Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 13 h30.
Le centre de documentation ouvrira exceptionnellement à 8 h 30 ce mardi 7 janvier, l'horaire ordinaire reprendra dès mercredi 8 janvier.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
[article]
| Titre : |
(Ré)inventer un système démocratique pour impliquer davantage les jeunes ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corentin |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p. 43-45 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Jeunes -- Activité politique
Politique publique -- Participation des citoyens
|
| Résumé : |
"A l'heure où les citoyens des pays européens remettent de plus en plus en question leurs gouvernements, où la confiance qu'ils leur portent s'effrite, la question est de savoir comment remobiliser et fédérer les politiciens et les citoyens ? Mais face à une crise démocratique inquiétante, une tranche d'âge semble davantage touchée, celle des 12-25 ans. D'après certains, les jeunes ne prennent plus part à la politique tant nationale qu'européenne. Cette affirmation nous amène à la question suivante : comment (ré)impliquer les jeunes dans le processus démocratique ?" |
in Journal du droit des jeunes > 423 (Mars 2023) . - p. 43-45
[article] (Ré)inventer un système démocratique pour impliquer davantage les jeunes ! [texte imprimé] / Corentin . - 2023 . - p. 43-45. Langues : Français ( fre) in Journal du droit des jeunes > 423 (Mars 2023) . - p. 43-45
| Catégories : |
Jeunes -- Activité politique
Politique publique -- Participation des citoyens
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| Résumé : |
"A l'heure où les citoyens des pays européens remettent de plus en plus en question leurs gouvernements, où la confiance qu'ils leur portent s'effrite, la question est de savoir comment remobiliser et fédérer les politiciens et les citoyens ? Mais face à une crise démocratique inquiétante, une tranche d'âge semble davantage touchée, celle des 12-25 ans. D'après certains, les jeunes ne prennent plus part à la politique tant nationale qu'européenne. Cette affirmation nous amène à la question suivante : comment (ré)impliquer les jeunes dans le processus démocratique ?" |
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Exemplaires
