Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Titre : L'observation du bébé Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Watillon, Auteur Editeur : Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2010 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 1 vol. (61 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS
Petite enfanceIndex. décimale : FA3 Petite enfance / Milieu d'accueil Résumé : "Partant de la signification de l'observation en général, ce texte développe l'observation du bébé : ses origines, les différentes techniques et ses limites. Dans le travail avec des enfants jeunes, l'observation est un outil remarquable qui peut utilement compléter notre compréhension des situations auxquelles notre métier nous confronte à condition qu'elle soit pratiquée avec prudence." Note de contenu : Sommaire
L'observation en général / Les origines de l'observation / L'observation du bébé / L'observation psychanalytique / Conditions de l'observation / L'observation du bébé selon Esther Bick / Apports de l'observation / Critiques de l'observationEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/TA_Observation_BB_Watill [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16052 L'observation du bébé [texte imprimé] / Annette Watillon, Auteur . - Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française, 2010 . - 1 vol. (61 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Petite enfanceIndex. décimale : FA3 Petite enfance / Milieu d'accueil Résumé : "Partant de la signification de l'observation en général, ce texte développe l'observation du bébé : ses origines, les différentes techniques et ses limites. Dans le travail avec des enfants jeunes, l'observation est un outil remarquable qui peut utilement compléter notre compréhension des situations auxquelles notre métier nous confronte à condition qu'elle soit pratiquée avec prudence." Note de contenu : Sommaire
L'observation en général / Les origines de l'observation / L'observation du bébé / L'observation psychanalytique / Conditions de l'observation / L'observation du bébé selon Esther Bick / Apports de l'observation / Critiques de l'observationEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/TA_Observation_BB_Watill [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16052 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA3 WAT OB Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
Titre : Paradoxes et dépendance à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jeammet, Auteur Editeur : Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2009 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 1 vol. (61 p.) Format : 18 cm Note générale : Bibliographie p.61 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # ConflitIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "L'adolescence est un âge contradictoire où le rejet de l'adulte est à la mesure du besoin que l'adolescent en a, analyse Philippe Jeammet.
Les conflits naissent de la tension entre la peur de l'abandon et l'angoisse d'intrusion du jeune. Ce paradoxe peut pousser certains adolescents à la destructivité comme créativité du pauvre, c'est-à-dire de celui qui se sent impuissant. Avant de s'effondrer, de disparaître, un acte de vie, prométhéen en quelque sorte, reste toujours possible : détruire !
«Je n'ai pas choisi de naître » disent les adolescents qui ont des comptes à régler avec leur filiation ; mais « je peux choisir de mourir», déclarent-ils, affirmant par là une radicale différence avec ceux qui leur ont donné la vie et leur pouvoir démiurgique de refuser ce dont ils ont hérité et qu'ils n'ont pas choisi au profit d'une destruction qui leur appartient."Note de contenu : La puberté: une mise à l’épreuve des ressources de l’adolescent / Une spécificité humaine: le développement paradoxal de la personnalité / La tentation de la destructivité / Trop loin, trop près: de l’abandon à l’intrusion / La vie institutionnelle:
un observatoire de la violence / Les aménagements de la relation d’aideEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/TA_Paradoxes_Dependance_ [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15990 Paradoxes et dépendance à l'adolescence [texte imprimé] / Philippe Jeammet, Auteur . - Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française, 2009 . - 1 vol. (61 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) .
Bibliographie p.61
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # ConflitIndex. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "L'adolescence est un âge contradictoire où le rejet de l'adulte est à la mesure du besoin que l'adolescent en a, analyse Philippe Jeammet.
Les conflits naissent de la tension entre la peur de l'abandon et l'angoisse d'intrusion du jeune. Ce paradoxe peut pousser certains adolescents à la destructivité comme créativité du pauvre, c'est-à-dire de celui qui se sent impuissant. Avant de s'effondrer, de disparaître, un acte de vie, prométhéen en quelque sorte, reste toujours possible : détruire !
«Je n'ai pas choisi de naître » disent les adolescents qui ont des comptes à régler avec leur filiation ; mais « je peux choisir de mourir», déclarent-ils, affirmant par là une radicale différence avec ceux qui leur ont donné la vie et leur pouvoir démiurgique de refuser ce dont ils ont hérité et qu'ils n'ont pas choisi au profit d'une destruction qui leur appartient."Note de contenu : La puberté: une mise à l’épreuve des ressources de l’adolescent / Une spécificité humaine: le développement paradoxal de la personnalité / La tentation de la destructivité / Trop loin, trop près: de l’abandon à l’intrusion / La vie institutionnelle:
un observatoire de la violence / Les aménagements de la relation d’aideEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/TA_Paradoxes_Dependance_ [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15990 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA4 JEA PA Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
Titre : Parents défaillants, professionnels en souffrance Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Lamour, Auteur Editeur : Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2010 Collection : Temps d'arrêt - Lectures num. 44 Importance : 1 vol. (57 p.) Format : 18 cm Note générale : Bibliographie p.56-57 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Professionnel
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Rôle parentalIndex. décimale : FA5 Couple / Parentalité / Homoparentalité / Familles recomposées Résumé : "Confrontés aux troubles graves de la parentalité qui mettent l'enfant en danger tant psychiquement que physiquement, les professionnels impliqués dans la protection de l'enfance sont déstabilisés et vivent des mouvements émotionnels intenses. A la souffrance des enfants et des parents, fait écho la souffrance des professionnels. L'impact désorganisateur de la psychopathologie familiale sur le fonctionnement des équipes est encore trop largement sous-estimé et trop peu de soutien leur est apporté. Connaître et reconnaître cette souffrance au travail est indispensable afin de prévenir le « burn out » chez les intervenants et des dysfonctionnements graves dans les prises en charge des enfants et de leur famille." Note de contenu : Une souffrance peu reconnue / Comment s’exprime la souffrance des professionnels? / Comment comprendre la souffrance des professionnels? / Comment aider les professionnels ? En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/TA-44-trouble_parentalit [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15983 Parents défaillants, professionnels en souffrance [texte imprimé] / Martine Lamour, Auteur . - Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française, 2010 . - 1 vol. (57 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures; 44) .
Bibliographie p.56-57
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Professionnel
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Rôle parentalIndex. décimale : FA5 Couple / Parentalité / Homoparentalité / Familles recomposées Résumé : "Confrontés aux troubles graves de la parentalité qui mettent l'enfant en danger tant psychiquement que physiquement, les professionnels impliqués dans la protection de l'enfance sont déstabilisés et vivent des mouvements émotionnels intenses. A la souffrance des enfants et des parents, fait écho la souffrance des professionnels. L'impact désorganisateur de la psychopathologie familiale sur le fonctionnement des équipes est encore trop largement sous-estimé et trop peu de soutien leur est apporté. Connaître et reconnaître cette souffrance au travail est indispensable afin de prévenir le « burn out » chez les intervenants et des dysfonctionnements graves dans les prises en charge des enfants et de leur famille." Note de contenu : Une souffrance peu reconnue / Comment s’exprime la souffrance des professionnels? / Comment comprendre la souffrance des professionnels? / Comment aider les professionnels ? En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/TA-44-trouble_parentalit [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15983 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA5 LAM PA D Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
Titre : La portée du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Rey ; Christina Romain ; Sonia DeMartino ; Jean-Louis Deveze Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2019 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 1 vol. (61 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS
Acquisition du langageIndex. décimale : PS2 Psychologie du développement Résumé : "Accueillir l’enfant au monde, c’est lui parler. Par le langage, le parent, l’adulte transmet à l’enfant, dès sa conception, les liens qui nous unissent et qui nous préexistent. Ce texte nous plonge au cœur des fondamentaux de la pratique de la langue maternelle, sa mécanique des gestes vocaux (du souffle à la production de phrases), son appropriation dans les interactions entre l’enfant et l’adulte. Dans une société où prédominent hyperstimulation visuelle, modification des modes d’éducation et de communication et réduction des pratiques langagières partagées, les auteurs décrivent la nécessité de cultiver la langue. Ce texte questionne nos façons de transmettre la langue maternelle pour faire face à un nouveau phénomène de « détresse langagière » constaté chez les enfants dès le plus jeune âge et ouvrant parfois sur des pathologies. Soigner la langue est vital, elle est une affaire patrimoniale qui se transmet par la pratique ritualisée et partagée de gestes vocaux." Note de contenu : Sommaire
Les humains « chanteurs-parleurs » / Les langues : ces liens immatériels qui nous unissent / Les pratiques langagières : des pratiques universelles / Les corps désaccordés : une interaction difficileEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-110-porteelangage-web [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28994 La portée du langage [texte imprimé] / Véronique Rey ; Christina Romain ; Sonia DeMartino ; Jean-Louis Deveze . - Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française, 2019 . - 1 vol. (61 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Acquisition du langageIndex. décimale : PS2 Psychologie du développement Résumé : "Accueillir l’enfant au monde, c’est lui parler. Par le langage, le parent, l’adulte transmet à l’enfant, dès sa conception, les liens qui nous unissent et qui nous préexistent. Ce texte nous plonge au cœur des fondamentaux de la pratique de la langue maternelle, sa mécanique des gestes vocaux (du souffle à la production de phrases), son appropriation dans les interactions entre l’enfant et l’adulte. Dans une société où prédominent hyperstimulation visuelle, modification des modes d’éducation et de communication et réduction des pratiques langagières partagées, les auteurs décrivent la nécessité de cultiver la langue. Ce texte questionne nos façons de transmettre la langue maternelle pour faire face à un nouveau phénomène de « détresse langagière » constaté chez les enfants dès le plus jeune âge et ouvrant parfois sur des pathologies. Soigner la langue est vital, elle est une affaire patrimoniale qui se transmet par la pratique ritualisée et partagée de gestes vocaux." Note de contenu : Sommaire
Les humains « chanteurs-parleurs » / Les langues : ces liens immatériels qui nous unissent / Les pratiques langagières : des pratiques universelles / Les corps désaccordés : une interaction difficileEn ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-110-porteelangage-web [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28994 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PS2 REY PO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
Titre : Pour une éthique clinique dans le cadre judiciaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Epstein, Auteur Editeur : Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2007 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 64 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ethique # Jeunes # JudiciaireMots-clés : Ethique Judiciaire Jeune Index. décimale : JU0 Justice / Police - Généralités Résumé : "Les travailleurs sociaux et les cliniciens qui exercent dans le cadre de la Justice sont amenés à rencontrer les jeunes les plus déstructurés, au fil des accidents de leur parcours. Face à la violence de ces adolescents qui errent dans la confusion de leurs repères, l’auteur témoigne de l’incontournable dimension clinique des prises en charge éducatives: cela implique que l’adolescent ne doit pas être mis en place d’objet passif de la justice, mais de Sujet actif de son histoire, qu’il se sache partie prenante de son devenir. En privilégiant le patient travail avec chacune de ces familles, Danièle Epstein s’attache à ce que ces adolescents ""en éclats"" se repèrent dans leur propre vie, pour pouvoir un jour trouver leur place dans un monde habité de liens, de mémoire et de projets. Le propos met l’accent sur la nécessité d’un nouage structurant autour de la Loi -loi sociale et Loi symbolique - pour que l’articulation de la clinique et du judiciaire prenne sens pour ces jeunes, qui sans le savoir, en appellent à la Loi." Note de contenu : "Clinique et judiciaire: entre intime et collectif / Ils font peur, ils ont peur, ils fuient leur peur / Le magistrat est l'agent d'une rencontre qui sans lui n'aurait jamais eu lieu / De la réalité des faits à la réalité psychique / Atteindre ceux qui ne se laissent pas atteindre / Faire mentir le destin qui s'ébauche / La crise d'adolescence: s'arracher d'une complétude infantile / Un raté de la crise d'adolescence / De le demande du juge à la demande du jeune / Loi sociale, Loi symbolique, lien social / Une éthique clinique dans le cadre judiciaire / Logique administrative, logique judiciaire et logique du Sujet / Le ""déliquant"", objet d'un savoir ou Sujet d'un devenir? / Il n'y a pas de déterminisme de la délinquance / Tout-dire, Rien dire ou Bien-dire / Pluridisciplinarité/interdisciplinarité / Entre nouveaux dispositifs et dispositions nouvelles / Dressage et redressement / La clinique ne peut se mettre en fiche / L'articulation de la clinique et du judiciaire: un enjeu de vie" En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/ta_ethique_clinique.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5981 Pour une éthique clinique dans le cadre judiciaire [texte imprimé] / Danièle Epstein, Auteur . - Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) : Ministère de la Communauté Française, 2007 . - 64 p.. - (Temps d'arrêt - Lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Ethique # Jeunes # JudiciaireMots-clés : Ethique Judiciaire Jeune Index. décimale : JU0 Justice / Police - Généralités Résumé : "Les travailleurs sociaux et les cliniciens qui exercent dans le cadre de la Justice sont amenés à rencontrer les jeunes les plus déstructurés, au fil des accidents de leur parcours. Face à la violence de ces adolescents qui errent dans la confusion de leurs repères, l’auteur témoigne de l’incontournable dimension clinique des prises en charge éducatives: cela implique que l’adolescent ne doit pas être mis en place d’objet passif de la justice, mais de Sujet actif de son histoire, qu’il se sache partie prenante de son devenir. En privilégiant le patient travail avec chacune de ces familles, Danièle Epstein s’attache à ce que ces adolescents ""en éclats"" se repèrent dans leur propre vie, pour pouvoir un jour trouver leur place dans un monde habité de liens, de mémoire et de projets. Le propos met l’accent sur la nécessité d’un nouage structurant autour de la Loi -loi sociale et Loi symbolique - pour que l’articulation de la clinique et du judiciaire prenne sens pour ces jeunes, qui sans le savoir, en appellent à la Loi." Note de contenu : "Clinique et judiciaire: entre intime et collectif / Ils font peur, ils ont peur, ils fuient leur peur / Le magistrat est l'agent d'une rencontre qui sans lui n'aurait jamais eu lieu / De la réalité des faits à la réalité psychique / Atteindre ceux qui ne se laissent pas atteindre / Faire mentir le destin qui s'ébauche / La crise d'adolescence: s'arracher d'une complétude infantile / Un raté de la crise d'adolescence / De le demande du juge à la demande du jeune / Loi sociale, Loi symbolique, lien social / Une éthique clinique dans le cadre judiciaire / Logique administrative, logique judiciaire et logique du Sujet / Le ""déliquant"", objet d'un savoir ou Sujet d'un devenir? / Il n'y a pas de déterminisme de la délinquance / Tout-dire, Rien dire ou Bien-dire / Pluridisciplinarité/interdisciplinarité / Entre nouveaux dispositifs et dispositions nouvelles / Dressage et redressement / La clinique ne peut se mettre en fiche / L'articulation de la clinique et du judiciaire: un enjeu de vie" En ligne : http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/ta_ethique_clinique.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5981 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JU0 EPS PO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible PermalinkProcès Dutroux : penser l'émotion / Vincent Magos
PermalinkLe professionnel, les parents et l'enfant, face au remue-ménage de la séparation conjugale / Geneviève Monnoye
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe travail social animé par la "volonté artistique" / David Puaud
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