Centre de Documentation HELHa - Loverval
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16 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'école maternelle'
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Apprentissage et école maternelle / Viviane Bouysse in Cahiers pédagogiques, 531 (septembre-octobre 2016)
[article]
Titre : Apprentissage et école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane Bouysse, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 12-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : école maternelle pédagogie
in Cahiers pédagogiques > 531 (septembre-octobre 2016) . - 12-14[article] Apprentissage et école maternelle [texte imprimé] / Viviane Bouysse, Auteur . - 2016 . - 12-14.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 531 (septembre-octobre 2016) . - 12-14
Mots-clés : école maternelle pédagogie Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002412 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Faire la classe à l'école maternelle / Christine Caffieaux (2011)
Titre : Faire la classe à l'école maternelle : réflexions sur la construction des inégalités scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Caffieaux, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2011 Collection : Le Point sur Sous-collection : Pédagogie Importance : 96 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6455-3 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement préscolaire
I:inégalité socialeMots-clés : école maternelle inégalités réussite scolaire Bernstein France interactions sociales cognition métacognition apprentissage Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Faire la classe à l'école maternelle : réflexions sur la construction des inégalités scolaires [texte imprimé] / Christine Caffieaux, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2011 . - 96 p. ; 19 cm. - (Le Point sur. Pédagogie) .
ISBN : 978-2-8041-6455-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement préscolaire
I:inégalité socialeMots-clés : école maternelle inégalités réussite scolaire Bernstein France interactions sociales cognition métacognition apprentissage Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3601 37.1 CAF 18544 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Math & manips à l'école maternelle : travailler l'organisation spatiale par des manipulations / Marie-France Guissard in Losanges, 48 (Mars 2020)
[article]
Titre : Math & manips à l'école maternelle : travailler l'organisation spatiale par des manipulations Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Guissard ; Valérie Henry ; Pauline Lambrecht Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 3-12 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Mots-clés : école maternelle manipulations
in Losanges > 48 (Mars 2020) . - p. 3-12[article] Math & manips à l'école maternelle : travailler l'organisation spatiale par des manipulations [texte imprimé] / Marie-France Guissard ; Valérie Henry ; Pauline Lambrecht . - 2020 . - p. 3-12.
Langues : Français (fre)
in Losanges > 48 (Mars 2020) . - p. 3-12
Catégories : M:mathématiques Mots-clés : école maternelle manipulations Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004854 LOS Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Le nombre à l'école maternelle / Claire Margolinas (2012)
Titre : Le nombre à l'école maternelle : une approche didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Margolinas, Auteur ; Floriane Wozniak, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Le Point sur Sous-collection : Pédagogie Importance : 130 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6454-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement préscolaire
M:mathématiques:nombresMots-clés : école maternelle nombre énumération apprentissage stratégie Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Le nombre à l'école maternelle : une approche didactique [texte imprimé] / Claire Margolinas, Auteur ; Floriane Wozniak, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2012 . - 130 p. ; 19 cm. - (Le Point sur. Pédagogie) .
ISBN : 978-2-8041-6454-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement préscolaire
M:mathématiques:nombresMots-clés : école maternelle nombre énumération apprentissage stratégie Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3602 159.922 MAR 18545 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible La conversation à la maternelle en tant qu'aide au développement de la littératie des enfants / Chara Cortessis-Dafermou in Caractères, 42 (Juin 2012)
[article]
Titre : La conversation à la maternelle en tant qu'aide au développement de la littératie des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Chara Cortessis-Dafermou, Auteur Année de publication : 2012 Langues : Français (fre) Mots-clés : littératie langage oral école maternelle
in Caractères > 42 (Juin 2012)[article] La conversation à la maternelle en tant qu'aide au développement de la littératie des enfants [texte imprimé] / Chara Cortessis-Dafermou, Auteur . - 2012.
Langues : Français (fre)
in Caractères > 42 (Juin 2012)
Mots-clés : littératie langage oral école maternelle Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4058 CAR Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible Le kamishibaï : un outil fascinant de la maternelle aux primaires / Christel Derydt in Caractères, 47.48.49 (2014)
PermalinkProjets d'écoles en éducation à la citoyenneté mondiale (2019)
Permalink1re primaire : un trimestre pour apprivoiser l'école / Romain Brindeau in Le ligueur, 18 (4 octobre 2017)
PermalinkDes bâtons de pluie pour les petits / Lucile Cagnon in Cahiers pédagogiques, 469 (janvier 2009)
PermalinkImages et codes / Nicole du Saussois (1987)
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