Centre de Documentation Campus Montignies
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Mercredi 9h-16h30
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Vendredi : 8h-16h30
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TFE Technologie animalière
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Assistanat canin au sein d’une profession : comparaison entre deux corps de métiers. / Manon Descamps
Titre : Assistanat canin au sein d’une profession : comparaison entre deux corps de métiers. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Manon Descamps, Auteur ; Carla Carrasco Leroy, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie Année de publication : 2019 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Mots-clés : Agronomie TA BRIGADE CYNOPHILE DES SAPEURS-POMPIERS DE FLEURUS UNITÉ CYNOLOGIQUE INTERFORCES UCI ARMÉE BELGE EDD Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Dans ce travail de fin d’étude, la comparaison de l’équipe cynophile de deux corps de métiers (l’armée et les pompiers) est mise en avant. Une première partie
théorique explique le fonctionnement olfactif du chien ainsi que les différentes méthodes d’apprentissage de l’animal. Une comparaison entre l’équipe des sapeurs-pompiers et celle de l’armée Belge sera mise en avant et permettra de comprendre comment fonctionne ces deux équipes de l’achat du chien à sa retraite.
Le chien de pompier va rechercher des personnes sous des décombres, perdues dans les bois. Ils ne cherchent que des personnes vivantes. Les chiens de l’armée
quant à eux recherchent des explosifs cachés dans des véhicules, des bâtiments, des valises et le long des routes. Le travail du chien est différent et les entrainements
également. Cependant, les races de chiens utilisées sont similaires (Berger Allemand, Berger Malinois...). Le choix du chien, les entrainements, les tests à
réaliser afin de faire partie de l’équipe cynophile sont expliqué en détail dans ce travail. Une partie pratique permet également de comparer différents chien (d’âge, de race et de sexe différents) que j’ai pu suivre durant mon stage. Cela permet de mettre en pratique tout ce qui aura été vu en théorie.Note de contenu : Table des matières
Introduction :……………………………………………………………………………………………………….7
Présentation des lieux de stages :………………………………………………………………………..8
I. Partie théorique :………………………………………………………………………………………….9
1. L’olfaction canine : ...................................................................................................... 9
1.1. Introduction : ....................................................................................................... 9
1.2 Parties principales de l’appareil olfactif des canidés : ....................................... 11
1.3 Physiologie de l’olfaction : ................................................................................. 13
1.3.1 Transport des molécules odorantes :......................................................... 13
1.3.2 Réception du signal chimique : .................................................................. 15
1.3.3 Seuils de perception et discrimination ....................................................... 16
Les caractères de perception olfactive : ........................................................ 16
Les variations individuelles : .......................................................................... 17
Les facteurs environnementaux : ................................................................... 17
1.4 Les chiens ont-ils conscience de leur propre existence ? .................................. 18
1.5 Travail olfactif du chien ...................................................................................... 18
1.5.1 Sapeur-pompier ......................................................................................... 18
1.5.2 L’UCI de l’armée belge ............................................................................... 20
2. L’apprentissage canin : .............................................................................................. 21
2.1 Introduction théorique....................................................................................... 21
2.2 Choisir le bon chien ............................................................................................ 28
2.2.1 Brigade cynophile des sapeurs-pompiers .................................................. 30
2.2.2 L’UCI de l’armée belge ............................................................................... 32
2.3 Déroulement des entrainements ............................................................................. 34
2.3.1 Brigade cynophile des sapeurs-pompiers .................................................. 35
2.3.2 L’UCI de l’armée belge ............................................................................... 37
2.3.3 Et le travail du maitre dans tout ça ? ......................................................... 39
2.3.4 Lieux des différents entrainements : ......................................................... 41
2.4 Épreuves canines ................................................................................................ 42
2.4.1 Brigade cynophile des sapeurs-pompiers .................................................. 42
2.4.2 L’UCI de l’armée belge ............................................................................... 45
2.5 Poursuite de l’apprentissage .............................................................................. 46
2.6 La réforme du chien ........................................................................................... 47
II. Partie pratique……………………………………………………………………………………………49
1. Les sapeurs-pompiers ................................................................................................ 49
1.1. Présentation des chiens ..................................................................................... 49
1.2 Conclusion .......................................................................................................... 55
2. L’armée belge ............................................................................................................ 56
2.1 Les chiens ........................................................................................................... 56
2.2 Conclusion .......................................................................................................... 65
Conclusion…………………………………………………………………………………………………………66
Liste des figures…………………………………………………………………………………………………67
Bibliographie……………………………………………………………………………………………………..68Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79748 Assistanat canin au sein d’une profession : comparaison entre deux corps de métiers. [TFE / Mémoire] / Manon Descamps, Auteur ; Carla Carrasco Leroy, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie, 2019.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Agronomie TA BRIGADE CYNOPHILE DES SAPEURS-POMPIERS DE FLEURUS UNITÉ CYNOLOGIQUE INTERFORCES UCI ARMÉE BELGE EDD Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Dans ce travail de fin d’étude, la comparaison de l’équipe cynophile de deux corps de métiers (l’armée et les pompiers) est mise en avant. Une première partie
théorique explique le fonctionnement olfactif du chien ainsi que les différentes méthodes d’apprentissage de l’animal. Une comparaison entre l’équipe des sapeurs-pompiers et celle de l’armée Belge sera mise en avant et permettra de comprendre comment fonctionne ces deux équipes de l’achat du chien à sa retraite.
Le chien de pompier va rechercher des personnes sous des décombres, perdues dans les bois. Ils ne cherchent que des personnes vivantes. Les chiens de l’armée
quant à eux recherchent des explosifs cachés dans des véhicules, des bâtiments, des valises et le long des routes. Le travail du chien est différent et les entrainements
également. Cependant, les races de chiens utilisées sont similaires (Berger Allemand, Berger Malinois...). Le choix du chien, les entrainements, les tests à
réaliser afin de faire partie de l’équipe cynophile sont expliqué en détail dans ce travail. Une partie pratique permet également de comparer différents chien (d’âge, de race et de sexe différents) que j’ai pu suivre durant mon stage. Cela permet de mettre en pratique tout ce qui aura été vu en théorie.Note de contenu : Table des matières
Introduction :……………………………………………………………………………………………………….7
Présentation des lieux de stages :………………………………………………………………………..8
I. Partie théorique :………………………………………………………………………………………….9
1. L’olfaction canine : ...................................................................................................... 9
1.1. Introduction : ....................................................................................................... 9
1.2 Parties principales de l’appareil olfactif des canidés : ....................................... 11
1.3 Physiologie de l’olfaction : ................................................................................. 13
1.3.1 Transport des molécules odorantes :......................................................... 13
1.3.2 Réception du signal chimique : .................................................................. 15
1.3.3 Seuils de perception et discrimination ....................................................... 16
Les caractères de perception olfactive : ........................................................ 16
Les variations individuelles : .......................................................................... 17
Les facteurs environnementaux : ................................................................... 17
1.4 Les chiens ont-ils conscience de leur propre existence ? .................................. 18
1.5 Travail olfactif du chien ...................................................................................... 18
1.5.1 Sapeur-pompier ......................................................................................... 18
1.5.2 L’UCI de l’armée belge ............................................................................... 20
2. L’apprentissage canin : .............................................................................................. 21
2.1 Introduction théorique....................................................................................... 21
2.2 Choisir le bon chien ............................................................................................ 28
2.2.1 Brigade cynophile des sapeurs-pompiers .................................................. 30
2.2.2 L’UCI de l’armée belge ............................................................................... 32
2.3 Déroulement des entrainements ............................................................................. 34
2.3.1 Brigade cynophile des sapeurs-pompiers .................................................. 35
2.3.2 L’UCI de l’armée belge ............................................................................... 37
2.3.3 Et le travail du maitre dans tout ça ? ......................................................... 39
2.3.4 Lieux des différents entrainements : ......................................................... 41
2.4 Épreuves canines ................................................................................................ 42
2.4.1 Brigade cynophile des sapeurs-pompiers .................................................. 42
2.4.2 L’UCI de l’armée belge ............................................................................... 45
2.5 Poursuite de l’apprentissage .............................................................................. 46
2.6 La réforme du chien ........................................................................................... 47
II. Partie pratique……………………………………………………………………………………………49
1. Les sapeurs-pompiers ................................................................................................ 49
1.1. Présentation des chiens ..................................................................................... 49
1.2 Conclusion .......................................................................................................... 55
2. L’armée belge ............................................................................................................ 56
2.1 Les chiens ........................................................................................................... 56
2.2 Conclusion .......................................................................................................... 65
Conclusion…………………………………………………………………………………………………………66
Liste des figures…………………………………………………………………………………………………67
Bibliographie……………………………………………………………………………………………………..68Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79748 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'assistant(e) vétérinaire et ses rôles dans un service d'hospitalisation / Sophie Duwez
Titre : L'assistant(e) vétérinaire et ses rôles dans un service d'hospitalisation Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Sophie Duwez, Auteur ; Evelyne Collard, Directeur de la recherche Année de publication : 2018 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Mots-clés : Agronomie TA cabinet vétérinaire Bedet et Lask Braine-l'Alleud clinique vétérinaire assistant vétérinaire ASV rôles Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=66021 L'assistant(e) vétérinaire et ses rôles dans un service d'hospitalisation [TFE / Mémoire] / Sophie Duwez, Auteur ; Evelyne Collard, Directeur de la recherche . - 2018.
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Langues : Français (fre)
Mots-clés : Agronomie TA cabinet vétérinaire Bedet et Lask Braine-l'Alleud clinique vétérinaire assistant vétérinaire ASV rôles Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=66021 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'assistant vétérinaire et la prévention contre les ectoparasites dans une structure vétérinaire / Amandine Erler
Titre : L'assistant vétérinaire et la prévention contre les ectoparasites dans une structure vétérinaire Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Amandine Erler, Auteur ; Laetitia Giordano, Directeur de la recherche Année de publication : 2018 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Mots-clés : Agronomie TA cabinet vétérinaire Centre vétérinaire les 3 chênes ectoparasites ASV prévention puces poux tiques phlébotomes gales cheyletiella aoûtats zoonoses bartonellose maladie de lyme borréliose Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=66022 L'assistant vétérinaire et la prévention contre les ectoparasites dans une structure vétérinaire [TFE / Mémoire] / Amandine Erler, Auteur ; Laetitia Giordano, Directeur de la recherche . - 2018.
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Langues : Français (fre)
Mots-clés : Agronomie TA cabinet vétérinaire Centre vétérinaire les 3 chênes ectoparasites ASV prévention puces poux tiques phlébotomes gales cheyletiella aoûtats zoonoses bartonellose maladie de lyme borréliose Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=66022 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Assurer le bien-être animal en refuge : aménagement d’un espace pour lapins et cochons d’Inde et élaboration d’une brochure à destination de futurs adoptants / Alissa Van den Bosch
Titre : Assurer le bien-être animal en refuge : aménagement d’un espace pour lapins et cochons d’Inde et élaboration d’une brochure à destination de futurs adoptants Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Alissa Van den Bosch, Auteur ; Evelyne Collard, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie Année de publication : 2022 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Mots-clés : Refuge Le Rêve d’Aby Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Le bien-être animal est une thématique prenant de l’ampleur ces dernières années. C’est notamment une préoccupation des refuges hébergeant provisoirement des animaux abandonnés ou saisis. Leurs moyens étant limités et les animaux pris en charge étant nombreux, c’est un réel défi que ces structures relèvent quotidiennement. Les lapins et cochons d’Inde ne sont pas épargnés, l’engouement du public pour ces petits mammifères induit une augmentation d’abandons.
Comment le bien-être animal est-il défini et qu’en est-il au niveau de la législation ? Quels sont les besoins comportementaux et alimentaires physiologiques du lapin et du cobaye dont il faut tenir compte pour aménager un enclos adéquat ? Quels soins faut-il leur apporter et quelles sont les pathologies conséquentes à des erreurs de détention ? Quels sont les signes révélateurs d’un mauvais état de santé physique ou psychologique ? Comment informer le public sur les besoins fondamentaux des animaux en tant que refuge ?
Ce travail de fin d’étude a pour but de comprendre, au travers d’une partie théorique puis pratique, comment aménager un espace de vie de qualité pour des lapins et cochons d’Inde et ainsi d’assurer leur bien-être durant un séjour en refuge. C’est une expérience de terrain vécue au Rêve d’Aby qui nous permettra de traiter le sujet plus pratiquement.Note de contenu : Table des matières
Remerciements ............................................................................................................................................ 3
Présentation du lieu de stage ........................................................................................................................ 6
Introduction.................................................................................................................................................. 7
Partie théorique ............................................................................................................................................ 9
1. Bien-être animal et cadre législatif des saisies ..................................................................................... 9
1.1. Notion de bien-être animal ............................................................................................................ 9
1.2. Code wallon du bien-être animal et cadre législatif des saisies .................................................. 10
1.3. Problématique de l’abandon ........................................................................................................ 12
2. Présentation des espèces ..................................................................................................................... 14
2.1. Informations générales ................................................................................................................ 14
2.2. Ethogramme ................................................................................................................................ 15
2.3. Animal en situation de mal-être .................................................................................................. 19
3. Zootechnie des espèces ....................................................................................................................... 21
3.1. Alimentation ................................................................................................................................ 21
3.2. Hébergement ............................................................................................................................... 26
3.3. Enrichissements ........................................................................................................................... 32
4. Soins et principales pathologies rencontrées ...................................................................................... 35
4.1. Soins ............................................................................................................................................ 35
4.2. Quelques pathologies fréquentes liées à un problème de détention ............................................ 37
4.3. Signes à détecter en cas de pathologie ........................................................................................ 40
Partie pratique ............................................................................................................................................ 43
1. Saisie des animaux .............................................................................................................................. 43
1.1. Contexte de la saisie .................................................................................................................... 43
1.2. Arrivée des animaux et prise en charge ....................................................................................... 44
1.3. Conditions d’adoption ................................................................................................................. 48
2. Aménagement de l’enclos et soins journaliers ................................................................................... 50
2.1. Description de l’enclos et critique de celui-ci ............................................................................. 50
2.2. Analyse de la ration ..................................................................................................................... 58
2.3. Soins journaliers .......................................................................................................................... 63
3. Brochure à destination de futurs adoptants ......................................................................................... 64
3.1. L’enquête ..................................................................................................................................... 64
3.2. Pédagogie : le public cible ........................................................................................................... 71
3.3. Choix du design de la brochure ................................................................................................... 72
3.4. Contenu de la brochure ................................................................................................................ 72
3.5. Mode et lieu de distribution de la brochure ................................................................................. 73
Conclusion ................................................................................................................................................. 75
Bibliographie ............................................................................................................................................. 76
Table des figures ........................................................................................................................................ 82
Annexe 1 : Questionnaire Microsoft Forms .............................................................................................. 84
Annexe 2 : Brochure .................................................................................................................................. 88
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106161 Assurer le bien-être animal en refuge : aménagement d’un espace pour lapins et cochons d’Inde et élaboration d’une brochure à destination de futurs adoptants [TFE / Mémoire] / Alissa Van den Bosch, Auteur ; Evelyne Collard, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie, 2022.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Refuge Le Rêve d’Aby Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Le bien-être animal est une thématique prenant de l’ampleur ces dernières années. C’est notamment une préoccupation des refuges hébergeant provisoirement des animaux abandonnés ou saisis. Leurs moyens étant limités et les animaux pris en charge étant nombreux, c’est un réel défi que ces structures relèvent quotidiennement. Les lapins et cochons d’Inde ne sont pas épargnés, l’engouement du public pour ces petits mammifères induit une augmentation d’abandons.
Comment le bien-être animal est-il défini et qu’en est-il au niveau de la législation ? Quels sont les besoins comportementaux et alimentaires physiologiques du lapin et du cobaye dont il faut tenir compte pour aménager un enclos adéquat ? Quels soins faut-il leur apporter et quelles sont les pathologies conséquentes à des erreurs de détention ? Quels sont les signes révélateurs d’un mauvais état de santé physique ou psychologique ? Comment informer le public sur les besoins fondamentaux des animaux en tant que refuge ?
Ce travail de fin d’étude a pour but de comprendre, au travers d’une partie théorique puis pratique, comment aménager un espace de vie de qualité pour des lapins et cochons d’Inde et ainsi d’assurer leur bien-être durant un séjour en refuge. C’est une expérience de terrain vécue au Rêve d’Aby qui nous permettra de traiter le sujet plus pratiquement.Note de contenu : Table des matières
Remerciements ............................................................................................................................................ 3
Présentation du lieu de stage ........................................................................................................................ 6
Introduction.................................................................................................................................................. 7
Partie théorique ............................................................................................................................................ 9
1. Bien-être animal et cadre législatif des saisies ..................................................................................... 9
1.1. Notion de bien-être animal ............................................................................................................ 9
1.2. Code wallon du bien-être animal et cadre législatif des saisies .................................................. 10
1.3. Problématique de l’abandon ........................................................................................................ 12
2. Présentation des espèces ..................................................................................................................... 14
2.1. Informations générales ................................................................................................................ 14
2.2. Ethogramme ................................................................................................................................ 15
2.3. Animal en situation de mal-être .................................................................................................. 19
3. Zootechnie des espèces ....................................................................................................................... 21
3.1. Alimentation ................................................................................................................................ 21
3.2. Hébergement ............................................................................................................................... 26
3.3. Enrichissements ........................................................................................................................... 32
4. Soins et principales pathologies rencontrées ...................................................................................... 35
4.1. Soins ............................................................................................................................................ 35
4.2. Quelques pathologies fréquentes liées à un problème de détention ............................................ 37
4.3. Signes à détecter en cas de pathologie ........................................................................................ 40
Partie pratique ............................................................................................................................................ 43
1. Saisie des animaux .............................................................................................................................. 43
1.1. Contexte de la saisie .................................................................................................................... 43
1.2. Arrivée des animaux et prise en charge ....................................................................................... 44
1.3. Conditions d’adoption ................................................................................................................. 48
2. Aménagement de l’enclos et soins journaliers ................................................................................... 50
2.1. Description de l’enclos et critique de celui-ci ............................................................................. 50
2.2. Analyse de la ration ..................................................................................................................... 58
2.3. Soins journaliers .......................................................................................................................... 63
3. Brochure à destination de futurs adoptants ......................................................................................... 64
3.1. L’enquête ..................................................................................................................................... 64
3.2. Pédagogie : le public cible ........................................................................................................... 71
3.3. Choix du design de la brochure ................................................................................................... 72
3.4. Contenu de la brochure ................................................................................................................ 72
3.5. Mode et lieu de distribution de la brochure ................................................................................. 73
Conclusion ................................................................................................................................................. 75
Bibliographie ............................................................................................................................................. 76
Table des figures ........................................................................................................................................ 82
Annexe 1 : Questionnaire Microsoft Forms .............................................................................................. 84
Annexe 2 : Brochure .................................................................................................................................. 88
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106161 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’ASV et la reproduction canine : gestion en cabinet vétérinaire / MARIE GUILITTE
Titre : L’ASV et la reproduction canine : gestion en cabinet vétérinaire Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : MARIE GUILITTE, Auteur Année de publication : 2015 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Langues : Français (fre) Mots-clés : AGRONOMIE TA VETERINAIRE:BOIS DE BOUGE assistant vétérinaire ASV gestion reproduction :canine chien GESTATION LACTATION MISE-BAS STERILISATION CASTRATION AVORTEMENT Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Résumé :
Ce travail a pour but d’identifier les rôles de l’assistant vétérinaire dans la gestion de la reproduction canine en cabinet vétérinaire. Il décrit les différents aspects théoriques et pratiques de la reproduction, et propose une analyse pratique de l’ovariectomie et de la césarienne. Ce document se veut également être un outil pour les assistants vétérinaires dans la gestion de la reproduction au quotidien.
Abstract :
This work aim to identify the role of the veterinary assistant in the canine reproduction management, especially in veterinary offices. It describes the theoretical and pratical aspects of reproduction, and suggests a pratical analysis through ovariectomy and caesarean operation. This document may also be a useful tool for veterinary assistant in daily reproduction management.Note de contenu : Table des matières
REMERCIEMENTS
INTRODUCTION
Partie Théorique :
Rappels sur la reproduction canine
ANATOMIE ET PHYSIOLOGIE DU SYSTÈME REPRODUCTEUR
1) La chienne
1.1) Anatomie…………………………………………………………………………………………………………….9
1.2) Physiologie ...........................................................................................................11
2) Le chien
2.1) Anatomie………………………………………………………………………………………………………….14
2.2) Physiologie……………………………………………………………………………………………………….15
PATHOLOGIES DU SYSTÈME REPRODUCTEUR
1) Chez la chienne……………………………………………………………………………………………………15
2) Chez le chien………………………………………………………………………………………………………..17
ZOOTECHNIE DE LA REPRODUCTION
1) Mise en garde préalable……………………………………………………………………………………18
2) Le choix des reproducteurs………………………………………………………………………………19
3) Le suivi des chaleurs
3.1) Les frottis vaginaux……………………………………………………………………………………………20
3.2) Le dosage de la progestéronémie………………………………………………………………………21
4) La fécondation
4.1) L’accouplement naturel..........................................................................................22
4.2) L’insémination artificielle en semence fraîche……………………………………………………23
4.3) L’insémination artificielle en semence réfrigérée..................................................24
5) La gestation………………………………………………………………………………………………………….24
6) La mise-bas
6.1) Eutocique………………………………………………………………………………………………………….28
6.2) Dystocique………………………………………………………………………………………………………..30
7) La lactation…………………………………………………………………………………………………………..31
8) La période post-partum..........................................................................................32
9) Le développement des chiots
9.1) La période néonatale…………………………………………………………………………………………34
9.2) La période de transition…………………………………………………………………………………….34
9.3) La période de socialisation………………………………………………………………………………..35
MAITRISE DE LA REPRODUCTION
1) Chez la chienne
1.1) Pourquoi faire stériliser sa chienne…………………………………………………………………..36
1.2) La stérilisation chirurgicale……………………………………………………………………………….37
1.3) La stérilisation chimique…………………………………………………………………………………..37
1.4) L’avortement provoqué……………………………………………………………………………………38
2) Chez le chien
2.1) Pourquoi faire castrer son chien………………………………………………………………………..38
2.2) La castration chirurgicale…………………………………………………………………………………..39
La vasectomie
La castration classique
2.3) La castration chimique……………………………………………………………………………………….40
L’implant
Partie pratique :
LES ROLES DE L’ASV DANS LA REPRODUCTION CANINE
1) Introduction………………………………………………………………………………………………………..41
2) L’ovariectomie……………………………………………………………………………………………………41
3) La césarienne………………………………………………………………………………………………………48
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
DEFINITIONSPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65589 L’ASV et la reproduction canine : gestion en cabinet vétérinaire [TFE / Mémoire] / MARIE GUILITTE, Auteur . - 2015.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Langues : Français (fre)
Mots-clés : AGRONOMIE TA VETERINAIRE:BOIS DE BOUGE assistant vétérinaire ASV gestion reproduction :canine chien GESTATION LACTATION MISE-BAS STERILISATION CASTRATION AVORTEMENT Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Résumé :
Ce travail a pour but d’identifier les rôles de l’assistant vétérinaire dans la gestion de la reproduction canine en cabinet vétérinaire. Il décrit les différents aspects théoriques et pratiques de la reproduction, et propose une analyse pratique de l’ovariectomie et de la césarienne. Ce document se veut également être un outil pour les assistants vétérinaires dans la gestion de la reproduction au quotidien.
Abstract :
This work aim to identify the role of the veterinary assistant in the canine reproduction management, especially in veterinary offices. It describes the theoretical and pratical aspects of reproduction, and suggests a pratical analysis through ovariectomy and caesarean operation. This document may also be a useful tool for veterinary assistant in daily reproduction management.Note de contenu : Table des matières
REMERCIEMENTS
INTRODUCTION
Partie Théorique :
Rappels sur la reproduction canine
ANATOMIE ET PHYSIOLOGIE DU SYSTÈME REPRODUCTEUR
1) La chienne
1.1) Anatomie…………………………………………………………………………………………………………….9
1.2) Physiologie ...........................................................................................................11
2) Le chien
2.1) Anatomie………………………………………………………………………………………………………….14
2.2) Physiologie……………………………………………………………………………………………………….15
PATHOLOGIES DU SYSTÈME REPRODUCTEUR
1) Chez la chienne……………………………………………………………………………………………………15
2) Chez le chien………………………………………………………………………………………………………..17
ZOOTECHNIE DE LA REPRODUCTION
1) Mise en garde préalable……………………………………………………………………………………18
2) Le choix des reproducteurs………………………………………………………………………………19
3) Le suivi des chaleurs
3.1) Les frottis vaginaux……………………………………………………………………………………………20
3.2) Le dosage de la progestéronémie………………………………………………………………………21
4) La fécondation
4.1) L’accouplement naturel..........................................................................................22
4.2) L’insémination artificielle en semence fraîche……………………………………………………23
4.3) L’insémination artificielle en semence réfrigérée..................................................24
5) La gestation………………………………………………………………………………………………………….24
6) La mise-bas
6.1) Eutocique………………………………………………………………………………………………………….28
6.2) Dystocique………………………………………………………………………………………………………..30
7) La lactation…………………………………………………………………………………………………………..31
8) La période post-partum..........................................................................................32
9) Le développement des chiots
9.1) La période néonatale…………………………………………………………………………………………34
9.2) La période de transition…………………………………………………………………………………….34
9.3) La période de socialisation………………………………………………………………………………..35
MAITRISE DE LA REPRODUCTION
1) Chez la chienne
1.1) Pourquoi faire stériliser sa chienne…………………………………………………………………..36
1.2) La stérilisation chirurgicale……………………………………………………………………………….37
1.3) La stérilisation chimique…………………………………………………………………………………..37
1.4) L’avortement provoqué……………………………………………………………………………………38
2) Chez le chien
2.1) Pourquoi faire castrer son chien………………………………………………………………………..38
2.2) La castration chirurgicale…………………………………………………………………………………..39
La vasectomie
La castration classique
2.3) La castration chimique……………………………………………………………………………………….40
L’implant
Partie pratique :
LES ROLES DE L’ASV DANS LA REPRODUCTION CANINE
1) Introduction………………………………………………………………………………………………………..41
2) L’ovariectomie……………………………………………………………………………………………………41
3) La césarienne………………………………………………………………………………………………………48
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
DEFINITIONSPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65589 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Atèle à face rouge (Ateles paniscus paniscus) : conservation et propositions d'améliorations d'enclos à la Vallée des Singes / Léonie Schram
PermalinkLes atteintes des onglons chez les chèvres : causes, traitements et prévention / Elisabeth Roisin
PermalinkLe bien-être des animaux de compagnie et de laboratoire : deux domaines, une même considération / Melina TIEPPO
PermalinkLes bienfaits de l’hydrothérapie chez le chien vieillissant / Chloë Degrave
PermalinkLes bienfaits de l’hydrotherapie en complement des traitements classiques des tendinites et des fourbures chez le cheval / Marion BOUVIEZ
PermalinkLes bienfaits de l’hydrothérapie pour le cheval de sport et le cheval convalescent. / ALINE HENRICOT
PermalinkLes bienfaits du mantrailing sur les chiens (Canis familiaris) / Lejeune Tracy
PermalinkLes bienfaits de la physiothérapie sur un chien atteint de myelopathie dégénérative / Célia Dewit
PermalinkLes bienfaits des plantes en thérapie vétérinaire : cas concrets / Pauline Decamps
PermalinkLes bienfaits thérapeutiques du chat de compagnie / Nelle Digna
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