Dépouillements

Délier le religieux du politique, relier le politique et le spirituel / Abdennour Bidar in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 8-11 Titre : Délier le religieux du politique, relier le politique et le spirituel Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdennour Bidar Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 8-11 Langues : Français (fre) Catégories : Laïcité Milieu scolaire Multiculturalisme Spiritualité Résumé : "Figure intellectuelle de l'islam libéral, l'essayiste a été l'un des principaux auteurs de la Charte de la laïcité à l'école. Il revient sur la question et ses enjeux." Note de contenu : Notes bibliographiques [article] Délier le religieux du politique, relier le politique et le spirituel [texte imprimé] / Abdennour Bidar . - 2024 . - p. 8-11. Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 8-11 Catégories : Laïcité Milieu scolaire Multiculturalisme Spiritualité Résumé : "Figure intellectuelle de l'islam libéral, l'essayiste a été l'un des principaux auteurs de la Charte de la laïcité à l'école. Il revient sur la question et ses enjeux." Note de contenu : Notes bibliographiques

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Harcèlement scolaire : l'empathie de suffit pas / Serge Tisseron in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 12-14 Titre : Harcèlement scolaire : l'empathie de suffit pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 12-14 Langues : Français (fre) Catégories : Empathie -- Étude et enseignement Harcèlement en milieu scolaire Harcèlement en milieu scolaire -- Lutte contre Résumé : "Le gouvernement a dévoilé depuis la rentrée une série de mesures pour prévenir et combattre le harcèlement à l'école, dont des cours d'éducation à l'empathie. Mais pour que ces derniers soient efficaces, leur contenu et la méthode envisagée demandent à être précisés." Note de contenu : Notes bibliographiques [article] Harcèlement scolaire : l'empathie de suffit pas [texte imprimé] / Serge Tisseron . - 2024 . - p. 12-14. Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 12-14 Catégories : Empathie -- Étude et enseignement Harcèlement en milieu scolaire Harcèlement en milieu scolaire -- Lutte contre Résumé : "Le gouvernement a dévoilé depuis la rentrée une série de mesures pour prévenir et combattre le harcèlement à l'école, dont des cours d'éducation à l'empathie. Mais pour que ces derniers soient efficaces, leur contenu et la méthode envisagée demandent à être précisés." Note de contenu : Notes bibliographiques

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Harcèlement scolaire : focus sur une intervention spécialisée / Christophe Charpiot in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 15-17 Titre : Harcèlement scolaire : focus sur une intervention spécialisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Charpiot Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 15-17 Langues : Français (fre) Catégories : Harcèlement en milieu scolaire -- Lutte contre Résumé : "Depuis la rentrée, tous les établissements scolaires sont tenus de mettre en oeuvre pHARe, un programme de lutte contre le harcèlement, qui s'appuie notamment sur la méthode de la préoccupation partagée. Mise en pratique dans l'académie de Lyon." Note de contenu : Notes bibliographiques [article] Harcèlement scolaire : focus sur une intervention spécialisée [texte imprimé] / Christophe Charpiot . - 2024 . - p. 15-17. Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 15-17 Catégories : Harcèlement en milieu scolaire -- Lutte contre Résumé : "Depuis la rentrée, tous les établissements scolaires sont tenus de mettre en oeuvre pHARe, un programme de lutte contre le harcèlement, qui s'appuie notamment sur la méthode de la préoccupation partagée. Mise en pratique dans l'académie de Lyon." Note de contenu : Notes bibliographiques

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

La vulnérabilité / Anne-Flore Hervé in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 21-23 Titre : La vulnérabilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Flore Hervé Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 21-23 Langues : Français (fre) Catégories : Vulnérabilité (droit) Vulnérabilité (psychologie) Résumé : "La rencontre annuelle de l'association Parole d'enfants s'est déroulée au Cnit Forest de la Défense les 4 et 5 décembre. Devant plus de 1000 professionnels du care, orateurs et oratrices ont disserté sur une thématique délicate à appréhender mais passionnante à explorer." [article] La vulnérabilité [texte imprimé] / Anne-Flore Hervé . - 2024 . - p. 21-23. Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 21-23 Catégories : Vulnérabilité (droit) Vulnérabilité (psychologie) Résumé : "La rencontre annuelle de l'association Parole d'enfants s'est déroulée au Cnit Forest de la Défense les 4 et 5 décembre. Devant plus de 1000 professionnels du care, orateurs et oratrices ont disserté sur une thématique délicate à appréhender mais passionnante à explorer."

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Qui commande à la maison ? [Dossier] / Pluralité d'auteurs in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 31-62 Titre : Qui commande à la maison ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 31-62 Note générale : Dossier de 9 articles Langues : Français (fre) Catégories : Education familiale Parents et enfants Parents et enfants (droit) [article] Qui commande à la maison ? [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - 2024 . - p. 31-62. Dossier de 9 articles Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 31-62 Catégories : Education familiale Parents et enfants Parents et enfants (droit)

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Pourquoi est-ce si dur d'être parent ? / Béatrice Kammerer in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 32-37 Titre : Pourquoi est-ce si dur d'être parent ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer ; Aude Picault Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 32-37 Note générale : Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) Catégories : Education familiale Parents et enfants Parents et enfants (droit) Résumé : "Poser des limites sans autoritarisme, être bienveillant sans laxisme, prendre en compte les besoins de l'enfant sans céder à ses caprices : jamais encore être bon parent n'avait semblé aussi exigeant, incertain, périlleux. Comment en est-on arrivé là ? Où retrouver la sérénité nécessaire pour éduquer ?" Note de contenu : Notes bibliographiques [article] Pourquoi est-ce si dur d'être parent ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer ; Aude Picault . - 2024 . - p. 32-37. Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 32-37 Catégories : Education familiale Parents et enfants Parents et enfants (droit) Résumé : "Poser des limites sans autoritarisme, être bienveillant sans laxisme, prendre en compte les besoins de l'enfant sans céder à ses caprices : jamais encore être bon parent n'avait semblé aussi exigeant, incertain, périlleux. Comment en est-on arrivé là ? Où retrouver la sérénité nécessaire pour éduquer ?" Note de contenu : Notes bibliographiques

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Vers une éducation "evidence-based" ? / Béatrice Kammerer in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 38-41 Titre : Vers une éducation "evidence-based" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 38-41 Note générale : Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) Catégories : Education familiale Recherche Résumé : "De plus en plus souvent convoquées dans le débat public sur la parentalité, les références à des concepts, théories et recherches scientifiques apparaissent comme des arguments imparables, gages de sérieux et de fiabilité. Mais ces apports sont-ils toujours bénéfiques aux parents et aux éducateurs ?" Note de contenu : Notes bibliographiques [article] Vers une éducation "evidence-based" ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2024 . - p. 38-41. Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 38-41 Catégories : Education familiale Recherche Résumé : "De plus en plus souvent convoquées dans le débat public sur la parentalité, les références à des concepts, théories et recherches scientifiques apparaissent comme des arguments imparables, gages de sérieux et de fiabilité. Mais ces apports sont-ils toujours bénéfiques aux parents et aux éducateurs ?" Note de contenu : Notes bibliographiques

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

La famille devrait-elle être une démocratie ? / Daniel Marcelli in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 42-45 Titre : La famille devrait-elle être une démocratie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Marcelli Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 42-45 Note générale : Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) Catégories : Démocratie Education familiale Résumé : "Ce système politique, fondement des sociétés européennes, constitue-t-il un modèle applicable au fonctionnement du foyer, un idéal à atteindre ?" [article] La famille devrait-elle être une démocratie ? [texte imprimé] / Daniel Marcelli . - 2024 . - p. 42-45. Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 42-45 Catégories : Démocratie Education familiale Résumé : "Ce système politique, fondement des sociétés européennes, constitue-t-il un modèle applicable au fonctionnement du foyer, un idéal à atteindre ?"

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Punition corporelle : fais pas ci, fais pas ça, sinon panpan tutu / Elisabeth Lusset in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 46-48 Titre : Punition corporelle : fais pas ci, fais pas ça, sinon panpan tutu Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Lusset Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 46-48 Note générale : Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) Catégories : Education familiale Parents et enfants (droit) Punitions corporelles Résumé : "La loi du 10 juillet 2019 proclame que l'autorité parentale s'exerce sans violences physiques ou psychologiques. Elle marque une rupture considérable dans la manière de considérer l'éducation des enfants tant les pratiques coercitives ont longtemps été considérées comme légitimes." Note de contenu : Notes bibliographiques [article] Punition corporelle : fais pas ci, fais pas ça, sinon panpan tutu [texte imprimé] / Elisabeth Lusset . - 2024 . - p. 46-48. Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 46-48 Catégories : Education familiale Parents et enfants (droit) Punitions corporelles Résumé : "La loi du 10 juillet 2019 proclame que l'autorité parentale s'exerce sans violences physiques ou psychologiques. Elle marque une rupture considérable dans la manière de considérer l'éducation des enfants tant les pratiques coercitives ont longtemps été considérées comme légitimes." Note de contenu : Notes bibliographiques

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Pourquoi vouloir dominer les enfants ? / Laelia Benoit in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 49-51 Titre : Pourquoi vouloir dominer les enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laelia Benoit Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 49-51 Note générale : Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) Catégories : Education familiale Enfants -- Obéissance Parents et enfants (droit) Résumé : "Dans un texte engagé intitulé Infantisme, la pédopsychiatre et sociologue décrypte la tendance de nos sociétés à imposer la soumission aux plus jeunes et à discréditer leur parole." [article] Pourquoi vouloir dominer les enfants ? [texte imprimé] / Laelia Benoit . - 2024 . - p. 49-51. Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 49-51 Catégories : Education familiale Enfants -- Obéissance Parents et enfants (droit) Résumé : "Dans un texte engagé intitulé Infantisme, la pédopsychiatre et sociologue décrypte la tendance de nos sociétés à imposer la soumission aux plus jeunes et à discréditer leur parole."

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Prendre en compte les évolutions de la famille / Jean-Pierre Rosenczveig in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 52-54 Titre : Prendre en compte les évolutions de la famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Rosenczveig Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 52-54 Note générale : Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) Catégories : Famille -- Droit Parents et enfants (droit) Résumé : "Travaux d'intérêt général, paiement d'une contribution financière... Le gouvernement a annoncé vouloir sanctionner les "parents défaillants", ceux dont les enfants commettent des actes délictueux. Mais pour leur permettre d'exercer leur autorité, il importe avant tout de mettre à jour notre droit de la famille." [article] Prendre en compte les évolutions de la famille [texte imprimé] / Jean-Pierre Rosenczveig . - 2024 . - p. 52-54. Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 52-54 Catégories : Famille -- Droit Parents et enfants (droit) Résumé : "Travaux d'intérêt général, paiement d'une contribution financière... Le gouvernement a annoncé vouloir sanctionner les "parents défaillants", ceux dont les enfants commettent des actes délictueux. Mais pour leur permettre d'exercer leur autorité, il importe avant tout de mettre à jour notre droit de la famille."

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Epuisement parental : d'où vient cette fatigue ? / Elisabeth Martineau in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 55-57 Titre : Epuisement parental : d'où vient cette fatigue ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Martineau Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 55-57 Note générale : Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) Catégories : Fatigue mentale Parents et enfants Résumé : "En France, 900 000 parents, soit 6 à 8 % d'entre eux, s'effondrent un jour, soudain incapables de faire face à leur mission éducative. Si les causes de ce phénomène sont multiples, l'exigence de perfection est en haut de la liste. Retour sur les racines d'un fléau." Note de contenu : Notes bibliographiques [article] Epuisement parental : d'où vient cette fatigue ? [texte imprimé] / Elisabeth Martineau . - 2024 . - p. 55-57. Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 55-57 Catégories : Fatigue mentale Parents et enfants Résumé : "En France, 900 000 parents, soit 6 à 8 % d'entre eux, s'effondrent un jour, soudain incapables de faire face à leur mission éducative. Si les causes de ce phénomène sont multiples, l'exigence de perfection est en haut de la liste. Retour sur les racines d'un fléau." Note de contenu : Notes bibliographiques

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

"Il faut libérer les parents !" / Karine Hendriks in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 58-59 Titre : "Il faut libérer les parents !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Hendriks Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 58-59 Note générale : Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) Catégories : Parents -- Protection, assistance, etc. Rôle parental Résumé : "Entre souci de protection des enfants et injonction à l'"efficacité", comment construire sa propre parentalité ? Les familles ont besoin d'une société solidaire, selon la fondatrice des Pâtes au beurre, qui appelle les pouvoirs publics à soutenir ces dernières plutôt que les marchands de conseils." [article] "Il faut libérer les parents !" [texte imprimé] / Karine Hendriks . - 2024 . - p. 58-59. Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 58-59 Catégories : Parents -- Protection, assistance, etc. Rôle parental Résumé : "Entre souci de protection des enfants et injonction à l'"efficacité", comment construire sa propre parentalité ? Les familles ont besoin d'une société solidaire, selon la fondatrice des Pâtes au beurre, qui appelle les pouvoirs publics à soutenir ces dernières plutôt que les marchands de conseils."

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Organisation sociale : quand le pouvoir est à prendre / Jacques Barou in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 60-62 Titre : Organisation sociale : quand le pouvoir est à prendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Barou Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 60-62 Note générale : Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) Catégories : Autorité (psychologie) Parents et enfants Pouvoir (droit) Résumé : "Même à l'intérieur de la famille, c'est la collectivité qui légitime l'autorité. Quand le lien entre les parents et le système se fragilise, il leur devient difficile de protéger leurs enfants du charisme de chefs autoproclamés de tout poil." Note de contenu : Notes bibliographiques [article] Organisation sociale : quand le pouvoir est à prendre [texte imprimé] / Jacques Barou . - 2024 . - p. 60-62. Issu du dossier :"Qui commande à la maison ?" Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 60-62 Catégories : Autorité (psychologie) Parents et enfants Pouvoir (droit) Résumé : "Même à l'intérieur de la famille, c'est la collectivité qui légitime l'autorité. Quand le lien entre les parents et le système se fragilise, il leur devient difficile de protéger leurs enfants du charisme de chefs autoproclamés de tout poil." Note de contenu : Notes bibliographiques

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Apnée du sommeil : des pauses lourdes de conséquences / Isabelle Gravillon in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 76-77 Titre : Apnée du sommeil : des pauses lourdes de conséquences Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Gravillon Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 76-77 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Développement Syndromes des apnées du sommeil Résumé : "Ce syndrome se caractérisant par des suspensions respiratoires durant le sommeil n'est pas à traiter à la légère chez les enfants. Il peut avoir des répercussions sur leur développement." [article] Apnée du sommeil : des pauses lourdes de conséquences [texte imprimé] / Isabelle Gravillon . - 2024 . - p. 76-77. Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 76-77 Catégories : Enfants -- Développement Syndromes des apnées du sommeil Résumé : "Ce syndrome se caractérisant par des suspensions respiratoires durant le sommeil n'est pas à traiter à la légère chez les enfants. Il peut avoir des répercussions sur leur développement."

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Filiation : il n'y a pas de fausse déclaration / Karine Sulpice in L'école des parents, 650 (Hiver 2024)

Public ISBD [article]  inL'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 80-81 Titre : Filiation : il n'y a pas de fausse déclaration Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Sulpice Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 80-81 Langues : Français (fre) Catégories : Famille -- Droit Filiation Paternité Résumé : "Qui est le père d'un enfant ? Son ascendant biologique ou celui qui s'engage devant la loi à subvenir à ses besoins ? Détour par la Polynésie française, où la Cour de cassation a tranché en septembre, admettant la validité d'une reconnaissance de paternité "mensongère"...mais pas la légalité du procédé." [article] Filiation : il n'y a pas de fausse déclaration [texte imprimé] / Karine Sulpice . - 2024 . - p. 80-81. Langues : Français (fre) in L'école des parents > 650 (Hiver 2024) . - p. 80-81 Catégories : Famille -- Droit Filiation Paternité Résumé : "Qui est le père d'un enfant ? Son ascendant biologique ou celui qui s'engage devant la loi à subvenir à ses besoins ? Détour par la Polynésie française, où la Cour de cassation a tranché en septembre, admettant la validité d'une reconnaissance de paternité "mensongère"...mais pas la légalité du procédé."

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire