladies mentales:PsychiatrieRésumé : "Pour être opérant, le cadre thérapeutique doit éviter deux travers. Trop rigide, il ne permet pas d’établir une relation de confiance et rend les échanges stériles. Trop flou, il ne donne pas les repères nécessaires pour créer cette relation."
in Santé mentale > 244 (Janvier 2020) . - p.36-41[article] Les défaillances du cadre [texte imprimé] / Michel Combret, Auteur . - 2020 . - p.36-41.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 244 (Janvier 2020) . - p.36-41
Catégories : Alliance thérapeutique
Cadre thérapeutique
Comportement d'aide
Interdisciplinarité
Maladies mentales:PsychiatrieRésumé : "Pour être opérant, le cadre thérapeutique doit éviter deux travers. Trop rigide, il ne permet pas d’établir une relation de confiance et rend les échanges stériles. Trop flou, il ne donne pas les repères nécessaires pour créer cette relation." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le défi du partenariat dans le travail social / Elisabeth Vidalenc
Titre : Le défi du partenariat dans le travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Vidalenc, Auteur ; Gilles Le Cardinal, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2010 Collection : Le travail du social Importance : 183p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-2868-9 Catégories : Aide sociale
Comportement d'aide
Gestion
Groupes de travail
Interdisciplinarité
Réseaux sociaux
Travail social:Action sociale (en général)Index. décimale : 364-1 Théorie de l'aide sociale Résumé : Etre travailleur social, c'est être à l'interface d'administrations locales ou nationales, d'une équipe aux valeurs et aux pratiques parfois fort différentes, et de populations fragilisées et souffrantes. Vivre cette complexité au quotidien génère du stress et de profondes difficultés dans les domaines de la communication et de la coopération. Elisabeth Vidalenc propose la mise en place d'un processus d'accompagnement visant à soutenir les différents partenaires du travail social dans une démarche de partenariat. Cet accompagnement individuel, d'équipe et institutionnel serait à mettre en place de façon symétrique pour fiabiliser l'organisation du travail social et la démarche de formation. Ce livre se veut un guide d'analyse de situations complexes et une force de proposition pour un travail social en quête de sens. Note de contenu : Bibliographie Le défi du partenariat dans le travail social [texte imprimé] / Elisabeth Vidalenc, Auteur ; Gilles Le Cardinal, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, 2010 . - 183p. ; 22cm. - (Le travail du social) .
ISBN : 978-2-7475-2868-9
Catégories : Aide sociale
Comportement d'aide
Gestion
Groupes de travail
Interdisciplinarité
Réseaux sociaux
Travail social:Action sociale (en général)Index. décimale : 364-1 Théorie de l'aide sociale Résumé : Etre travailleur social, c'est être à l'interface d'administrations locales ou nationales, d'une équipe aux valeurs et aux pratiques parfois fort différentes, et de populations fragilisées et souffrantes. Vivre cette complexité au quotidien génère du stress et de profondes difficultés dans les domaines de la communication et de la coopération. Elisabeth Vidalenc propose la mise en place d'un processus d'accompagnement visant à soutenir les différents partenaires du travail social dans une démarche de partenariat. Cet accompagnement individuel, d'équipe et institutionnel serait à mettre en place de façon symétrique pour fiabiliser l'organisation du travail social et la démarche de formation. Ce livre se veut un guide d'analyse de situations complexes et une force de proposition pour un travail social en quête de sens. Note de contenu : Bibliographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9261 364-1 VID Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 13/05/2024 Demande en hausse, moyens en baisse / Amandine Buffière in Lien social, 1330 (3 au 16 janvier 2023)
[article]
Titre : Demande en hausse, moyens en baisse Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Buffière, Personne interviewée ; Marc Olano, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 24 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychiatrie
Enfants -- Santé mentale
Établissements médico-sociaux
InterdisciplinaritéRésumé : "Les négociations sur la réécriture de l’annexe 32 semblent aboutir à un compromis qui préserve les principes fondateurs des CMPP. Reste à offrir des fonds à ce travail thérapeutique."
in Lien social > 1330 (3 au 16 janvier 2023) . - p. 24[article] Demande en hausse, moyens en baisse [texte imprimé] / Amandine Buffière, Personne interviewée ; Marc Olano, Intervieweur . - 2023 . - p. 24.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1330 (3 au 16 janvier 2023) . - p. 24
Catégories : Enfants -- Psychiatrie
Enfants -- Santé mentale
Établissements médico-sociaux
InterdisciplinaritéRésumé : "Les négociations sur la réécriture de l’annexe 32 semblent aboutir à un compromis qui préserve les principes fondateurs des CMPP. Reste à offrir des fonds à ce travail thérapeutique." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un dispositif intégratif de soins précoces pour enfants autistes en centre médico-psychologique / Dominique Robin Leopold in Le journal des psychologues, 347 (Mai 2017)
[article]
Titre : Un dispositif intégratif de soins précoces pour enfants autistes en centre médico-psychologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Robin Leopold Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 61-65 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme
InterdisciplinaritéRésumé : "L’autisme pousse à envisager les pratiques dans un esprit intégratif, en articulant les connaissances issues de la psychologie clinique, des sciences neurocognitives, comportementales et des neurosciences. L’auteur, après s’être formée à la thérapie d’échange et de développement, a participé à la mise en place d’un dispositif de traitement ambulatoire pour de jeunes enfants autistes accueillis en centre médico-psychologique. Elle rend compte de cette expérience dans cet article."
in Le journal des psychologues > 347 (Mai 2017) . - p. 61-65[article] Un dispositif intégratif de soins précoces pour enfants autistes en centre médico-psychologique [texte imprimé] / Dominique Robin Leopold . - 2017 . - p. 61-65.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 347 (Mai 2017) . - p. 61-65
Catégories : Autisme
InterdisciplinaritéRésumé : "L’autisme pousse à envisager les pratiques dans un esprit intégratif, en articulant les connaissances issues de la psychologie clinique, des sciences neurocognitives, comportementales et des neurosciences. L’auteur, après s’être formée à la thérapie d’échange et de développement, a participé à la mise en place d’un dispositif de traitement ambulatoire pour de jeunes enfants autistes accueillis en centre médico-psychologique. Elle rend compte de cette expérience dans cet article." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un dispositif pédagogique "out of the box" pour encourager la collaboration interdisciplinaire/interprofessionnelle ? / Marie Friedel in Les politiques sociales, 2020/1-2 (Mai 2020)
PermalinkEnseigner l'histoire à l'école primaire / Walter Badier
PermalinkUne équipe psy dédiée au logement / Julien Ambara in Santé mentale, 228 (Mai 2018)
PermalinkL'éthique en chemin : Démarche et créativité pour les soignants / Cécile Bolly
PermalinkDes étudiant·es, vent debout contre les ISS / Clotilde de Gastines in Education santé, 405 (Décembre 2023)
PermalinkPermalinkPermalinkGynécologie et femmes enceintes vulnérables : Entre idéaux et réalités du terrain... / Julie Belhomme in L'Observatoire, 116 (Septembre 2023)
PermalinkHandicap mental : entendre aussi les maux du corps / Katia Rouff in Lien social, 1188 (23 juin au 6 juillet 2016)
PermalinkL’interdisciplinarité, un choix incontournable / Laetitia Buret in Santé conjuguée, 97 (Décembre 2021)
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