Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé à 17h30 ce mardi 16/04.
Également, il ouvrira à 8h30 et fermera de 12h à 12h30 et à 14h30 ce vendredi 19/04.
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Auteur Assisa Smara |
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Enseignement au temps du Covid : les jeunes à l'abandon / Assisa Smara in Alter Médialab, 10 (Avril 2021)
[article]
Titre : Enseignement au temps du Covid : les jeunes à l'abandon Type de document : texte imprimé Auteurs : Assisa Smara Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : COVID-19 enseignement secondaire / école secondaire Résumé : Depuis des semaines, l’enseignement hybride est de mise pour les élèves du secondaire. Entre distanciel et présentiel, ce dispositif offre certains avantages, mais a aussi surtout beaucoup de défauts. Diverses études ont déjà démontré que ce nouveau cadre entraîne avec lui l’augmentation d’élèves en décrochage scolaire. Charge de travail, manque de matériel pour suivre au mieux les cours en ligne, lien prof-élève qui s’étiole… Les inégalités scolaires auparavant ancrées dans le paysage de l’enseignement belge francophone se confirment encore une fois et les élèves, les plus fragiles, en pâtissent grandement. En ligne : https://www.altermedialab.be/wp-content/uploads/2021/05/aml10web1.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=94110
in Alter Médialab > 10 (Avril 2021) . - p. 8-9[article] Enseignement au temps du Covid : les jeunes à l'abandon [texte imprimé] / Assisa Smara . - 2021 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Alter Médialab > 10 (Avril 2021) . - p. 8-9
Mots-clés : COVID-19 enseignement secondaire / école secondaire Résumé : Depuis des semaines, l’enseignement hybride est de mise pour les élèves du secondaire. Entre distanciel et présentiel, ce dispositif offre certains avantages, mais a aussi surtout beaucoup de défauts. Diverses études ont déjà démontré que ce nouveau cadre entraîne avec lui l’augmentation d’élèves en décrochage scolaire. Charge de travail, manque de matériel pour suivre au mieux les cours en ligne, lien prof-élève qui s’étiole… Les inégalités scolaires auparavant ancrées dans le paysage de l’enseignement belge francophone se confirment encore une fois et les élèves, les plus fragiles, en pâtissent grandement. En ligne : https://www.altermedialab.be/wp-content/uploads/2021/05/aml10web1.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=94110 Réservation
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[article]
Titre : La jeunesse en (dés)espoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Assisa Smara Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : COVID-19 Adolescent Désespoir Résumé : Ils ont 14, 16 et 19 ans. Ils s’appellent Maité, Guillaume et Yanis. Mais ils pourraient aussi s’appeler Jessica, Youssef ou même Lorent…
Ils représentent la « jeunesse corona » : ceux à qui le gouvernement a pris la liberté et l’innocence de l’adolescence pour préserver la santé de tous. Entre obligations scolaires et peur de l’avenir, ils bataillent pour garder la tête hors de l’eau.En ligne : https://www.altermedialab.be/wp-content/uploads/2021/05/aml10web1.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=94113
in Alter Médialab > 10 (Avril 2021) . - p. 10-11[article] La jeunesse en (dés)espoir [texte imprimé] / Assisa Smara . - 2021 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in Alter Médialab > 10 (Avril 2021) . - p. 10-11
Mots-clés : COVID-19 Adolescent Désespoir Résumé : Ils ont 14, 16 et 19 ans. Ils s’appellent Maité, Guillaume et Yanis. Mais ils pourraient aussi s’appeler Jessica, Youssef ou même Lorent…
Ils représentent la « jeunesse corona » : ceux à qui le gouvernement a pris la liberté et l’innocence de l’adolescence pour préserver la santé de tous. Entre obligations scolaires et peur de l’avenir, ils bataillent pour garder la tête hors de l’eau.En ligne : https://www.altermedialab.be/wp-content/uploads/2021/05/aml10web1.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=94113 Réservation
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