Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Auteur Nathalie Michiels |
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Les albums jeunesse, une porte vers l'inclusion? : matériel didactique / Clara Compan-Van De Velde ; Tiffany Devreux ; Elisa Fontaine ; Nathalie Gallant / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2019)
Titre : Les albums jeunesse, une porte vers l'inclusion? : matériel didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Clara Compan-Van De Velde, Auteur ; Tiffany Devreux, Auteur ; Elisa Fontaine, Auteur ; Nathalie Gallant, Auteur ; Nathalie Michiels, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2019 Importance : 1 boîte Format : 35X24X28 cm Note de contenu : 14 dossiers suspendus Les albums jeunesse, une porte vers l'inclusion? : matériel didactique [texte imprimé] / Clara Compan-Van De Velde, Auteur ; Tiffany Devreux, Auteur ; Elisa Fontaine, Auteur ; Nathalie Gallant, Auteur ; Nathalie Michiels, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2019 . - 1 boîte ; 35X24X28 cm.
Note de contenu : 14 dossiers suspendus Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-47009 PRIM PEDA 2019 COM Matériel didactique Helha - Cat. pédagogique BLC TFE AESI Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Les albums jeunesse, une porte vers l'inclusion? / Clara Compan-Van De Velde ; Tiffany Devreux ; Elisa Fontaine ; Nathalie Gallant / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2019)
Titre : Les albums jeunesse, une porte vers l'inclusion? : quel outil apporter aux enseignants de 1ère et 6ème primaire pour être en adéquation avec le décret "inclusif" de 2017? Type de document : texte imprimé Auteurs : Clara Compan-Van De Velde, Auteur ; Tiffany Devreux, Auteur ; Elisa Fontaine, Auteur ; Nathalie Gallant, Auteur ; Nathalie Michiels, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2019 Importance : 127 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EfemXmxPFwVE [...] Les albums jeunesse, une porte vers l'inclusion? : quel outil apporter aux enseignants de 1ère et 6ème primaire pour être en adéquation avec le décret "inclusif" de 2017? [texte imprimé] / Clara Compan-Van De Velde, Auteur ; Tiffany Devreux, Auteur ; Elisa Fontaine, Auteur ; Nathalie Gallant, Auteur ; Nathalie Michiels, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2019 . - 127 p. : ill. ; 30 cm.
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/EfemXmxPFwVE [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46949 PRIM PEDA 2019 COM TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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Les boites Montessori au service de l'entrainement autonome des apprentissages en cycle 3 / Gwendoline Wépierre / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)
Titre : Les boites Montessori au service de l'entrainement autonome des apprentissages en cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwendoline Wépierre, Auteur ; Nathalie Michiels, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2016 Importance : 104 p. Présentation : ill. Format : 30 cm En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/personal/cdoc_braine_helha_be/_layouts/15/guesta [...] Les boites Montessori au service de l'entrainement autonome des apprentissages en cycle 3 [texte imprimé] / Gwendoline Wépierre, Auteur ; Nathalie Michiels, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2016 . - 104 p. : ill. ; 30 cm.
En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/personal/cdoc_braine_helha_be/_layouts/15/guesta [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-43389 PRIM PEDA 2016 WEP TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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Du bout des doigts / Dorothée Maiorano / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
Titre : Du bout des doigts : la modalité haptique est-elle efficace dans l'apprentissage de la lecture? TFE testé en première primaire et en type 1 et 2 de l'enseignement spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Dorothée Maiorano, Auteur ; Nathalie Michiels, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 94 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Du bout des doigts : la modalité haptique est-elle efficace dans l'apprentissage de la lecture? TFE testé en première primaire et en type 1 et 2 de l'enseignement spécialisé [texte imprimé] / Dorothée Maiorano, Auteur ; Nathalie Michiels, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 94 p. : ill. ; 30 cm.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Coenseignement, vous avez dit coenseignement ? / Laurie Geva / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2021)
Titre : Coenseignement, vous avez dit coenseignement ? : que mettre en place pour développer une collaboration efficace entre enseignants dans une classe primaire en projet d'intégration ou non ? Type de document : document électronique Auteurs : Laurie Geva, Auteur ; Nathalie Michiels, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2021 Importance : 132 p. Présentation : ill. En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/HE-PE06-Sec-04-Bibiothque/EVo-KZ4L311MjvQMQ5m [...] Coenseignement, vous avez dit coenseignement ? : que mettre en place pour développer une collaboration efficace entre enseignants dans une classe primaire en projet d'intégration ou non ? [document électronique] / Laurie Geva, Auteur ; Nathalie Michiels, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2021 . - 132 p. : ill.
En ligne : https://helha.sharepoint.com/:b:/s/HE-PE06-Sec-04-Bibiothque/EVo-KZ4L311MjvQMQ5m [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité EB-00789 PRIM PEDA 2021 GEV TFE Helha - Cat. pédagogique BLC TFE PRIM En ligne
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Comment aborder les intelligences multiples dans une classe de première primaire? / Cindy Noël / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
PermalinkLes compétences transversales relationnelles, porte d'entrée du "savoir vivre ensemble" en vue de développer le concept de citoyenneté en 1ère et en 6ème primaire / Maureen Rouillon / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)
PermalinkDécatégorisons-nous! / Jessica Cogels / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
PermalinkLe développement durable in the box ! / Ségolène Wart / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)
PermalinkLes difficultés d'apprentissage en lecture en type 1 dans l'enseignement spécialisé : je confonds les lettres, est-ce un drame? / Julie Bertrand / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2016)
PermalinkLa dyslexie mise en boite / Charline Leclercq / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2018)
PermalinkL'école à l'hôpital : étude de cas / Clémence Gembala / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)
PermalinkL'enfant dyspraxique et l'écriture / Aline Verly / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
PermalinkGère ta colère / Elise De Doncker / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2020)
PermalinkL'intégration sociale par le projet et les activités de cohésion de groupe / Céline Van Rossem / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2017)
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