Titre :	Coopérer à cinq ans
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Johanne Potvin, Auteur ; Caroline Ruel, Auteur
Editeur :	Montréal : Chenelière Education
Année de publication :	2005
Importance :	160 p.
Présentation :	ill.
Format :	28 cm
Accompagnement :	1 CD
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7651-0249-6
Mots-clés :	Groupes de travail -- Élèves  Coopération  Gestion des conflits
Index. décimale :	140c Enseignement maternel et accueil extra-scolaire
Résumé :	"Grâce à la coopération, les élèves ont la possibilité d'acquérir de nombreuses connaissances tout en développant leurs habiletés sociales. Coopérer à cinq ans est une trousse complète qui propose tous les outils nécessaires à la mise en place de la coopération sur la base d'une année scolaire. On y retrouve quatre grandes parties : · les théories qui sous-tendent la pratique ; · les outils de gestion (les valeurs, les habiletés, les rôles, etc.) ; · les activités réparties dans un calendrier d'année scolaire (total de 53 activités) ; · les centres d'apprentissage sur les concepts de l'espace, le temps et les mesures. L'exploitation des activités nécessite des illustrations. Celles-ci sont regroupées sur des fiches reproductibles et elles sont également disponibles sur le cédérom qui accompagne le manuel. Ainsi, les enseignants pourront imprimer 440 illustrations en couleurs ou en noir et blanc, de même qu'en différents formats. À qui s’adresse cet ouvrage ? Aux enseignantes et enseignants de la maternelle, aux éducatrices et éducateurs en service de garde."

Coopérer à cinq ans [texte imprimé] / Johanne Potvin, Auteur ; Caroline Ruel, Auteur . - Montréal : Chenelière Education, 2005 . - 160 p. : ill. ; 28 cm + 1 CD.
ISBN : 978-2-7651-0249-6

Mots-clés :	Groupes de travail -- Élèves  Coopération  Gestion des conflits
Index. décimale :	140c Enseignement maternel et accueil extra-scolaire
Résumé :	"Grâce à la coopération, les élèves ont la possibilité d'acquérir de nombreuses connaissances tout en développant leurs habiletés sociales. Coopérer à cinq ans est une trousse complète qui propose tous les outils nécessaires à la mise en place de la coopération sur la base d'une année scolaire. On y retrouve quatre grandes parties : · les théories qui sous-tendent la pratique ; · les outils de gestion (les valeurs, les habiletés, les rôles, etc.) ; · les activités réparties dans un calendrier d'année scolaire (total de 53 activités) ; · les centres d'apprentissage sur les concepts de l'espace, le temps et les mesures. L'exploitation des activités nécessite des illustrations. Celles-ci sont regroupées sur des fiches reproductibles et elles sont également disponibles sur le cédérom qui accompagne le manuel. Ainsi, les enseignants pourront imprimer 440 illustrations en couleurs ou en noir et blanc, de même qu'en différents formats. À qui s’adresse cet ouvrage ? Aux enseignantes et enseignants de la maternelle, aux éducatrices et éducateurs en service de garde."