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DOSSIER DOCUMENTAIRE "Economie" [texte imprimé] . - [s.d.]. |
Exemplaires (1)
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NB-48104 | DOC | Dossier | Helha - Cat. pédagogique BLC | Dossiers documentaires | Disponible |
Documents numériques
Dauphin 12 du 14.12.2007_Etre pauvre dans un pays richeURL |
Dauphin 13 du 04.03.2016_Dans les coulisses du supermarchéURL |
Dauphin 3 du 29.09.2017_Semaine du commerce équitableURL |
Dauphin 4 du 01.11.2019_Du troc au bitcoinURL |
Dauphin 5 du 08.11.2013_L'argent ou la vie !URL |
Dauphin 7 de 2010_Riche ou pauvre quelle différence !URL |
Le Soir encyclopédie [s.d.]_2002 L'Euro est néURL |
Tremplin 11 du 01.02.2013_Graines d'entrepreneursURL |
Tremplin 12 du 15.02.2015_La pub te parle !URL |
Tremplin 13 du 09.01.2009_Dans les coulisses du supermarchéURL |
Tremplin 15 du 27.03.2015_D'où viennent tes affaires ?URL |
Tremplin 2 du 16.09.2016_Du troc... à l'euro !URL |
Tremplin 3 du 2022/10/21_Entreprends... durablement !URL |
Tremplin 8 du 11.01.2019_Comment gagne-t-on sa vie ?URL |
Tremplin 8 du 26.11.2010_L'argent sous toutes ses facesURL |
/ Bruxelles : FEGEPRO (2020)
Titre : |
Explorer les territoires du monde au départ de 150 vues du ciel |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Barthélemi, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bernadette Mérenne-Schoumaker, Directeur de publication, rédacteur en chef |
Editeur : |
Bruxelles : FEGEPRO |
Année de publication : |
2020 |
Importance : |
189 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
17805945 |
Mots-clés : |
Paysage rural Paysage urbain Milieux géographiques dangereux Agriculture Mines (sites d'extraction) Carrières (sites d'extraction) Energie Industrie Commerce Loisirs Tourisme Services Transport Google Earth |
Index. décimale : |
820 Géographie : didactique |
Résumé : |
"Lire le monde dans toute la diversité des ses territoires est sans doute un acquis fondamental des cours de géographie. Pourquoi ici et pas ailleurs ? Toute démarche géographique implique en effet un adverbe de lieu, une interrogation sur ce qui est à un endroit, sur la singularité ou au contraire la banalité d'un espace par rapport à un autre... Et cette démarche vise à mieux comprendre comment s'organisent les territoires, comment ils fonctionnent. Mais pour apprendre cette démarche, il est d'abord indispensable de pouvoir décoder ce que l'on voit, à la fois du ciel et au niveau du sol. C'est l'objectif de cet ouvrage qui propose de parcourir le monde au départ de 150 fiches réunissant des images extraites d'un globe virtuel et des images prises au sol ou à basse altitude, images toutes commentées et rangées par grandes thématiques en lien avec le programme de la 1re à la 6e secondaire. La publication élaborée par plusieurs enseignants au cours d'un long travail d'investigation et d'échanges se veut dès lors être un ouvrage de base qui servira de référence à l'enseignant et accompagnera l'élève tout au long de sa formation. Elle veut aussi éveiller la curiosité et donner l'envie d'aller voir ailleurs, d'explorer ce Monde si divers dans lequel nous vivons." |
Explorer les territoires du monde au départ de 150 vues du ciel [texte imprimé] / Anne Barthélemi, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bernadette Mérenne-Schoumaker, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles : FEGEPRO, 2020 . - 189 p. : ill. ; 21 cm. ISSN : 17805945
Mots-clés : |
Paysage rural Paysage urbain Milieux géographiques dangereux Agriculture Mines (sites d'extraction) Carrières (sites d'extraction) Energie Industrie Commerce Loisirs Tourisme Services Transport Google Earth |
Index. décimale : |
820 Géographie : didactique |
Résumé : |
"Lire le monde dans toute la diversité des ses territoires est sans doute un acquis fondamental des cours de géographie. Pourquoi ici et pas ailleurs ? Toute démarche géographique implique en effet un adverbe de lieu, une interrogation sur ce qui est à un endroit, sur la singularité ou au contraire la banalité d'un espace par rapport à un autre... Et cette démarche vise à mieux comprendre comment s'organisent les territoires, comment ils fonctionnent. Mais pour apprendre cette démarche, il est d'abord indispensable de pouvoir décoder ce que l'on voit, à la fois du ciel et au niveau du sol. C'est l'objectif de cet ouvrage qui propose de parcourir le monde au départ de 150 fiches réunissant des images extraites d'un globe virtuel et des images prises au sol ou à basse altitude, images toutes commentées et rangées par grandes thématiques en lien avec le programme de la 1re à la 6e secondaire. La publication élaborée par plusieurs enseignants au cours d'un long travail d'investigation et d'échanges se veut dès lors être un ouvrage de base qui servira de référence à l'enseignant et accompagnera l'élève tout au long de sa formation. Elle veut aussi éveiller la curiosité et donner l'envie d'aller voir ailleurs, d'explorer ce Monde si divers dans lequel nous vivons." |
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Exemplaires (1)
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NB-48170 | 820 BAR | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Géographie/Eveil géographique | Disponible |