Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant la semaine blanche (du 27/01 au 02/02), les horaires d'ouvertures seront modifiés :
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'accompagnement scolaire'
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Ensemble parents-enseignants / Maryan Borowiec in Cahiers pédagogiques, 468 (décembre 2008)
[article]
Titre : Ensemble parents-enseignants : L'expérience de Roubaix Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryan Borowiec, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 49-51 Mots-clés : devoir à la maison accompagnement scolaire Résumé : Depuis 1979, à Roubaix, des enseignants des collèges du réseau ambition réussite, assurent un accompagnement scolaire dans les maisons de quartier. Les élèves viennent volontairement, les enseignants ont les mêmes exigences qu'au collège, mais sans les contraintes. Cette action périscolaire est appréciée des parents avec lesquels les échanges sont plus aisés.
in Cahiers pédagogiques > 468 (décembre 2008) . - p. 49-51[article] Ensemble parents-enseignants : L'expérience de Roubaix [texte imprimé] / Maryan Borowiec, Auteur . - 2008 . - p. 49-51.
in Cahiers pédagogiques > 468 (décembre 2008) . - p. 49-51
Mots-clés : devoir à la maison accompagnement scolaire Résumé : Depuis 1979, à Roubaix, des enseignants des collèges du réseau ambition réussite, assurent un accompagnement scolaire dans les maisons de quartier. Les élèves viennent volontairement, les enseignants ont les mêmes exigences qu'au collège, mais sans les contraintes. Cette action périscolaire est appréciée des parents avec lesquels les échanges sont plus aisés. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002336 CAH Périodique Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Travailler par compétences in Cahiers pédagogiques, 477 (décembre 2009)
[article]
Titre : Travailler par compétences : Eloge d'une notion floue ; Quand tout un établissement se mobilise autour du travail par compétences Type de document : texte imprimé Année de publication : décembre 2009 Article en page(s) : p. 62-65 Mots-clés : compétence accompagnement scolaire pédagogie par objectifs pédagogie centrée sur l'apprenant méthode d'évaluation Résumé : De l'importance de l'accompagnement des enseignants, de la mobilisation des équipes dans la mise en oeuvre d'un travail par compétence, dans le primaire et dans un collège.
in Cahiers pédagogiques > 477 (décembre 2009) . - p. 62-65[article] Travailler par compétences : Eloge d'une notion floue ; Quand tout un établissement se mobilise autour du travail par compétences [texte imprimé] . - décembre 2009 . - p. 62-65.
in Cahiers pédagogiques > 477 (décembre 2009) . - p. 62-65
Mots-clés : compétence accompagnement scolaire pédagogie par objectifs pédagogie centrée sur l'apprenant méthode d'évaluation Résumé : De l'importance de l'accompagnement des enseignants, de la mobilisation des équipes dans la mise en oeuvre d'un travail par compétence, dans le primaire et dans un collège. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000299 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible La longue expérience de Pacquam / Nadia Brya in Cahiers pédagogiques, 468 (décembre 2008)
[article]
Titre : La longue expérience de Pacquam Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Brya, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 51-53 Mots-clés : devoir à la maison accompagnement scolaire Résumé : Pacquam (Promotion d'associations collège quartier à Marseille) est une association d'aide scolaire intégrée dans un quartier défavorisé. Elle a plus de 25 ans d'expérience et intervient dans trente-deux collèges en REP (Réseau d'éducation prioritaire).
in Cahiers pédagogiques > 468 (décembre 2008) . - p. 51-53[article] La longue expérience de Pacquam [texte imprimé] / Nadia Brya, Auteur . - 2008 . - p. 51-53.
in Cahiers pédagogiques > 468 (décembre 2008) . - p. 51-53
Mots-clés : devoir à la maison accompagnement scolaire Résumé : Pacquam (Promotion d'associations collège quartier à Marseille) est une association d'aide scolaire intégrée dans un quartier défavorisé. Elle a plus de 25 ans d'expérience et intervient dans trente-deux collèges en REP (Réseau d'éducation prioritaire). Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002336 CAH Périodique Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible