Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[article]
| Titre : |
2. Minitâche ou maxiprojet, pour quels apprentissages ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
27-41 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Tache complexe Ponctuation Tri niveau maternel niveau primaire collection Interdisciplinarité TICE Exposé Personnel enseignant Enseignement supérieur |
| Note de contenu : |
Petite tâche deviendra grande / Antoine Da Fonseca.- p.27-28
C'est quoi le problème ? / Florence Castincaud.- p.29
Des petits cailloux sur les chemins de la catégorisation / Corinne Brisbart.- p.30-31
Comment passer le relai sans perdre de temps ? / Sabrina Bendoukhane.- p. 32
Faire des sciences, mais en anglais / Fatima Moujdi-Menauge, Axe Bianchi.- p. 33-34
Délivrés, libérés par les tablettes / Émilie Kochert.- p.34-35
Et si on rendant l'exposé interactif ? / Maria-Alice Médioni.- p. 36-37
Former à la complexité des situations éducatives / Andrea Capitanescu Benetti, Cynthia d'Addona.-p.38-39
Une formation en abyme / Sylvie Grau.-p.40-41 |
in Cahiers pédagogiques > 541 (Décembre 2017) . - 27-41
[article] 2. Minitâche ou maxiprojet, pour quels apprentissages ? [texte imprimé] . - 2017 . - 27-41. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 541 (Décembre 2017) . - 27-41
| Mots-clés : |
Tache complexe Ponctuation Tri niveau maternel niveau primaire collection Interdisciplinarité TICE Exposé Personnel enseignant Enseignement supérieur |
| Note de contenu : |
Petite tâche deviendra grande / Antoine Da Fonseca.- p.27-28
C'est quoi le problème ? / Florence Castincaud.- p.29
Des petits cailloux sur les chemins de la catégorisation / Corinne Brisbart.- p.30-31
Comment passer le relai sans perdre de temps ? / Sabrina Bendoukhane.- p. 32
Faire des sciences, mais en anglais / Fatima Moujdi-Menauge, Axe Bianchi.- p. 33-34
Délivrés, libérés par les tablettes / Émilie Kochert.- p.34-35
Et si on rendant l'exposé interactif ? / Maria-Alice Médioni.- p. 36-37
Former à la complexité des situations éducatives / Andrea Capitanescu Benetti, Cynthia d'Addona.-p.38-39
Une formation en abyme / Sylvie Grau.-p.40-41 |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| L00750 | CAH | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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Exemplaires (1)
|
| 6397 | 8 NOU | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
(1996)
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Exemplaires (1)
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| L001244 | 804M ACC 15364 | Manuel | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
(1986)
Bien lire au collège : Lire pour apprendre : Lire pour créer : Textes et exercices d'entraînement progressifs (avec leurs corrigés) : Niveau 2 [texte imprimé] / Brigitte Chevalier ; d'Yves Beaujard . - Paris (France) : Nathan, 1986 . - 159 p. : dessins ; 27 cm. ISBN : 978-2-09-171853-8 30/03/95 10038 - Langues : Français ( fre) |  |
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Exemplaires (1)
|
| 7984 | 804ML CHE 10038 | Manuel | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
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Exemplaires (1)
|
| 0003413 | LAL | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
(2011)
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(1994)
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(1996)
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(1990)
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(2009)
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