Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Pendant les vacances, le centre de documentation sera aussi ouvert le samedi 27/04 de 8 h 30 à 12 h 30, ainsi que les 29, 30 avril et 2 mai de 8 h à 15 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Les adolescents difficiles, quelles prises en charge? : actes de la journée d'études franco-bege, Lille, 18 octobre 2006 / Daumas, M.
Titre : Les adolescents difficiles, quelles prises en charge? : actes de la journée d'études franco-bege, Lille, 18 octobre 2006 Type de document : texte imprimé Auteurs : Daumas, M. Editeur : Vaucresson [France] : CNFE-PJJ Année de publication : 2007 Importance : 98p. Format : 25cm Catégories : Action sociale
Adolescents difficiles
Délinquance juvénile
Enfants -- Protection, assistance, etc. -- Belgique
Enfants -- Protection, assistance, etc. -- France
Etat-limite chez l'enfant
Violence -- Prévention
Violence chez l'adolescentIndex. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Les adolescents difficiles, quelles prises en charge? : actes de la journée d'études franco-bege, Lille, 18 octobre 2006 [texte imprimé] / Daumas, M. . - Vaucresson (France) : CNFE-PJJ, 2007 . - 98p. ; 25cm.
Catégories : Action sociale
Adolescents difficiles
Délinquance juvénile
Enfants -- Protection, assistance, etc. -- Belgique
Enfants -- Protection, assistance, etc. -- France
Etat-limite chez l'enfant
Violence -- Prévention
Violence chez l'adolescentIndex. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8444 364.4-053.6 DAU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Apprendre à (bien) aimer / Monica Glineur in Prof, 43 (Septembre-octobre-novembre 2019)
[article]
Titre : Apprendre à (bien) aimer Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Glineur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français (fre) Catégories : Respect de la personne
Violence -- Prévention
in Prof > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p.38-39[article] Apprendre à (bien) aimer [texte imprimé] / Monica Glineur . - 2019 . - p.38-39.
Langues : Français (fre)
in Prof > 43 (Septembre-octobre-novembre 2019) . - p.38-39
Catégories : Respect de la personne
Violence -- PréventionExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Détresse sociale, souffrance psychique : l'enjeu du sujet
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8094 364-1 DET Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible De l'enfant à l'adulte violent / Laurent Bègue-Shankland in Pour la science, 530 (Décembre 2021)
[article]
Titre : De l'enfant à l'adulte violent Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bègue-Shankland, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.75-79 Langues : Français (fre) Catégories : Violence -- Prévention
Violence -- Sociologie
in Pour la science > 530 (Décembre 2021) . - p.75-79[article] De l'enfant à l'adulte violent [texte imprimé] / Laurent Bègue-Shankland, Auteur . - 2021 . - p.75-79.
Langues : Français (fre)
in Pour la science > 530 (Décembre 2021) . - p.75-79
Catégories : Violence -- Prévention
Violence -- SociologieExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Faire face à la violence des usagers / Lorraine Prignon in CPAS Plus, 2022/9 (Novembre 2022)
[article]
Titre : Faire face à la violence des usagers Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorraine Prignon ; Olivier Jusniaux Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 13-14 Langues : Français (fre) Catégories : Relations administration-usagers
Travailleurs sociaux -- Violence envers
Violence -- PréventionRésumé : "Depuis plusieurs années, les services publics au contact des usagers, et particulièrement les CPAS, sont confrontés à diverses formes de violence: harcèlement, injures, dégradations matérielles et même coups et blessures. Ces agressions impactent souvent l'agent concerné, ses collègues et sa hiérarchie, rendant plus difficile encore la réalisation du travail social en CPAS. Afin de prévenir mais aussi de remédier aux conséquences de ces actes de violence, les CPAS de Liège et de Charleroi ont récemment revu leur organisation du travail dans les services en charge de l'accueil du public. Partage d'expériences et mesures concrètes."
in CPAS Plus > 2022/9 (Novembre 2022) . - p. 13-14[article] Faire face à la violence des usagers [texte imprimé] / Lorraine Prignon ; Olivier Jusniaux . - 2022 . - p. 13-14.
Langues : Français (fre)
in CPAS Plus > 2022/9 (Novembre 2022) . - p. 13-14
Catégories : Relations administration-usagers
Travailleurs sociaux -- Violence envers
Violence -- PréventionRésumé : "Depuis plusieurs années, les services publics au contact des usagers, et particulièrement les CPAS, sont confrontés à diverses formes de violence: harcèlement, injures, dégradations matérielles et même coups et blessures. Ces agressions impactent souvent l'agent concerné, ses collègues et sa hiérarchie, rendant plus difficile encore la réalisation du travail social en CPAS. Afin de prévenir mais aussi de remédier aux conséquences de ces actes de violence, les CPAS de Liège et de Charleroi ont récemment revu leur organisation du travail dans les services en charge de l'accueil du public. Partage d'expériences et mesures concrètes." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Faut-il rendre les coups ? / Clara Degiovanni in Philosophie magazine, 177 (mars 2024)
PermalinkL'hydre de la violence humaine / De Suremain, Charles-Edouard in Pour la science, 530 (Décembre 2021)
PermalinkIsolement et contention : recommandation pour la pratique clinique in Santé mentale, 216 (Mars 2017)
PermalinkPrévenir les comportements agressifs chez les MENA's grâce au travail social de groupe : expérience menée au sein du centre Fedasil de Morlanwelz. / Maria Cella
PermalinkPrévenir et gérer les crises à l'école primaire : harcèlement, violences, plans sanitaires, alerte attentat, ... / Thomas Gilbert
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