Centre de Documentation Campus Montignies
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Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
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Helha. Agronomie
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L’importance des antiparasitaires externes chez le chien et le chat / Julien Marteleur
Titre : L’importance des antiparasitaires externes chez le chien et le chat Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Julien Marteleur, Auteur Editeur : Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie Année de publication : 2022 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Mots-clés : ErqueliVet Cabinet vétérinaire Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Ce travail vise à mener une réflexion sur l’intérêt réel des antiparasitaires externes chez le chien et le chat en cabinet vétérinaire ainsi que le point de vue des propriétaires. Il détaille tous les parasites retrouvés chez les carnivores domestiques en passant par les acariens comme les
tiques, les aoûtats, les agents de gale et pseudo-gale mais aussi les insectes ; les puces, les poux et les nématocères. Le premier chapitre se concentre sur les différentes espèces rencontrées en Europe et dans notre pays ainsi que leur morphologie et leur cycle de vie. Je fais également le
point sur les connaissances actuelles concernant toutes les maladies transmissibles directement ou indirectement par les ectoparasites et les signes cliniques qu’ils engendrent. La partie suivante détaille les principales substances actives permettant de lutter contre ces parasites
mais également leur mode d’administration, leur mécanisme d’action et les effets indésirables possibles de ces molécules. Des produits naturels existent aussi sur le marché. La voie d’administration de ceux-ci et leur fonctionnement sont expliqués dans le chapitre qui suit.
Enfin, je souhaite m’intéresser à l’avis des propriétaires sur ce sujet dans une partie pratique en analysant une enquête envoyée à tous les clients du cabinet vétérinaire où j’ai effectué mon stage de fin d’études. Les réponses sont analysées sont forme de statistiques et de graphiques facilitant les conclusions aux différentes questions que je me suis posées tout au long de mon projet.Note de contenu : TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION ................................................................................................................... 8
1. Les espèces cibles des antiparasitaires externes .......................................................... 10
Les ectoparasites 11
1.1 Les acariens parasites chez le chien et le chat 11
1.1.1 Les tiques ............................................................................................................. 11
1.1.2 Les aoûtats .......................................................................................................... 17
1.1.3 Demodex, agent de la gale démodécique ........................................................... 19
1.1.4 Sarcoptes scabiei, agent de la gale sarcoptique.................................................. 20
1.1.5 Notoedres cati, agent de la gale notoédrique ..................................................... 20
1.1.6 Otodectes cynotis, agent de l’otacariose ............................................................ 21
1.1.7 Les cheylétielles, agents de la cheylétiellose ...................................................... 21
1.2 Les insectes parasites chez le chien et le chat 22
1.2.1 Les puces ............................................................................................................. 22
1.2.2 Les poux............................................................................................................... 24
1.2.3 Les nématocères ................................................................................................. 26
2. Les pathologies transmises par les ectoparasites du chien et du chat ........................... 30
2.1 Les pathologies transmises par les tiques dures 31
2.1.1 La maladie de Lyme ou borréliose ...................................................................... 31
2.1.2 La babésiose ou piroplasmose ............................................................................ 32
2.1.3 L’ehrlichiose ........................................................................................................ 33
2.1.4 La fièvre pourprée des montagnes rocheuses .................................................... 34
2.1.5 L’anaplasmose ..................................................................................................... 34
2.1.6 L’hémoplasmose (anciennement appelée hémobartonellose) .......................... 35
2.1.7 L’hépatozoonose ................................................................................................. 35
2.2 Les pathologies transmises par les aoûtats 36
2.3 Pathologie transmise par Demodex 37
2.4 Pathologie transmise par Sarcoptes scabiei 37
2.5 Pathologie transmise par Notoedres cati 38
2.6 Pathologie transmise par Otodectes cynotis 39
2.7 Pathologie transmise par les cheylétielles 39
2.8 Maladies transmissibles par les puces 39
2.8.1 Bartonellose ou maladie des griffes du chat ....................................................... 40
2.8.2 Dipylidiose ........................................................................................................... 41
2.9 Les pathologies transmises par les poux 42
2.9.1 La phtiriose .......................................................................................................... 42
2.9.2 La dipylidiose ....................................................................................................... 42
2.10 Les pathologies transmises par les nématocères 42
2.10.1 La dirofilariose cardiopulmonaire ....................................................................... 43
2.10.2 La leishmaniose ................................................................................................... 44
3. Les molécules utilisées comme APE et leurs voies d’administration ............................. 46
3.1 Les antiparasitaires externes (APE) 47
3.1.1 Définition ............................................................................................................. 47
3.1.2 Généralités .......................................................................................................... 47
3.1.3 Les différents modes d’administration ............................................................... 47
3.1.4 Les insecticides/ acaricides et les principales familles de molécules vétérinaires
48
3.1.5 Les inhibiteurs de croissance des insectes IGR (« Insect Growth Regulator »)... 60
4. Les insecticides naturels contre les ectoparasites ........................................................ 62
4.1 Le géraniol 63
4.2 L’extrait de Margousier 64
4.3 L’huile essentielle de Lavandin 66
4.4 Les extraits de pyrèthre 66
5. Partie pratique : Enquête auprès des clients du cabinet vétérinaire ErqueliVet sur
l’importance des APE ......................................................................................................... 68
5.1 Méthodologie et objectifs 69
5.2 Résultats et analyses 69
5.2.1 Informations générales sur les différents répondants ........................................ 69
5.2.2 Accès à l’extérieur .............................................................................................. 70
5.2.3 Utilisation d’APE ................................................................................................. 71
5.2.4 Les différents lieux d’achat d’APE par les propriétaires..................................... 74
5.2.5 Les différents modes d’administration ............................................................... 75
5.2.6 Les marques présentes sur le marché vétérinaire .............................................. 76
5.2.7 Information des propriétaires ............................................................................. 79
5.3 Conclusion 81
CONCLUSION GENERALE .................................................................................................... 83
LEXIQUE ............................................................................................................................ 85
LISTE DES FIGURES ............................................................................................................. 87
LISTE DES TABLEAUX .......................................................................................................... 90
BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................................. 91
ANNEXE............................................................................................................................. 97
Annexe 1 97
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106178 L’importance des antiparasitaires externes chez le chien et le chat [TFE / Mémoire] / Julien Marteleur, Auteur . - Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie, 2022.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ErqueliVet Cabinet vétérinaire Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Ce travail vise à mener une réflexion sur l’intérêt réel des antiparasitaires externes chez le chien et le chat en cabinet vétérinaire ainsi que le point de vue des propriétaires. Il détaille tous les parasites retrouvés chez les carnivores domestiques en passant par les acariens comme les
tiques, les aoûtats, les agents de gale et pseudo-gale mais aussi les insectes ; les puces, les poux et les nématocères. Le premier chapitre se concentre sur les différentes espèces rencontrées en Europe et dans notre pays ainsi que leur morphologie et leur cycle de vie. Je fais également le
point sur les connaissances actuelles concernant toutes les maladies transmissibles directement ou indirectement par les ectoparasites et les signes cliniques qu’ils engendrent. La partie suivante détaille les principales substances actives permettant de lutter contre ces parasites
mais également leur mode d’administration, leur mécanisme d’action et les effets indésirables possibles de ces molécules. Des produits naturels existent aussi sur le marché. La voie d’administration de ceux-ci et leur fonctionnement sont expliqués dans le chapitre qui suit.
Enfin, je souhaite m’intéresser à l’avis des propriétaires sur ce sujet dans une partie pratique en analysant une enquête envoyée à tous les clients du cabinet vétérinaire où j’ai effectué mon stage de fin d’études. Les réponses sont analysées sont forme de statistiques et de graphiques facilitant les conclusions aux différentes questions que je me suis posées tout au long de mon projet.Note de contenu : TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION ................................................................................................................... 8
1. Les espèces cibles des antiparasitaires externes .......................................................... 10
Les ectoparasites 11
1.1 Les acariens parasites chez le chien et le chat 11
1.1.1 Les tiques ............................................................................................................. 11
1.1.2 Les aoûtats .......................................................................................................... 17
1.1.3 Demodex, agent de la gale démodécique ........................................................... 19
1.1.4 Sarcoptes scabiei, agent de la gale sarcoptique.................................................. 20
1.1.5 Notoedres cati, agent de la gale notoédrique ..................................................... 20
1.1.6 Otodectes cynotis, agent de l’otacariose ............................................................ 21
1.1.7 Les cheylétielles, agents de la cheylétiellose ...................................................... 21
1.2 Les insectes parasites chez le chien et le chat 22
1.2.1 Les puces ............................................................................................................. 22
1.2.2 Les poux............................................................................................................... 24
1.2.3 Les nématocères ................................................................................................. 26
2. Les pathologies transmises par les ectoparasites du chien et du chat ........................... 30
2.1 Les pathologies transmises par les tiques dures 31
2.1.1 La maladie de Lyme ou borréliose ...................................................................... 31
2.1.2 La babésiose ou piroplasmose ............................................................................ 32
2.1.3 L’ehrlichiose ........................................................................................................ 33
2.1.4 La fièvre pourprée des montagnes rocheuses .................................................... 34
2.1.5 L’anaplasmose ..................................................................................................... 34
2.1.6 L’hémoplasmose (anciennement appelée hémobartonellose) .......................... 35
2.1.7 L’hépatozoonose ................................................................................................. 35
2.2 Les pathologies transmises par les aoûtats 36
2.3 Pathologie transmise par Demodex 37
2.4 Pathologie transmise par Sarcoptes scabiei 37
2.5 Pathologie transmise par Notoedres cati 38
2.6 Pathologie transmise par Otodectes cynotis 39
2.7 Pathologie transmise par les cheylétielles 39
2.8 Maladies transmissibles par les puces 39
2.8.1 Bartonellose ou maladie des griffes du chat ....................................................... 40
2.8.2 Dipylidiose ........................................................................................................... 41
2.9 Les pathologies transmises par les poux 42
2.9.1 La phtiriose .......................................................................................................... 42
2.9.2 La dipylidiose ....................................................................................................... 42
2.10 Les pathologies transmises par les nématocères 42
2.10.1 La dirofilariose cardiopulmonaire ....................................................................... 43
2.10.2 La leishmaniose ................................................................................................... 44
3. Les molécules utilisées comme APE et leurs voies d’administration ............................. 46
3.1 Les antiparasitaires externes (APE) 47
3.1.1 Définition ............................................................................................................. 47
3.1.2 Généralités .......................................................................................................... 47
3.1.3 Les différents modes d’administration ............................................................... 47
3.1.4 Les insecticides/ acaricides et les principales familles de molécules vétérinaires
48
3.1.5 Les inhibiteurs de croissance des insectes IGR (« Insect Growth Regulator »)... 60
4. Les insecticides naturels contre les ectoparasites ........................................................ 62
4.1 Le géraniol 63
4.2 L’extrait de Margousier 64
4.3 L’huile essentielle de Lavandin 66
4.4 Les extraits de pyrèthre 66
5. Partie pratique : Enquête auprès des clients du cabinet vétérinaire ErqueliVet sur
l’importance des APE ......................................................................................................... 68
5.1 Méthodologie et objectifs 69
5.2 Résultats et analyses 69
5.2.1 Informations générales sur les différents répondants ........................................ 69
5.2.2 Accès à l’extérieur .............................................................................................. 70
5.2.3 Utilisation d’APE ................................................................................................. 71
5.2.4 Les différents lieux d’achat d’APE par les propriétaires..................................... 74
5.2.5 Les différents modes d’administration ............................................................... 75
5.2.6 Les marques présentes sur le marché vétérinaire .............................................. 76
5.2.7 Information des propriétaires ............................................................................. 79
5.3 Conclusion 81
CONCLUSION GENERALE .................................................................................................... 83
LEXIQUE ............................................................................................................................ 85
LISTE DES FIGURES ............................................................................................................. 87
LISTE DES TABLEAUX .......................................................................................................... 90
BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................................. 91
ANNEXE............................................................................................................................. 97
Annexe 1 97
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106178 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les interactions en parc zoologique / Marie Noirjean
Titre : Les interactions en parc zoologique Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Marie Noirjean, Auteur ; Carla Carrasco Leroy, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie Année de publication : 2019 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Mots-clés : Agronomie TA Casela World Of Adventures Safari Adventures Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Note de contenu : Remerciements ...................................................................................................................................... 4
L’introduction ........................................................................................................................................ 6
I. Qu’est-ce qu’une interaction ? ...................................................................................................... 7
A. Les types d’interactions ............................................................................................................. 7
B. Les rôles des interactions .......................................................................................................... 8
C. L’aspect légal .............................................................................................................................. 9
D. L’aspect marketing et financier ............................................................................................... 12
E. Les aspects concernant la sécurité et l’hygiène ...................................................................... 15
F. L’aspect éthique ....................................................................................................................... 18
II. La présentation des interactions proposées au parc .................................................................. 19
A. Liste des interactions : ............................................................................................................. 19
B. Présentation des interactions.................................................................................................. 21
1. Les interactions à Casela ...................................................................................................... 21
2. Les interactions à Safari Adventures : ................................................................................. 38
III. L’évaluation des interactions phares....................................................................................... 48
A. Questionnaire distribué ........................................................................................................... 49
B. Réponses et discussions .......................................................................................................... 51
Conclusion ........................................................................................................................................... 56
Bibliographie ........................................................................................................................................ 57
Annexes ............................................................................................................................................... 58
1. Norme opérationnelle obligatoire de l'Association Africaine des Zoos et des Aquariums ........ 58
2. Les lignes directrices de l’EAZA concernant l’usage qui est fait d’animaux lors d’animations ou spectacles......................................................................................................................................... 64
3. Les zones de contact avec les animaux, Rapport de Casela ........................................................ 68
4. Décharge de Casela concernant les interactions avec les rhinocéros, les loriquets et les hippopotames .................................................................................................................................. 74
E. Règles et réglementations pour les travailleurs de Safari Adventures ....................................... 75
5. Fiche de décharge de Safari Adventures ..................................................................................... 76
6. Sondage distribué aux visiteurs, versions française et anglaise ................................................. 77
7. Document d’évaluation des risques à la mini ferme de Casela .................................................. 79
8. Tableau reprenant les zoonoses possibles en parc zoologique .................................................. 81Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79758 Les interactions en parc zoologique [TFE / Mémoire] / Marie Noirjean, Auteur ; Carla Carrasco Leroy, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie, 2019.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Agronomie TA Casela World Of Adventures Safari Adventures Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Note de contenu : Remerciements ...................................................................................................................................... 4
L’introduction ........................................................................................................................................ 6
I. Qu’est-ce qu’une interaction ? ...................................................................................................... 7
A. Les types d’interactions ............................................................................................................. 7
B. Les rôles des interactions .......................................................................................................... 8
C. L’aspect légal .............................................................................................................................. 9
D. L’aspect marketing et financier ............................................................................................... 12
E. Les aspects concernant la sécurité et l’hygiène ...................................................................... 15
F. L’aspect éthique ....................................................................................................................... 18
II. La présentation des interactions proposées au parc .................................................................. 19
A. Liste des interactions : ............................................................................................................. 19
B. Présentation des interactions.................................................................................................. 21
1. Les interactions à Casela ...................................................................................................... 21
2. Les interactions à Safari Adventures : ................................................................................. 38
III. L’évaluation des interactions phares....................................................................................... 48
A. Questionnaire distribué ........................................................................................................... 49
B. Réponses et discussions .......................................................................................................... 51
Conclusion ........................................................................................................................................... 56
Bibliographie ........................................................................................................................................ 57
Annexes ............................................................................................................................................... 58
1. Norme opérationnelle obligatoire de l'Association Africaine des Zoos et des Aquariums ........ 58
2. Les lignes directrices de l’EAZA concernant l’usage qui est fait d’animaux lors d’animations ou spectacles......................................................................................................................................... 64
3. Les zones de contact avec les animaux, Rapport de Casela ........................................................ 68
4. Décharge de Casela concernant les interactions avec les rhinocéros, les loriquets et les hippopotames .................................................................................................................................. 74
E. Règles et réglementations pour les travailleurs de Safari Adventures ....................................... 75
5. Fiche de décharge de Safari Adventures ..................................................................................... 76
6. Sondage distribué aux visiteurs, versions française et anglaise ................................................. 77
7. Document d’évaluation des risques à la mini ferme de Casela .................................................. 79
8. Tableau reprenant les zoonoses possibles en parc zoologique .................................................. 81Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79758 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’intérêt de l’hydrothérapie dans la prise en charge de la dysplasie de la hanche / Vanessa Berthot
Titre : L’intérêt de l’hydrothérapie dans la prise en charge de la dysplasie de la hanche Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Vanessa Berthot, Auteur Editeur : Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie Année de publication : 2023 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Mots-clés : PhysioDog Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : La dysplasie de la hanche est une anomalie du développement d’un tissu présent chez l’animal. Ce qui va provoquer chez lui une malformation à la naissance ou pendant sa croissance. Cette malformation, va engendrer une forte laxité au niveau de l’articulation ; ce qui va déstabiliser celle-ci. Elle peut parfois donner lieu à une subluxation de la tête du fémur.
Cela provoquera des douleurs, une boiterie et de l’arthrose lors du vieillissement du chien. Certaines races de chiens sont plus prédisposées à la dysplasie de la hanche. Cependant toutes les races peuvent être concernées. Il existe différents traitements utilisés pour soulager un maximum l’animal et l’hydrothérapie en fait partie. Cette thérapie complémentaire à la médecine conventionnelle permettra de soulager le chien et de lui offrir une meilleure qualité de vie. Lors de ce travail, la dysplasie de la hanche sera abordée en détail, en commençant par la réalisation des différents examens qui mettrons en évidence cette pathologie.
Suivront les différents traitements proposés. L’hydrothérapie sera également évoquée afin de comprendre comment ce traitement fonctionne et dans quelles pathologies elle est intéressante.
À la fin de ce travail, une partie pratique sera développée. Celle-ci a pour but d’expliquer le déroulement d’une séance d’hydrothérapie ainsi que ses bienfaits sur base de cas concrets de dysplasie de la hanche. Ceux-ci ont été vu lors de mon stage en centre d’hydrothérapie chez
Physiodog.Note de contenu : Table des matières
Introduction ......................................................................................................................................... 7
Présentation du lieu de stage .................................................................................................................. 8
Partie théorique................................................................................................................................... 9
1 La dysplasie de la hanche ................................................................................................................ 9
1.1 Anatomie de la hanche ................................................................................................................ 9
1.1.1 Os de la hanche ............................................................................................................... 9
1.1.2 Les muscles .................................................................................................................... 10
1.1.3 Les tendons.................................................................................................................... 12
1.1.4 Les ligaments ................................................................................................................. 12
1.1.5 Le cartilage..................................................................................................................... 13
1.1.6 L’articulation .................................................................................................................. 13
1.2 Définition de la pathologie ........................................................................................................ 14
1.2.1 Pathogénie ..................................................................................................................... 14
1.2.1.1 Les différents stades de dysplasie de la hanche ........................................................ 15
1.3 Prédispositions .......................................................................................................................... 16
1.4 Symptômes ................................................................................................................................ 16
1.5 Démarche diagnostique ............................................................................................................ 17
1.5.1 Anamnèse ...................................................................................................................... 17
1.5.2 Examen clinique............................................................................................................. 17
1.5.3 Examens complémentaires............................................................................................ 19
1.5.3.1 La radiographie .......................................................................................................... 19
1.5.3.2 L’arthroscopie ............................................................................................................ 22
1.6 Traitements ................................................................................................................................ 22
1.6.1 Traitements conservatifs ............................................................................................... 22
1.6.1.1 Adaptation de l’environnement, des activités et de l’alimentation........................... 23
1.6.1.2 Traitements médicamenteux ..................................................................................... 23
1.6.1.3 Traitements de soutien .............................................................................................. 24
1.6.1.3.1 L’ostéopathie ....................................................................................................... 24
1.6.1.3.2 La physiothérapie ................................................................................................ 24
1.6.1.3.3 L’Hydrothérapie ................................................................................................... 24
1.6.2 Traitements chirurgicaux ............................................................................................... 25
1.6.2.1 La symphysiodèse juvénile pubienne ........................................................................ 25
1.6.2.2 La double ou triple ostéotomie du bassin ................................................................. 26
1.6.2.3 Prothèse de hanche ................................................................................................... 27
1.6.2.4 Excision de la tête et du corps fémoral...................................................................... 28
1.7 Prophylaxie ................................................................................................................................ 29
1.7.1 L’alimentation ................................................................................................................ 29
1.7.2 L’effort physique lors de la croissance ........................................................................... 30
1.7.3 La génétique et la problématique des élevages ............................................................ 30
2 L’hydrothérapie.............................................................................................................................. 30
2.1 Pathologies cibles ...................................................................................................................... 30
2.2 Indications et contres indications .............................................................................................. 31
2.3 L’utilité de l’eau .......................................................................................................................... 31
2.4 Les installations ......................................................................................................................... 31
2.5 Contraintes ................................................................................................................................ 32
Partie pratique ................................................................................................................................... 33
1 Déroulement d’une séance d’hydrothérapie ................................................................................ 33
1.1 Accueil du client ........................................................................................................................ 33
1.2 Observation de l’animal ............................................................................................................. 34
1.3 Habituation de l’animal ............................................................................................................. 35
1.4 Les installations ......................................................................................................................... 35
1.4.1 Le petit tapis roulant ..................................................................................................... 35
1.4.2 Le grand tapis roulant .................................................................................................... 37
1.4.3 La piscine ....................................................................................................................... 38
1.4.4 La zone de séchage ........................................................................................................ 38
2 Cas cliniques .................................................................................................................................. 39
2.1 Layla ........................................................................................................................................... 39
2.1.1 Présentation du cas ....................................................................................................... 39
2.1.2 Anamnèse ...................................................................................................................... 39
2.1.3 Examen clinique............................................................................................................. 40
2.1.3.1 Examen général ......................................................................................................... 40
2.1.3.2 Examen orthopédique à distance .............................................................................. 40
2.1.3.3 Examen orthopédique rapproché.............................................................................. 40
2.1.4 Examen complémentaire ............................................................................................... 41
2.1.5 Traitement ..................................................................................................................... 42
2.1.6 Evolution de Layla .......................................................................................................... 43
2.2 Rush ........................................................................................................................................... 44
2.2.1 Anamnèse ...................................................................................................................... 44
2.2.2 Examen complémentaire ............................................................................................... 44
2.2.3 Traitement ..................................................................................................................... 45
2.2.4 Evolution de Rush .......................................................................................................... 45
2.3 Basil ........................................................................................................................................... 46
2.3.1 Anamnèse ...................................................................................................................... 46
2.3.2 Examen général ............................................................................................................. 46
2.3.3 Examen complémentaire ............................................................................................... 47
2.3.4 Traitement ..................................................................................................................... 47
2.3.5 Evolution de Basil .......................................................................................................... 47
2.4 T’Neiko....................................................................................................................................... 48
2.4.1 Anamnèse ...................................................................................................................... 48
2.4.2 Examen orthopédique ................................................................................................... 48
2.4.3 Examen complémentaire ............................................................................................... 48
2.4.4 Recommandations ......................................................................................................... 49
2.4.5 Traitement ..................................................................................................................... 50
2.5 Nikki ........................................................................................................................................... 50
2.6 Tiko ............................................................................................................................................ 50
Conclusion ......................................................................................................................................... 51
Table des figures ................................................................................................................................ 52
Bibliographie...................................................................................................................................... 53
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=112640 L’intérêt de l’hydrothérapie dans la prise en charge de la dysplasie de la hanche [TFE / Mémoire] / Vanessa Berthot, Auteur . - Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie, 2023.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PhysioDog Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : La dysplasie de la hanche est une anomalie du développement d’un tissu présent chez l’animal. Ce qui va provoquer chez lui une malformation à la naissance ou pendant sa croissance. Cette malformation, va engendrer une forte laxité au niveau de l’articulation ; ce qui va déstabiliser celle-ci. Elle peut parfois donner lieu à une subluxation de la tête du fémur.
Cela provoquera des douleurs, une boiterie et de l’arthrose lors du vieillissement du chien. Certaines races de chiens sont plus prédisposées à la dysplasie de la hanche. Cependant toutes les races peuvent être concernées. Il existe différents traitements utilisés pour soulager un maximum l’animal et l’hydrothérapie en fait partie. Cette thérapie complémentaire à la médecine conventionnelle permettra de soulager le chien et de lui offrir une meilleure qualité de vie. Lors de ce travail, la dysplasie de la hanche sera abordée en détail, en commençant par la réalisation des différents examens qui mettrons en évidence cette pathologie.
Suivront les différents traitements proposés. L’hydrothérapie sera également évoquée afin de comprendre comment ce traitement fonctionne et dans quelles pathologies elle est intéressante.
À la fin de ce travail, une partie pratique sera développée. Celle-ci a pour but d’expliquer le déroulement d’une séance d’hydrothérapie ainsi que ses bienfaits sur base de cas concrets de dysplasie de la hanche. Ceux-ci ont été vu lors de mon stage en centre d’hydrothérapie chez
Physiodog.Note de contenu : Table des matières
Introduction ......................................................................................................................................... 7
Présentation du lieu de stage .................................................................................................................. 8
Partie théorique................................................................................................................................... 9
1 La dysplasie de la hanche ................................................................................................................ 9
1.1 Anatomie de la hanche ................................................................................................................ 9
1.1.1 Os de la hanche ............................................................................................................... 9
1.1.2 Les muscles .................................................................................................................... 10
1.1.3 Les tendons.................................................................................................................... 12
1.1.4 Les ligaments ................................................................................................................. 12
1.1.5 Le cartilage..................................................................................................................... 13
1.1.6 L’articulation .................................................................................................................. 13
1.2 Définition de la pathologie ........................................................................................................ 14
1.2.1 Pathogénie ..................................................................................................................... 14
1.2.1.1 Les différents stades de dysplasie de la hanche ........................................................ 15
1.3 Prédispositions .......................................................................................................................... 16
1.4 Symptômes ................................................................................................................................ 16
1.5 Démarche diagnostique ............................................................................................................ 17
1.5.1 Anamnèse ...................................................................................................................... 17
1.5.2 Examen clinique............................................................................................................. 17
1.5.3 Examens complémentaires............................................................................................ 19
1.5.3.1 La radiographie .......................................................................................................... 19
1.5.3.2 L’arthroscopie ............................................................................................................ 22
1.6 Traitements ................................................................................................................................ 22
1.6.1 Traitements conservatifs ............................................................................................... 22
1.6.1.1 Adaptation de l’environnement, des activités et de l’alimentation........................... 23
1.6.1.2 Traitements médicamenteux ..................................................................................... 23
1.6.1.3 Traitements de soutien .............................................................................................. 24
1.6.1.3.1 L’ostéopathie ....................................................................................................... 24
1.6.1.3.2 La physiothérapie ................................................................................................ 24
1.6.1.3.3 L’Hydrothérapie ................................................................................................... 24
1.6.2 Traitements chirurgicaux ............................................................................................... 25
1.6.2.1 La symphysiodèse juvénile pubienne ........................................................................ 25
1.6.2.2 La double ou triple ostéotomie du bassin ................................................................. 26
1.6.2.3 Prothèse de hanche ................................................................................................... 27
1.6.2.4 Excision de la tête et du corps fémoral...................................................................... 28
1.7 Prophylaxie ................................................................................................................................ 29
1.7.1 L’alimentation ................................................................................................................ 29
1.7.2 L’effort physique lors de la croissance ........................................................................... 30
1.7.3 La génétique et la problématique des élevages ............................................................ 30
2 L’hydrothérapie.............................................................................................................................. 30
2.1 Pathologies cibles ...................................................................................................................... 30
2.2 Indications et contres indications .............................................................................................. 31
2.3 L’utilité de l’eau .......................................................................................................................... 31
2.4 Les installations ......................................................................................................................... 31
2.5 Contraintes ................................................................................................................................ 32
Partie pratique ................................................................................................................................... 33
1 Déroulement d’une séance d’hydrothérapie ................................................................................ 33
1.1 Accueil du client ........................................................................................................................ 33
1.2 Observation de l’animal ............................................................................................................. 34
1.3 Habituation de l’animal ............................................................................................................. 35
1.4 Les installations ......................................................................................................................... 35
1.4.1 Le petit tapis roulant ..................................................................................................... 35
1.4.2 Le grand tapis roulant .................................................................................................... 37
1.4.3 La piscine ....................................................................................................................... 38
1.4.4 La zone de séchage ........................................................................................................ 38
2 Cas cliniques .................................................................................................................................. 39
2.1 Layla ........................................................................................................................................... 39
2.1.1 Présentation du cas ....................................................................................................... 39
2.1.2 Anamnèse ...................................................................................................................... 39
2.1.3 Examen clinique............................................................................................................. 40
2.1.3.1 Examen général ......................................................................................................... 40
2.1.3.2 Examen orthopédique à distance .............................................................................. 40
2.1.3.3 Examen orthopédique rapproché.............................................................................. 40
2.1.4 Examen complémentaire ............................................................................................... 41
2.1.5 Traitement ..................................................................................................................... 42
2.1.6 Evolution de Layla .......................................................................................................... 43
2.2 Rush ........................................................................................................................................... 44
2.2.1 Anamnèse ...................................................................................................................... 44
2.2.2 Examen complémentaire ............................................................................................... 44
2.2.3 Traitement ..................................................................................................................... 45
2.2.4 Evolution de Rush .......................................................................................................... 45
2.3 Basil ........................................................................................................................................... 46
2.3.1 Anamnèse ...................................................................................................................... 46
2.3.2 Examen général ............................................................................................................. 46
2.3.3 Examen complémentaire ............................................................................................... 47
2.3.4 Traitement ..................................................................................................................... 47
2.3.5 Evolution de Basil .......................................................................................................... 47
2.4 T’Neiko....................................................................................................................................... 48
2.4.1 Anamnèse ...................................................................................................................... 48
2.4.2 Examen orthopédique ................................................................................................... 48
2.4.3 Examen complémentaire ............................................................................................... 48
2.4.4 Recommandations ......................................................................................................... 49
2.4.5 Traitement ..................................................................................................................... 50
2.5 Nikki ........................................................................................................................................... 50
2.6 Tiko ............................................................................................................................................ 50
Conclusion ......................................................................................................................................... 51
Table des figures ................................................................................................................................ 52
Bibliographie...................................................................................................................................... 53
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=112640 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Intérêt de l’hydrothérapie pour les chiens atteints de myélopathie dégénérative / Marine Dumont
Titre : Intérêt de l’hydrothérapie pour les chiens atteints de myélopathie dégénérative Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Marine Dumont, Auteur ; Christelle Dewaulle, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie Année de publication : 2021 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Mots-clés : Physiodog Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : La myélopathie dégénérative est une pathologie entrainant une paralysie chez le chien. Elle commence par les membres pelviens et finit par toucher les membres antérieurs
et le cœur. Des récentes études ont établi un lien entre la maladie et la mutation d’un gène. Il n’existe aucun traitement à ce jour. Cependant, il est recommandé que l’animal fasse de l’exercice. L’hydrothérapie est un traitement thérapeutique par l’utilisation de l’eau. Elle est recommandée pour ces animaux. En effet, par les propriétés que l’eau amène, elle permet un entretien des muscles et du système nerveux. Le but de ce travail est de montrer ce que cette thérapie peut amener de positif à ces chiens. Dans la première partie, ce travail abordera le système nerveux, la myélopathie dégénérative et l’hydrothérapie de manière théorique. Ensuite, la seconde partie met en pratique ces éléments et est illustrée par la présentation de quelques cas cliniques.Note de contenu : TABLE DES MATIERES
REMERCIEMENTS.............................................................................................................................................
INTRODUCTION ..................................................................................................................................
PARTIE THEORIQUE ..........................................................................................................................9
1. PRESENTATION DU LIEU DE STAGE .....................................................................................................9
2. UN PEU D’ANATOMIE ...................................................................................................................10
2.1. Le système nerveux ..............................................................................................................10
2.2. Les réflexes spinaux ..............................................................................................................11
2.2.1. Les réflexes d’étirement......................................................................................................... 12
2.2.2. Les réflexes de retrait............................................................................................................. 12
2.3. Le système nerveux central ..................................................................................................13
2.3.1. La moelle épinière .................................................................................................................. 13
2.3.1.1. La substance grise........................................................................................................ 14
2.3.1.2. La substance blanche................................................................................................... 15
2.4. Le système nerveux périphérique .........................................................................................15
2.4.1. Le système nerveux autonome .............................................................................................. 15
2.4.2. Le système nerveux somatique .............................................................................................. 16
2.4.3. Les nerfs ................................................................................................................................. 16
2.4.3.1. Structure d’un nerf ...................................................................................................... 16
2.4.3.2. Les nerfs crâniens ........................................................................................................ 17
2.4.3.3. Les nerfs rachidiens ..................................................................................................... 17
2.5. La composition cellulaire du système nerveux .....................................................................18
2.5.1. Les gliocytes ........................................................................................................................... 18
2.5.2. Les neurones .......................................................................................................................... 18
2.5.2.1. Classification des neurones ......................................................................................... 19
2.5.3. La synapse .............................................................................................................................. 20
2.5.3.1. Fonctionnement d’une synapse chimique................................................................... 20
2.5.4. L’influx nerveux ...................................................................................................................... 21
2.5.4.1. La conduction contiguë et la période réfractaire......................................................... 22
2.5.4.2. La myéline et la conduction saltatoire......................................................................... 24
3. LA MYÉLOPATHIE DÉGÉNÉRATIVE ....................................................................................................26
3.1. Définition ..............................................................................................................................26
3.2. La pathogénie.......................................................................................................................26
3.3. L’étiologie .............................................................................................................................27
3.3.1. La mutation du gène SOD1..................................................................................................... 27
3.3.1.1. Description................................................................................................................... 27
3.3.1.2. Test ADN ...................................................................................................................... 28
3.3.1.3. Cas du bouvier bernois ................................................................................................ 28
3.3.2. La vitamine B12 ...................................................................................................................... 28
3.3.2.1. Description................................................................................................................... 28
3.3.2.2. Carence en vitamine B12 ............................................................................................. 28
3.3.3. La vitamine E .......................................................................................................................... 29
3.3.3.1. Description................................................................................................................... 29
3.3.3.2. Carence en vitamine E ................................................................................................. 29
3.4. Les prédispositions................................................................................................................29
3.4.1. L’impact de la standardisation des races ............................................................................... 29
3.5. Les symptômes .....................................................................................................................30
3.6. Le diagnostic.........................................................................................................................31
3.7. Le traitement ........................................................................................................................32
3.8. La prophylaxie ......................................................................................................................32
4. L’HYDROTHÉRAPIE .......................................................................................................................33
4.1. Qu’est-ce-que l’hydrothérapie ? ...........................................................................................33
4.2. Les propriétés de l’eau..........................................................................................................33
4.2.1. La température ...................................................................................................................... 33
4.2.2. La poussée d’Archimède ........................................................................................................ 33
4.2.3. La résistance hydrostatique ................................................................................................... 34
4.2.4. La pression hydrostatique ...................................................................................................... 34
4.2.5. Les effets sur la respiration .................................................................................................... 34
4.3. Les différentes installations ..................................................................................................34
4.3.1. Le tapis roulant immergeable ................................................................................................ 34
4.3.1.1. Avantages .................................................................................................................... 35
4.3.2. La piscine................................................................................................................................ 35
4.3.3. Le spa ..................................................................................................................................... 36
4.4. Les bienfaits de l’hydrothérapie ...........................................................................................36
4.5. Les indications et les contre-indications ...............................................................................36
4.5.1. Les indications ........................................................................................................................ 36
4.5.2. Les contre-indications ............................................................................................................ 37
4.6. Les différentes contraintes ...................................................................................................38
4.6.1. Les contraintes sanitaires....................................................................................................... 38
4.6.2. Les contraintes financières..................................................................................................... 39
4.6.3. Les contraintes législatives..................................................................................................... 39
PARTIE PRATIQUE...........................................................................................................................42
1. PROTOCOLE DU CENTRE ................................................................................................................42
1.1. L’évaluation lors de la première séance ...............................................................................42
2. L’HYDROTHÉRAPIE ET LA MYÉLOPATHIE DÉGÉNÉRATIVE........................................................................44
2.1. Déroulement d’une séance type de tapis roulant immergeable...........................................44
3. RÔLES DE L’AUXILIAIRE AU SEIN DU CENTRE .......................................................................................46
4. LES CAS CLINIQUES .......................................................................................................................49
4.1. Floyd .....................................................................................................................................49
4.2. Guapa ...................................................................................................................................49
4.3. Hi-fi .......................................................................................................................................51
5. LE CAS DE GANDALF .....................................................................................................................53
5.1. Description............................................................................................................................53
CONCLUSION ......................................................................................................................................
LISTE DES ABRÉVIATIONS ...................................................................................................................
LISTE DES FIGURES..............................................................................................................................
BIBLIOGRAPHIE ..................................................................................................................................
ANNEXE..............................................................................................................................................
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101618 Intérêt de l’hydrothérapie pour les chiens atteints de myélopathie dégénérative [TFE / Mémoire] / Marine Dumont, Auteur ; Christelle Dewaulle, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie, 2021.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Physiodog Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : La myélopathie dégénérative est une pathologie entrainant une paralysie chez le chien. Elle commence par les membres pelviens et finit par toucher les membres antérieurs
et le cœur. Des récentes études ont établi un lien entre la maladie et la mutation d’un gène. Il n’existe aucun traitement à ce jour. Cependant, il est recommandé que l’animal fasse de l’exercice. L’hydrothérapie est un traitement thérapeutique par l’utilisation de l’eau. Elle est recommandée pour ces animaux. En effet, par les propriétés que l’eau amène, elle permet un entretien des muscles et du système nerveux. Le but de ce travail est de montrer ce que cette thérapie peut amener de positif à ces chiens. Dans la première partie, ce travail abordera le système nerveux, la myélopathie dégénérative et l’hydrothérapie de manière théorique. Ensuite, la seconde partie met en pratique ces éléments et est illustrée par la présentation de quelques cas cliniques.Note de contenu : TABLE DES MATIERES
REMERCIEMENTS.............................................................................................................................................
INTRODUCTION ..................................................................................................................................
PARTIE THEORIQUE ..........................................................................................................................9
1. PRESENTATION DU LIEU DE STAGE .....................................................................................................9
2. UN PEU D’ANATOMIE ...................................................................................................................10
2.1. Le système nerveux ..............................................................................................................10
2.2. Les réflexes spinaux ..............................................................................................................11
2.2.1. Les réflexes d’étirement......................................................................................................... 12
2.2.2. Les réflexes de retrait............................................................................................................. 12
2.3. Le système nerveux central ..................................................................................................13
2.3.1. La moelle épinière .................................................................................................................. 13
2.3.1.1. La substance grise........................................................................................................ 14
2.3.1.2. La substance blanche................................................................................................... 15
2.4. Le système nerveux périphérique .........................................................................................15
2.4.1. Le système nerveux autonome .............................................................................................. 15
2.4.2. Le système nerveux somatique .............................................................................................. 16
2.4.3. Les nerfs ................................................................................................................................. 16
2.4.3.1. Structure d’un nerf ...................................................................................................... 16
2.4.3.2. Les nerfs crâniens ........................................................................................................ 17
2.4.3.3. Les nerfs rachidiens ..................................................................................................... 17
2.5. La composition cellulaire du système nerveux .....................................................................18
2.5.1. Les gliocytes ........................................................................................................................... 18
2.5.2. Les neurones .......................................................................................................................... 18
2.5.2.1. Classification des neurones ......................................................................................... 19
2.5.3. La synapse .............................................................................................................................. 20
2.5.3.1. Fonctionnement d’une synapse chimique................................................................... 20
2.5.4. L’influx nerveux ...................................................................................................................... 21
2.5.4.1. La conduction contiguë et la période réfractaire......................................................... 22
2.5.4.2. La myéline et la conduction saltatoire......................................................................... 24
3. LA MYÉLOPATHIE DÉGÉNÉRATIVE ....................................................................................................26
3.1. Définition ..............................................................................................................................26
3.2. La pathogénie.......................................................................................................................26
3.3. L’étiologie .............................................................................................................................27
3.3.1. La mutation du gène SOD1..................................................................................................... 27
3.3.1.1. Description................................................................................................................... 27
3.3.1.2. Test ADN ...................................................................................................................... 28
3.3.1.3. Cas du bouvier bernois ................................................................................................ 28
3.3.2. La vitamine B12 ...................................................................................................................... 28
3.3.2.1. Description................................................................................................................... 28
3.3.2.2. Carence en vitamine B12 ............................................................................................. 28
3.3.3. La vitamine E .......................................................................................................................... 29
3.3.3.1. Description................................................................................................................... 29
3.3.3.2. Carence en vitamine E ................................................................................................. 29
3.4. Les prédispositions................................................................................................................29
3.4.1. L’impact de la standardisation des races ............................................................................... 29
3.5. Les symptômes .....................................................................................................................30
3.6. Le diagnostic.........................................................................................................................31
3.7. Le traitement ........................................................................................................................32
3.8. La prophylaxie ......................................................................................................................32
4. L’HYDROTHÉRAPIE .......................................................................................................................33
4.1. Qu’est-ce-que l’hydrothérapie ? ...........................................................................................33
4.2. Les propriétés de l’eau..........................................................................................................33
4.2.1. La température ...................................................................................................................... 33
4.2.2. La poussée d’Archimède ........................................................................................................ 33
4.2.3. La résistance hydrostatique ................................................................................................... 34
4.2.4. La pression hydrostatique ...................................................................................................... 34
4.2.5. Les effets sur la respiration .................................................................................................... 34
4.3. Les différentes installations ..................................................................................................34
4.3.1. Le tapis roulant immergeable ................................................................................................ 34
4.3.1.1. Avantages .................................................................................................................... 35
4.3.2. La piscine................................................................................................................................ 35
4.3.3. Le spa ..................................................................................................................................... 36
4.4. Les bienfaits de l’hydrothérapie ...........................................................................................36
4.5. Les indications et les contre-indications ...............................................................................36
4.5.1. Les indications ........................................................................................................................ 36
4.5.2. Les contre-indications ............................................................................................................ 37
4.6. Les différentes contraintes ...................................................................................................38
4.6.1. Les contraintes sanitaires....................................................................................................... 38
4.6.2. Les contraintes financières..................................................................................................... 39
4.6.3. Les contraintes législatives..................................................................................................... 39
PARTIE PRATIQUE...........................................................................................................................42
1. PROTOCOLE DU CENTRE ................................................................................................................42
1.1. L’évaluation lors de la première séance ...............................................................................42
2. L’HYDROTHÉRAPIE ET LA MYÉLOPATHIE DÉGÉNÉRATIVE........................................................................44
2.1. Déroulement d’une séance type de tapis roulant immergeable...........................................44
3. RÔLES DE L’AUXILIAIRE AU SEIN DU CENTRE .......................................................................................46
4. LES CAS CLINIQUES .......................................................................................................................49
4.1. Floyd .....................................................................................................................................49
4.2. Guapa ...................................................................................................................................49
4.3. Hi-fi .......................................................................................................................................51
5. LE CAS DE GANDALF .....................................................................................................................53
5.1. Description............................................................................................................................53
CONCLUSION ......................................................................................................................................
LISTE DES ABRÉVIATIONS ...................................................................................................................
LISTE DES FIGURES..............................................................................................................................
BIBLIOGRAPHIE ..................................................................................................................................
ANNEXE..............................................................................................................................................
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101618 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’intérêt et l’importance des enrichissements en parc zoologique: Exemple du Parc Animalier d’Auvergne / Anaëlle Hoffmann
Titre : L’intérêt et l’importance des enrichissements en parc zoologique: Exemple du Parc Animalier d’Auvergne Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Anaëlle Hoffmann, Auteur ; François Colin, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie Année de publication : 2019 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Mots-clés : Agronomie TA Parc Animalier d’Auvergne Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Les animaux ont toujours suscité un intérêt particulier pour l’Homme et l’ont servi de
différentes façons pour la chasse, le gibier, l’agriculture, les combats, le transport, etc.
L’être-humain trouve ainsi tout type d’utilité à une grande partie des espèces animales. De là
découle les premiers parcs zoologiques avec pour seul but le divertissement, l’envie de
montrer la richesse en ayant les animaux les plus exotiques.
Au fil des siècles, l’Homme et plus particulièrement les parcs zoologiques se sont davantage
penchés sur les conditions de détention d’animaux en captivité et les missions des zoos
évoluent. Les parcs zoologiques ont aujourd’hui quatre missions principales à remplir : le
divertissement, la pédagogie, la recherche et la conservation. A ces missions s’ajoute un rôle
important dans le bien-être animal. Pour cela, de plus en plus de parcs cherchent à
améliorer le mieux possible l’environnement des espèces qu’ils présentent en se
rapprochant de leur milieu naturel, à encourager l’expression de comportements propre à
chacune d’entre elles et à les stimuler de manière quotidienne. Ainsi, la créativité des
équipes animalières permet de proposer aux animaux divers enrichissements.
Ce travail a pour but de présenter l’intérêt et l’importance de ces enrichissements au sein
des parcs zoologiques en prenant exemple sur ce qui peut se réaliser au Parc Animalier
d’Auvergne, à Ardes-sur-Couze, dans le Puy-de-Dôme, en France.Note de contenu : Table des matières
Remerciements ..........................................................................................................................................2
Introduction ...............................................................................................................................................6
Partie Théorique : La mise en place d’enrichissement au sein des parcs zoologiques..................................7
1. Présentation du lieu de stage : le Parc Animalier d’Auvergne ..............................................................7
2. L’évolution des parcs zoologiques et de leurs missions........................................................................8
2.1. Qu’est-ce qu’un zoo ?................................................................................................................................8
2.2. Historique des parcs zoologiques...............................................................................................................8
2.3. Les missions des parcs zoologiques..........................................................................................................10
3. Les animaux en captivité ...................................................................................................................12
3.1. Les conséquences de la captivité sur les comportements des animaux ....................................................12
3.1.1. Les comportements des animaux sauvages......................................................................................12
3.1.2. Les changements comportementaux des animaux en captivité........................................................13
3.2. Le bien-être animal .................................................................................................................................15
3.2.1. Définition.........................................................................................................................................15
3.2.2. La pyramide des besoins..................................................................................................................15
3.2.3. Comment évaluer le bien-être animal en parc zoologique ? .............................................................16
3.3. Les stéréotypies ......................................................................................................................................19
3.3.1. Définition.........................................................................................................................................19
3.3.2. Les différents types de stéréotypies possibles..................................................................................19
3.3.3. Les causes possibles.........................................................................................................................20
3.3.4. Conséquences sur le bien-être animal..............................................................................................21
3.3.5. Comment y remédier ? ....................................................................................................................22
4. Enrichissements ................................................................................................................................23
4.1. Définition ................................................................................................................................................23
4.2. Les cinq types d’enrichissement ..............................................................................................................24
4.2.1. Enrichissement structurel ................................................................................................................24
4.2.2. Enrichissement sensoriel .................................................................................................................25
4.2.3. Enrichissement cognitif....................................................................................................................26
4.2.4. Enrichissement alimentaire..............................................................................................................26
4.2.5. Enrichissement social.......................................................................................................................27
4.3. Le training médical, une forme d’enrichissement cognitif ........................................................................28
4.3.1. Définition et objectifs ......................................................................................................................28
4.3.2. Méthodes de mise en place .............................................................................................................29
4.4. La méthode S.P.I.D.E.R ............................................................................................................................31
4.5. Les différents risques à prendre compte..................................................................................................32
Partie Pratique : Exemples d’enrichissement au sein du Parc Animalier d’Auvergne .................................34
1. Enrichissements mis en place au Parc Animalier d’Auvergne .............................................................34
1.1. Les enclos en mixité.................................................................................................................................34
1.1.1. La présentation des espèces en mixité au parc animalier d’Auvergne ..............................................34
1.1.2. Difficultés rencontrées....................................................................................................................40
1.2. Training médical avec l’hippopotame ......................................................................................................42
1.3. Exemples d’enrichissements structurels ..................................................................................................45
1.3.1. Les enclos de primates.....................................................................................................................45
1.3.2. Les bassins.......................................................................................................................................46
1.4. Enrichissement sensoriel chez certains carnivores...................................................................................47
1.4.1. De la menthe aux Lynx et Gloutons..................................................................................................47
1.4.2. Enrichissement aux Panthères des Neiges........................................................................................49
1.5. Nourrissage des ratons laveurs, potamochères roux et ours du Tibet ......................................................49
2. Réalisation d’un enrichissement alimentaire pour les tapirs terrestres du parc .................................52
2.1. Présentation du Tapir Terrestre...............................................................................................................52
2.2. Réalisation et mise en place d’un enrichissement....................................................................................54
2.2.1. Alimentation des Tapirs sans enrichissement...................................................................................54
2.2.2. Réalisation et mise en place de l’enrichissement avec la méthode SPIDER .......................................55
2.2.3. Alimentation avec l’enrichissement .................................................................................................56
3. Discussion..........................................................................................................................................58
Conclusion................................................................................................................................................60
Liste des Photographies dans l’ordre d’apparition ....................................................................................62
Liste des Figures .......................................................................................................................................63
Liste des Schémas.....................................................................................................................................63
Bibliographie ............................................................................................................................................63
Annexes....................................................................................................................................................67Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89347 L’intérêt et l’importance des enrichissements en parc zoologique: Exemple du Parc Animalier d’Auvergne [TFE / Mémoire] / Anaëlle Hoffmann, Auteur ; François Colin, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie, 2019.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Agronomie TA Parc Animalier d’Auvergne Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Les animaux ont toujours suscité un intérêt particulier pour l’Homme et l’ont servi de
différentes façons pour la chasse, le gibier, l’agriculture, les combats, le transport, etc.
L’être-humain trouve ainsi tout type d’utilité à une grande partie des espèces animales. De là
découle les premiers parcs zoologiques avec pour seul but le divertissement, l’envie de
montrer la richesse en ayant les animaux les plus exotiques.
Au fil des siècles, l’Homme et plus particulièrement les parcs zoologiques se sont davantage
penchés sur les conditions de détention d’animaux en captivité et les missions des zoos
évoluent. Les parcs zoologiques ont aujourd’hui quatre missions principales à remplir : le
divertissement, la pédagogie, la recherche et la conservation. A ces missions s’ajoute un rôle
important dans le bien-être animal. Pour cela, de plus en plus de parcs cherchent à
améliorer le mieux possible l’environnement des espèces qu’ils présentent en se
rapprochant de leur milieu naturel, à encourager l’expression de comportements propre à
chacune d’entre elles et à les stimuler de manière quotidienne. Ainsi, la créativité des
équipes animalières permet de proposer aux animaux divers enrichissements.
Ce travail a pour but de présenter l’intérêt et l’importance de ces enrichissements au sein
des parcs zoologiques en prenant exemple sur ce qui peut se réaliser au Parc Animalier
d’Auvergne, à Ardes-sur-Couze, dans le Puy-de-Dôme, en France.Note de contenu : Table des matières
Remerciements ..........................................................................................................................................2
Introduction ...............................................................................................................................................6
Partie Théorique : La mise en place d’enrichissement au sein des parcs zoologiques..................................7
1. Présentation du lieu de stage : le Parc Animalier d’Auvergne ..............................................................7
2. L’évolution des parcs zoologiques et de leurs missions........................................................................8
2.1. Qu’est-ce qu’un zoo ?................................................................................................................................8
2.2. Historique des parcs zoologiques...............................................................................................................8
2.3. Les missions des parcs zoologiques..........................................................................................................10
3. Les animaux en captivité ...................................................................................................................12
3.1. Les conséquences de la captivité sur les comportements des animaux ....................................................12
3.1.1. Les comportements des animaux sauvages......................................................................................12
3.1.2. Les changements comportementaux des animaux en captivité........................................................13
3.2. Le bien-être animal .................................................................................................................................15
3.2.1. Définition.........................................................................................................................................15
3.2.2. La pyramide des besoins..................................................................................................................15
3.2.3. Comment évaluer le bien-être animal en parc zoologique ? .............................................................16
3.3. Les stéréotypies ......................................................................................................................................19
3.3.1. Définition.........................................................................................................................................19
3.3.2. Les différents types de stéréotypies possibles..................................................................................19
3.3.3. Les causes possibles.........................................................................................................................20
3.3.4. Conséquences sur le bien-être animal..............................................................................................21
3.3.5. Comment y remédier ? ....................................................................................................................22
4. Enrichissements ................................................................................................................................23
4.1. Définition ................................................................................................................................................23
4.2. Les cinq types d’enrichissement ..............................................................................................................24
4.2.1. Enrichissement structurel ................................................................................................................24
4.2.2. Enrichissement sensoriel .................................................................................................................25
4.2.3. Enrichissement cognitif....................................................................................................................26
4.2.4. Enrichissement alimentaire..............................................................................................................26
4.2.5. Enrichissement social.......................................................................................................................27
4.3. Le training médical, une forme d’enrichissement cognitif ........................................................................28
4.3.1. Définition et objectifs ......................................................................................................................28
4.3.2. Méthodes de mise en place .............................................................................................................29
4.4. La méthode S.P.I.D.E.R ............................................................................................................................31
4.5. Les différents risques à prendre compte..................................................................................................32
Partie Pratique : Exemples d’enrichissement au sein du Parc Animalier d’Auvergne .................................34
1. Enrichissements mis en place au Parc Animalier d’Auvergne .............................................................34
1.1. Les enclos en mixité.................................................................................................................................34
1.1.1. La présentation des espèces en mixité au parc animalier d’Auvergne ..............................................34
1.1.2. Difficultés rencontrées....................................................................................................................40
1.2. Training médical avec l’hippopotame ......................................................................................................42
1.3. Exemples d’enrichissements structurels ..................................................................................................45
1.3.1. Les enclos de primates.....................................................................................................................45
1.3.2. Les bassins.......................................................................................................................................46
1.4. Enrichissement sensoriel chez certains carnivores...................................................................................47
1.4.1. De la menthe aux Lynx et Gloutons..................................................................................................47
1.4.2. Enrichissement aux Panthères des Neiges........................................................................................49
1.5. Nourrissage des ratons laveurs, potamochères roux et ours du Tibet ......................................................49
2. Réalisation d’un enrichissement alimentaire pour les tapirs terrestres du parc .................................52
2.1. Présentation du Tapir Terrestre...............................................................................................................52
2.2. Réalisation et mise en place d’un enrichissement....................................................................................54
2.2.1. Alimentation des Tapirs sans enrichissement...................................................................................54
2.2.2. Réalisation et mise en place de l’enrichissement avec la méthode SPIDER .......................................55
2.2.3. Alimentation avec l’enrichissement .................................................................................................56
3. Discussion..........................................................................................................................................58
Conclusion................................................................................................................................................60
Liste des Photographies dans l’ordre d’apparition ....................................................................................62
Liste des Figures .......................................................................................................................................63
Liste des Schémas.....................................................................................................................................63
Bibliographie ............................................................................................................................................63
Annexes....................................................................................................................................................67Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89347 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’intérêt d’une pratique laitière caprine / Cassandre Verhelst
PermalinkJaguar Rescue Center : son implication dans la réhabilitation des singes hurleurs à manteau (Alouatta palliata) et des paresseux à deux doigts (Choloepus hoffmanni) / Marie Gobert
PermalinkLa loutre d’Europe (Lutra lutra) et sa gestion au centre de soins LPO Aquitaine à Audenge / Elodie Blanchetete
PermalinkLynx des Carpates (Lynx lynx carpathicus) en captivité : Mise en place d’un protocole de désensibilisation à la présence humaine / Léa Chapon
PermalinkLe maintien en captivité des Chamaeleonidae. Exemple pour Furcifer pardalis, Chamaeleo calyptratus et Trioceros jacksonii chez Mike’s Reptipark. / Maryse Dardenne
PermalinkLe maki catta : Présentation de l’espèce et organisation d’un transfert entre deux parcs animaliers / Calvin Truwant
PermalinkLes méthodes ergothérapeutiques misent en place dans les milieux carcéraux pour limiter les restrictions de participation du détenu après sa sortie de prison / Lucie Lecomte
PermalinkMise en place d’un clicker training pour un singe vervet (Chlorocebus sabaeus) à Rescate Wildlife Rescue Center / Mélina Matthÿs
PermalinkMise en place d’enrichissements à destination des suricates et des mangoustes rayées en captivité : cas pratique dans un centre animalier d’Afrique du Sud / Aurelie Hennevaux De Fecher
PermalinkMise en place d’un suivi complet et adéquat d’un chien de compagnie souffrant d’une hernie discale au sein de son foyer / Mathilde Blavier
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