Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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HORAIRE
Semaine du 29/04 au 12/05 à Tournai : Fermé (Vacances).
Semaine du 15/04 à Tournai : Fermé lundi de 10h30 à 12h30.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/04 à Mouscron : Fermé lundi (Jour férié).
Semaine du 08/04 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 25/03 à Mouscron : Fermé lundi de 8h00 à 10h30.Fermé mercredi 27/03 de 13h00 à 15h00.
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Auteur Nathalie Fendler |
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L’éducation pour la santé en formation d’aide-soignant / Nathalie Fendler in L'aide-soignante, Vol. 36 - n°233 (Janvier 2022)
[article]
Titre : L’éducation pour la santé en formation d’aide-soignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Fendler Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; D:Dispositif pédagogique ; E:Education à la santé ; E:Enseignement ; F:Formation ; M:Méthodologie ; P:Promotion de la santéRésumé : L’éducation pour la santé prend une place importante dans le nouvel arrêté relatif à la formation conduisant au diplôme d’État d’aide-soignant. Au cours de celle-ci, cette thématique est abordée dans plusieurs modules. L’élaboration d’un projet d’éducation à la santé semble la stratégie pédagogique la plus adaptée pour acquérir cette compétence.
Note de contenu : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.10.016
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48744
in L'aide-soignante > Vol. 36 - n°233 (Janvier 2022) . - p. 12-13[article] L’éducation pour la santé en formation d’aide-soignant [texte imprimé] / Nathalie Fendler . - 2022 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > Vol. 36 - n°233 (Janvier 2022) . - p. 12-13
Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; D:Dispositif pédagogique ; E:Education à la santé ; E:Enseignement ; F:Formation ; M:Méthodologie ; P:Promotion de la santéRésumé : L’éducation pour la santé prend une place importante dans le nouvel arrêté relatif à la formation conduisant au diplôme d’État d’aide-soignant. Au cours de celle-ci, cette thématique est abordée dans plusieurs modules. L’élaboration d’un projet d’éducation à la santé semble la stratégie pédagogique la plus adaptée pour acquérir cette compétence.
Note de contenu : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.10.016
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48744 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009376 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible