Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Ce que les CPAS doivent savoir de la lutte contre la fracture numérique / Sandrine Xhauflaire in CPAS Plus, 9 (Novembre 2022)
[article]
Titre : Ce que les CPAS doivent savoir de la lutte contre la fracture numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Xhauflaire Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 2-5 Langues : Français (fre) Catégories : TS
CPAS # Formation -- Adultes # Inégalité sociale :Fracture numérique # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Société numérique # Société numérique:Médiation numériqueRésumé : "La résorption de la fracture numérique fait l'objet de beaucoup d'attention ces dernières années. La Wallonie s'est dotée d'un "Plan d'inclusion numérique de tous les Wallons" et dans le même temps, au niveau fédéral, l'appel à projets "E-Inclusion" a été lancé auprès des CPAS. L'occasion pour nous de faire un point sur les dispositifs qui structurent cette lutte. Mais commençons par le commencement (pour ceux qui l'ignoreraient encore) : la fracture numérique, c'est quoi ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35167
in CPAS Plus > 9 (Novembre 2022) . - p. 2-5[article] Ce que les CPAS doivent savoir de la lutte contre la fracture numérique [texte imprimé] / Sandrine Xhauflaire . - 2022 . - p. 2-5.
Langues : Français (fre)
in CPAS Plus > 9 (Novembre 2022) . - p. 2-5
Catégories : TS
CPAS # Formation -- Adultes # Inégalité sociale :Fracture numérique # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Société numérique # Société numérique:Médiation numériqueRésumé : "La résorption de la fracture numérique fait l'objet de beaucoup d'attention ces dernières années. La Wallonie s'est dotée d'un "Plan d'inclusion numérique de tous les Wallons" et dans le même temps, au niveau fédéral, l'appel à projets "E-Inclusion" a été lancé auprès des CPAS. L'occasion pour nous de faire un point sur les dispositifs qui structurent cette lutte. Mais commençons par le commencement (pour ceux qui l'ignoreraient encore) : la fracture numérique, c'est quoi ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35167 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER CPL 9 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Comment le numérique questionne-t-il les pratiques de professionnel·les de première ligne ? / Juliette Vanderveken in Education santé, 401 (Juillet 2023)
[article]
Titre : Comment le numérique questionne-t-il les pratiques de professionnel·les de première ligne ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Vanderveken Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 13-15 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Dématérialisation (informatique) # Inégalité sociale :Fracture numérique # Promotion de la santé # Protection de l'information (informatique) # Relations personnel médical-patient # Santé # Santé mentale # Société numérique # TélémédecineRésumé : "Qu’on la perçoive comme une aubaine, comme une évolution inéluctable ou encore comme un danger, force est de constater que le mouvement de la numérisation est en marche et s’est accéléré avec les confinements successifs dès 2020. La fracture numérique n’a fait que s’accentuer depuis lors et fragilise le lien entre les citoyens et les services publics ou les associations. Pourtant, un maillon essentiel n’a pas été consulté sur la question, à savoir les travailleurs sociaux ou de première ligne, celles et ceux au contact direct avec le public. «Comment le numérique questionne nos pratiques?» était la question qui leur était posée lors de la journée organisée par le Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon (CLPS-Bw) et ses partenaires en février dernier." En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2023/07/es-401-br-1.pdf?_gl=1*6gt2mq*_ [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37529
in Education santé > 401 (Juillet 2023) . - p. 13-15[article] Comment le numérique questionne-t-il les pratiques de professionnel·les de première ligne ? [texte imprimé] / Juliette Vanderveken . - 2023 . - p. 13-15.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 401 (Juillet 2023) . - p. 13-15
Catégories : TS
Dématérialisation (informatique) # Inégalité sociale :Fracture numérique # Promotion de la santé # Protection de l'information (informatique) # Relations personnel médical-patient # Santé # Santé mentale # Société numérique # TélémédecineRésumé : "Qu’on la perçoive comme une aubaine, comme une évolution inéluctable ou encore comme un danger, force est de constater que le mouvement de la numérisation est en marche et s’est accéléré avec les confinements successifs dès 2020. La fracture numérique n’a fait que s’accentuer depuis lors et fragilise le lien entre les citoyens et les services publics ou les associations. Pourtant, un maillon essentiel n’a pas été consulté sur la question, à savoir les travailleurs sociaux ou de première ligne, celles et ceux au contact direct avec le public. «Comment le numérique questionne nos pratiques?» était la question qui leur était posée lors de la journée organisée par le Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon (CLPS-Bw) et ses partenaires en février dernier." En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2023/07/es-401-br-1.pdf?_gl=1*6gt2mq*_ [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37529 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESA 401 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Comment et pourquoi faut-il lutter contre les inégalités numériques dans le cadre d'un Centre d'Aide aux Personnes / Marie-Océane El Hiri
Titre : Comment et pourquoi faut-il lutter contre les inégalités numériques dans le cadre d'un Centre d'Aide aux Personnes Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Marie-Océane El Hiri Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2020 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 64 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Inégalité sociale :Fracture numériqueRésumé : "Au cours de mes précédents stages, je me suis rendue compte qu’une grande partie des personnes que je rencontrais éprouvaient beaucoup de difficultés dans leurs démarches administratives lorsqu’elles nécessitaient l’utilisation d’un ordinateur. Travaillant avec un public essentiellement issu de l’immigration, j’ai mis cela sur le compte de leur acculturation au système belge.
J’ai alors voulu entamer ce travail pour comprendre les causes de cette observation et pour déconstruire mes préjugés sur la problématique. Pour cela, j’ai effectué des recherches d’œuvres et de statistiques traitant de la fracture numérique. Ces recherches m’ont permis de me rendre compte que les personnes immigrées n’étaient pas les seules victimes de cette problématique. J’ai aussi compris qu’il s’agissait d’un réel problème sociétal se nourrissant des inégalités sociales préexistantes. Tout ceci m’a amenée vers la découverte des réponses politiques et associatives apportées à cette fracture. Le monde associatif a d’abord apporté des réponses à la problématique et a ensuite reçu le soutien des pouvoirs publics qui ont petit à petit entendu les revendications de ces acteurs. Tout ceci m’a permis de me chercher des pistes d’interventions basées sur ce qui existe déjà et de me positionner en tant que professionnelle dans la lutte contre les inégalités numérique, dans la lutte pour l’inclusion numérique."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30372 Comment et pourquoi faut-il lutter contre les inégalités numériques dans le cadre d'un Centre d'Aide aux Personnes [TFE / Mémoire] / Marie-Océane El Hiri . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2020 . - 64 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Inégalité sociale :Fracture numériqueRésumé : "Au cours de mes précédents stages, je me suis rendue compte qu’une grande partie des personnes que je rencontrais éprouvaient beaucoup de difficultés dans leurs démarches administratives lorsqu’elles nécessitaient l’utilisation d’un ordinateur. Travaillant avec un public essentiellement issu de l’immigration, j’ai mis cela sur le compte de leur acculturation au système belge.
J’ai alors voulu entamer ce travail pour comprendre les causes de cette observation et pour déconstruire mes préjugés sur la problématique. Pour cela, j’ai effectué des recherches d’œuvres et de statistiques traitant de la fracture numérique. Ces recherches m’ont permis de me rendre compte que les personnes immigrées n’étaient pas les seules victimes de cette problématique. J’ai aussi compris qu’il s’agissait d’un réel problème sociétal se nourrissant des inégalités sociales préexistantes. Tout ceci m’a amenée vers la découverte des réponses politiques et associatives apportées à cette fracture. Le monde associatif a d’abord apporté des réponses à la problématique et a ensuite reçu le soutien des pouvoirs publics qui ont petit à petit entendu les revendications de ces acteurs. Tout ceci m’a permis de me chercher des pistes d’interventions basées sur ce qui existe déjà et de me positionner en tant que professionnelle dans la lutte contre les inégalités numérique, dans la lutte pour l’inclusion numérique."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30372 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 2028 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Conditionnalités implicites et productions d'inégalités : les coûts cachés de la dématérialisation administrative / Pierre Mazet in Revue française de service social, 264 (2017-1)
[article]
Titre : Conditionnalités implicites et productions d'inégalités : les coûts cachés de la dématérialisation administrative Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Mazet Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 41-47 Note générale : Issu du dossier "Le travail social à l'épreuve du numérique" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Internet
TS
Administration publique # Exclusion sociale # Inégalité sociale :Fracture numériqueRésumé : "L'accès aux droits se charge aujourd'hui de nouvelles conditionnalités qui sont avant tout implicites. De plus en plus d'institutions publiques imposent à leurs usagers d'adopter un mode de relation numérique dans leurs échanges. L'usage des technologues de l'information emporte des exigences, socialement distribuées. Non préparé, le mouvement récent d'accélération de la numérisation de la relation administrative risque donc de produire des effets inverses à la simplification qu'il prétend conduire." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24272
in Revue française de service social > 264 (2017-1) . - p. 41-47[article] Conditionnalités implicites et productions d'inégalités : les coûts cachés de la dématérialisation administrative [texte imprimé] / Pierre Mazet . - 2017 . - p. 41-47.
Issu du dossier "Le travail social à l'épreuve du numérique"
Langues : Français (fre)
in Revue française de service social > 264 (2017-1) . - p. 41-47
Catégories : Cardijn
Internet
TS
Administration publique # Exclusion sociale # Inégalité sociale :Fracture numériqueRésumé : "L'accès aux droits se charge aujourd'hui de nouvelles conditionnalités qui sont avant tout implicites. De plus en plus d'institutions publiques imposent à leurs usagers d'adopter un mode de relation numérique dans leurs échanges. L'usage des technologues de l'information emporte des exigences, socialement distribuées. Non préparé, le mouvement récent d'accélération de la numérisation de la relation administrative risque donc de produire des effets inverses à la simplification qu'il prétend conduire." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24272 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RFS 264 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Sorti jusqu'au 05/04/2024 Les conditions d'adoption du numérique dans le service social / Matti Schneider in Revue française de service social, 264 (2017-1)
[article]
Titre : Les conditions d'adoption du numérique dans le service social Type de document : texte imprimé Auteurs : Matti Schneider Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 57-65 Note générale : Issu du dossier "Le travail social à l'épreuve du numérique" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Collaboration # Travail social
TS
Accès à la justice # Inégalité sociale :Fracture numérique # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "Distinguons, derrière les outils logiciels, les modalités de leur adoption : informatique (automatiser ce qui est normalisé) ou numérique (faire émerger de nouvelles pratiques). Les plans d'informatisation retirent du pouvoir aux usagers, mais le passage au numérique peut émanciper. Il faut co-construire itérativement des outils simples et transparents pour répondre aux problèmes réels du quotidien, et les offrir avec un libre choix d'usage. Alors le numérique servira le social, sans fracture." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24274
in Revue française de service social > 264 (2017-1) . - p. 57-65[article] Les conditions d'adoption du numérique dans le service social [texte imprimé] / Matti Schneider . - 2017 . - p. 57-65.
Issu du dossier "Le travail social à l'épreuve du numérique"
Langues : Français (fre)
in Revue française de service social > 264 (2017-1) . - p. 57-65
Catégories : Cardijn
Collaboration # Travail social
TS
Accès à la justice # Inégalité sociale :Fracture numérique # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "Distinguons, derrière les outils logiciels, les modalités de leur adoption : informatique (automatiser ce qui est normalisé) ou numérique (faire émerger de nouvelles pratiques). Les plans d'informatisation retirent du pouvoir aux usagers, mais le passage au numérique peut émanciper. Il faut co-construire itérativement des outils simples et transparents pour répondre aux problèmes réels du quotidien, et les offrir avec un libre choix d'usage. Alors le numérique servira le social, sans fracture." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24274 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RFS 264 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Sorti jusqu'au 05/04/2024 "La confiance en soi numérique est une question genrée" / Anne Fontinoy in Politique, 120 (Septembre 2022)
PermalinkConfinement : qui va payer la fracture (numérique) ? / Cédric Vallet in Alter Echos, 485 (Juillet 2020)
PermalinkContre l'alternumérisme : Pourquoi nous ne vous proposerons pas d'"écogestes numériques" ni de solutions pour une "démocratie numérique" / Julia Laïnae
PermalinkPermalinkCSC Bruxelles : Chômeurs sans allocations et services inaccessibles / Gérald Hanotiaux in Ensemble !, 108 (Novembre 2022)
PermalinkDans les Pyrénées-Atlantiques, l’inclusion numérique s’aborde en réseau(x) / Aurélie Salin in Informations sociales, 205 (Février 2022)
PermalinkDématérialisation des droits sociaux : le travail social recomposé / Jean-François Bickel in Les politiques sociales, 1-2 (2023)
PermalinkDématérialisation : moniteur-éducateur 2.0 / Myriam Léon in Lien social, 1250 (30 avril au 13 mai 2019)
PermalinkDématérialisation : réparer la fracture numérique / Armandine Penna in Lien social, 1334 (28 février au 13 mars 2023)
PermalinkDématérialisation des services bancaires : vers une exclusion financière des personnes en difficulté avec l'écrit / Iria Galván Castaño in La revue nouvelle, 3 (2022)
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