Public ISBD [article]  inCPAS Plus > 6 (Juin 2022) . - p. 6-9 Titre : Aide au logement : focus sur la prime unique à l'installation Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Degembe Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Catégories : TS Sans-abri:Sans-abri -- Logement Résumé : "S'installe dans un logement après avoir connu une situation de sans-abrisme engendre de nombreux frais en termes de mobilier et d'équipement. C'est pourquoi il existe une prime unique à l'installation pour les personnes perdant leur qualité de sans-abri." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34376 [article] Aide au logement : focus sur la prime unique à l'installation [texte imprimé] / Stéphanie Degembe . - 2022 . - p. 6-9. Langues : Français (fre) in CPAS Plus > 6 (Juin 2022) . - p. 6-9 Catégories : TS Sans-abri:Sans-abri -- Logement Résumé : "S'installe dans un logement après avoir connu une situation de sans-abrisme engendre de nombreux frais en termes de mobilier et d'équipement. C'est pourquoi il existe une prime unique à l'installation pour les personnes perdant leur qualité de sans-abri." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34376

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Public ISBD Titre : Améliorer l'accueil des demandeur·se·s d'asile LGBTQIA+ en Belgique : procédures en vigueur, obstacles rencontrés et recommandations concrètes Type de document : document électronique Editeur : Bruxelles [Belgique] : Pour la solidarité Année de publication : 2021 Importance : 36 p. Format : PDF Langues : Français (fre) Catégories : TS Minorités sexuelles # Réfugiés politiques:Réfugiés politiques -- Protection, assistance, etc. Résumé : "Migrer parce qu’on est persécuté‧e en raison de son orientation sexuelle ou de son identité de genre (OSIG) est une réalité. Ces violences subies ne s’arrêtent pas pour autant une fois arrivé‧e dans le pays d’accueil où les demandeur·se·s d'asile LGBTQIA+ doivent parfois faire face à d’autres formes de vulnérabilités et de violences. Ainsi, marginalisé·e·s, les demandeur·se·s d'asile LGBTQIA+ sont doublement discriminé·e·s et violenté·e·s, car iels se situent à l’intersectionnalité de plusieurs facteurs de discriminations, entre autres l’origine ethnique et l’OSIG (mais aussi, la religion, la classe sociale, etc.). L’intersectionnalité des discriminations revient à reconnaître qu’un individu puisse être touché par de multiples discriminations et que celles-ci ne se superposent pas simplement, mais peuvent en amener de nouvelles. 1 plus 1 ne font pas simplement 2, mais 3. Autrement dit, les demandeur·se·s d'asile LGBTQIA+ sont discriminé·e·s parce que demandeur·se·s d'asile, parce qu’appartenant aux communautés LGBTQIA+, et parce que demandeur·se·s d'asile LGBTQIA+." En ligne : https://www.pourlasolidarite.eu/sites/default/files/publications/files/ameliorer [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34437 Améliorer l'accueil des demandeur·se·s d'asile LGBTQIA+ en Belgique : procédures en vigueur, obstacles rencontrés et recommandations concrètes [document électronique] . - Bruxelles (Rue Coenraets, 66, 1060, Belgique) : Pour la solidarité, 2021 . - 36 p. ; PDF. Langues : Français (fre) Catégories : TS Minorités sexuelles # Réfugiés politiques:Réfugiés politiques -- Protection, assistance, etc. Résumé : "Migrer parce qu’on est persécuté‧e en raison de son orientation sexuelle ou de son identité de genre (OSIG) est une réalité. Ces violences subies ne s’arrêtent pas pour autant une fois arrivé‧e dans le pays d’accueil où les demandeur·se·s d'asile LGBTQIA+ doivent parfois faire face à d’autres formes de vulnérabilités et de violences. Ainsi, marginalisé·e·s, les demandeur·se·s d'asile LGBTQIA+ sont doublement discriminé·e·s et violenté·e·s, car iels se situent à l’intersectionnalité de plusieurs facteurs de discriminations, entre autres l’origine ethnique et l’OSIG (mais aussi, la religion, la classe sociale, etc.). L’intersectionnalité des discriminations revient à reconnaître qu’un individu puisse être touché par de multiples discriminations et que celles-ci ne se superposent pas simplement, mais peuvent en amener de nouvelles. 1 plus 1 ne font pas simplement 2, mais 3. Autrement dit, les demandeur·se·s d'asile LGBTQIA+ sont discriminé·e·s parce que demandeur·se·s d'asile, parce qu’appartenant aux communautés LGBTQIA+, et parce que demandeur·se·s d'asile LGBTQIA+." En ligne : https://www.pourlasolidarite.eu/sites/default/files/publications/files/ameliorer [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34437

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Public ISBD [article]  inSciences humaines > 349 (Juillet 2022) . - p. 29-48 Titre : Argent : en veut-on toujours plus ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Tressols, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Cécile Peltier, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 29-48 Langues : Français (fre) Catégories : TS Argent (monnaie) # Consommation # Inégalité sociale Résumé : "Depuis l’invention de la monnaie au 7e siècle avant notre ère, la conception de la richesse a évolué. Si philosophie et littérature n’ont eu de cesse de critiquer le désir d’accumulation qui joue un rôle central dans les logiques de hiérarchie et de pouvoir, cette course à la fortune et à l’acquisition tend plutôt à s’accélérer. Entre besoin d’amasser et peur de manquer, la gestion de nos porte-monnaie est révélatrice de notre état d’esprit et décisive dans nos relations à autrui. L’argent des ménages, carburant de la consommation, fait l’objet d’un encadrement des pouvoirs publics, afin notamment de lutter contre les inégalités. Le retour en force d’un appel à davantage de sobriété pousse à s’interroger sur l’avenir de la consommation et, une fois encore, sur le rapport entre bonheur et possessions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34505 [article] Argent : en veut-on toujours plus ? [Dossier] [texte imprimé] / Pauline Tressols, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Cécile Peltier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2022 . - p. 29-48. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 349 (Juillet 2022) . - p. 29-48 Catégories : TS Argent (monnaie) # Consommation # Inégalité sociale Résumé : "Depuis l’invention de la monnaie au 7e siècle avant notre ère, la conception de la richesse a évolué. Si philosophie et littérature n’ont eu de cesse de critiquer le désir d’accumulation qui joue un rôle central dans les logiques de hiérarchie et de pouvoir, cette course à la fortune et à l’acquisition tend plutôt à s’accélérer. Entre besoin d’amasser et peur de manquer, la gestion de nos porte-monnaie est révélatrice de notre état d’esprit et décisive dans nos relations à autrui. L’argent des ménages, carburant de la consommation, fait l’objet d’un encadrement des pouvoirs publics, afin notamment de lutter contre les inégalités. Le retour en force d’un appel à davantage de sobriété pousse à s’interroger sur l’avenir de la consommation et, une fois encore, sur le rapport entre bonheur et possessions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34505

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Public ISBD [article]  inCPAS Plus > 5 (Mai 2022) . - p. 12-13 Titre : Bonne pratique : histoire d'un potager collectif... Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Castaigne Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : TS Jardins partagés Résumé : "Au CPAS des Bons-Villers, le potager collectif est le dénominateur commun de deux activités et services : il alimente l'épicerie sociale (IDESS) du CPAS et il permet de (re)créer du lien et du sens à travers les ateliers sociaux. Nous avons visité les lieux à l'occasion d'un atelier consacré à une réflexion autour de l'utilisation des parcelles." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34379 [article] Bonne pratique : histoire d'un potager collectif... [texte imprimé] / Marie Castaigne . - 2022 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in CPAS Plus > 5 (Mai 2022) . - p. 12-13 Catégories : TS Jardins partagés Résumé : "Au CPAS des Bons-Villers, le potager collectif est le dénominateur commun de deux activités et services : il alimente l'épicerie sociale (IDESS) du CPAS et il permet de (re)créer du lien et du sens à travers les ateliers sociaux. Nous avons visité les lieux à l'occasion d'un atelier consacré à une réflexion autour de l'utilisation des parcelles." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34379

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Public ISBD [article]  inCPAS Plus > 4 (Avril 2022) . - p. 6-8 Titre : Dématérialiser le dossier social en CPAS : pistes et réflexions... Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Duchêne Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-8 Langues : Français (fre) Catégories : TS Dématérialisation (informatique) # Service social -- Information électronique Résumé : "Le dossier social en CPAS constitue une pièce maitresse pour le travail exercé au quotidien et fait l'objet d'une sensibilité toute particulière vu la quantité de données à caractère personnel et informations privées qu'il contient. Certains CPAS ont décidé d'entamer une démarche réflexive par rapport à celui-ci afin de voir comment, en le dématérialisant, il était possible de consolider la protection des données des personnes mais aussi, d'identifier et améliorer les méthodologies de travail et les processus internes au bénéfice du service rendu." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34387 [article] Dématérialiser le dossier social en CPAS : pistes et réflexions... [texte imprimé] / Judith Duchêne . - 2022 . - p. 6-8. Langues : Français (fre) in CPAS Plus > 4 (Avril 2022) . - p. 6-8 Catégories : TS Dématérialisation (informatique) # Service social -- Information électronique Résumé : "Le dossier social en CPAS constitue une pièce maitresse pour le travail exercé au quotidien et fait l'objet d'une sensibilité toute particulière vu la quantité de données à caractère personnel et informations privées qu'il contient. Certains CPAS ont décidé d'entamer une démarche réflexive par rapport à celui-ci afin de voir comment, en le dématérialisant, il était possible de consolider la protection des données des personnes mais aussi, d'identifier et améliorer les méthodologies de travail et les processus internes au bénéfice du service rendu." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34387

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Public ISBD [article]  inGérontologie et société > 167 (2022) . - p. 247-260 Titre : Désaffiliation / réaffilliation des personnes accompagnées en gestion de cas Type de document : texte imprimé Auteurs : Arielle Gondonneau Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 247-260 Langues : Français (fre) Catégories : TS Personnes âgées:Personnes âgées -- Protection, assistance, etc. Résumé : "La vulnérabilité des personnes âgées qui requièrent un accompagnement en gestion de cas dans les MAIA se repère, dans la pratique professionnelle, au travers d’un algorithme révélant l’intrication de plusieurs paramètres qui en signent la complexité : la présence de troubles neurocognitifs et/ou psychiatriques, des difficultés sociales, une situation aggravée par l’absence ou la défaillance de la coordination des aides et des soins. Cette vulnérabilité, qui correspond à l’analyse d’un état clinique dans un environnement social défavorable, pourrait être appréhendée sous un angle sociologique. Cet article se propose de l’envisager en tant que processus de « désaffiliation » marqué par un décrochage des liens sociaux. Leur vulnérabilité est certes fonctionnelle, décisionnelle, mais elle est également relationnelle. Si le fait d’être aidé par l’intervention d’un dispositif public peut être vécu par elles comme un sentiment de disqualification sociale qui pourrait expliquer en partie le refus des aides et des soins, certaines semblent faire des tentatives de « ré-affiliation » auprès de différents professionnels, grâce à la gestion de cas. La typologie de ces tentatives est signifiante de la manière dont elles vivent la relation d’aide." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34459 [article] Désaffiliation / réaffilliation des personnes accompagnées en gestion de cas [texte imprimé] / Arielle Gondonneau . - 2022 . - p. 247-260. Langues : Français (fre) in Gérontologie et société > 167 (2022) . - p. 247-260 Catégories : TS Personnes âgées:Personnes âgées -- Protection, assistance, etc. Résumé : "La vulnérabilité des personnes âgées qui requièrent un accompagnement en gestion de cas dans les MAIA se repère, dans la pratique professionnelle, au travers d’un algorithme révélant l’intrication de plusieurs paramètres qui en signent la complexité : la présence de troubles neurocognitifs et/ou psychiatriques, des difficultés sociales, une situation aggravée par l’absence ou la défaillance de la coordination des aides et des soins. Cette vulnérabilité, qui correspond à l’analyse d’un état clinique dans un environnement social défavorable, pourrait être appréhendée sous un angle sociologique. Cet article se propose de l’envisager en tant que processus de « désaffiliation » marqué par un décrochage des liens sociaux. Leur vulnérabilité est certes fonctionnelle, décisionnelle, mais elle est également relationnelle. Si le fait d’être aidé par l’intervention d’un dispositif public peut être vécu par elles comme un sentiment de disqualification sociale qui pourrait expliquer en partie le refus des aides et des soins, certaines semblent faire des tentatives de « ré-affiliation » auprès de différents professionnels, grâce à la gestion de cas. La typologie de ces tentatives est signifiante de la manière dont elles vivent la relation d’aide." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34459

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Public ISBD [article]  inEntrées libres > 168 (Avril 2022) . - p. 6-13 Titre : Dossier Ukraine : Les enfants à l'école de l'exil [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-13 Langues : Français (fre) Catégories : TS Immigrés:Enfants d'immigrés:Enfants d'immigrés -- Éducation # Immigrés:Enfants d'immigrés:Enfants d'immigrés -- Intégration En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/04/EL-168.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34392 [article] Dossier Ukraine : Les enfants à l'école de l'exil [Dossier] [texte imprimé] . - 2022 . - p. 6-13. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 168 (Avril 2022) . - p. 6-13 Catégories : TS Immigrés:Enfants d'immigrés:Enfants d'immigrés -- Éducation # Immigrés:Enfants d'immigrés:Enfants d'immigrés -- Intégration En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/04/EL-168.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34392

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Public ISBD [article]  inLe JDJ / Journal du droit des jeunes > 413 (Mars 2022) . - p. 4-12 Titre : Le droit à l’éducation des enfants sans titre de séjour légal en Communauté française. Les textes légaux à l’épreuve du terrain Type de document : texte imprimé Auteurs : Flore Flandre Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 4-12 Langues : Français (fre) Catégories : TS Immigrés:Enfants d'immigrés:Enfants d'immigrés -- Éducation Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34469 [article] Le droit à l’éducation des enfants sans titre de séjour légal en Communauté française. Les textes légaux à l’épreuve du terrain [texte imprimé] / Flore Flandre . - 2022 . - p. 4-12. Langues : Français (fre) in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 413 (Mars 2022) . - p. 4-12 Catégories : TS Immigrés:Enfants d'immigrés:Enfants d'immigrés -- Éducation Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34469

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Public ISBD Titre : La DUDH : un outil à découvrir pour conscientiser, responsabiliser, susciter l’engagement Type de document : Jeux Editeur : Liège [Belgique] : Centre d'action laïque (CAL) Année de publication : 2021 Importance : 1 boîte Langues : Français (fre) Catégories : TS Droits de l'homme Résumé : "Ce carnet constitué de 4 parties se propose d’outiller les enseignantes et enseignants, les animatrices et animateurs qui souhaiteraient sensibiliser un public tant adulte que plus jeune à la question des droits humains et en particulier à la DUDH. La première partie introduit le sujet en évoquant le travail d’éducation aux droits humains effectué au fil des années au Centre d’Action Laïque de la Province de Liège. Elle met en évidence l’utilité de cette éducation et définit les contours de ce que pourrait être à nos yeux une pédagogie cohérente des droits humains. La seconde partie propose un bagage théorique minimal à connaître sur la DUDH et les droits humains. La troisième partie présente une série d’animations et de séquences pédagogiques pour faire découvrir et comprendre la DUDH de manière ludique et participative... Elle présente aussi l’exposition « Incursions dans une déclaration » conçue par le Centre d’Action Laïque de la Province de Liège et l’animation qui l’accompagne et se clôture par un quiz pour tester vos connaissances sur la DUDH. La quatrième partie de ce carnet est constituée d’annexes dans lesquelles vous trouverez les solutions aux exercices proposés, une liste d’associations, un glossaire et deux versions du texte de la DUDH." Note de contenu : - Carnet de bord pédagogique pour enseignants et animateurs - Déclaration universelle des droits de l’homme (1948) (version simplifiée) - Déclaration universelle des droits de l’homme (1789) - Le temple des droits humains selon René Cassin - 4 documents à reproduire (L’histoire de Lucas / Exemples d’étude de cas / Exemple de questionnaire / Badge « A propos des droits humains ») - 18 croquis/dessins - 5 bandelettes En ligne : https://www.calliege.be/wp-content/uploads/2021/11/DUDH-Carnet-de-bord-2021.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34518 La DUDH : un outil à découvrir pour conscientiser, responsabiliser, susciter l’engagement [Jeux] . - Liège (Belgique) : Centre d'action laïque (CAL), 2021 . - 1 boîte. Langues : Français (fre) Catégories : TS Droits de l'homme Résumé : "Ce carnet constitué de 4 parties se propose d’outiller les enseignantes et enseignants, les animatrices et animateurs qui souhaiteraient sensibiliser un public tant adulte que plus jeune à la question des droits humains et en particulier à la DUDH. La première partie introduit le sujet en évoquant le travail d’éducation aux droits humains effectué au fil des années au Centre d’Action Laïque de la Province de Liège. Elle met en évidence l’utilité de cette éducation et définit les contours de ce que pourrait être à nos yeux une pédagogie cohérente des droits humains. La seconde partie propose un bagage théorique minimal à connaître sur la DUDH et les droits humains. La troisième partie présente une série d’animations et de séquences pédagogiques pour faire découvrir et comprendre la DUDH de manière ludique et participative... Elle présente aussi l’exposition « Incursions dans une déclaration » conçue par le Centre d’Action Laïque de la Province de Liège et l’animation qui l’accompagne et se clôture par un quiz pour tester vos connaissances sur la DUDH. La quatrième partie de ce carnet est constituée d’annexes dans lesquelles vous trouverez les solutions aux exercices proposés, une liste d’associations, un glossaire et deux versions du texte de la DUDH." Note de contenu : - Carnet de bord pédagogique pour enseignants et animateurs - Déclaration universelle des droits de l’homme (1948) (version simplifiée) - Déclaration universelle des droits de l’homme (1789) - Le temple des droits humains selon René Cassin - 4 documents à reproduire (L’histoire de Lucas / Exemples d’étude de cas / Exemple de questionnaire / Badge « A propos des droits humains ») - 18 croquis/dessins - 5 bandelettes En ligne : https://www.calliege.be/wp-content/uploads/2021/11/DUDH-Carnet-de-bord-2021.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34518

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Public ISBD [article]  inSciences humaines > 349 (Juillet 2022) . - p. 49-53 Titre : L'écoféminisme, un mouvement international Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Hansen-Love Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 49-53 Langues : Français (fre) Catégories : TS Écoféminisme Résumé : "Ce courant philosophique et politique est né à la fin des années 1970 de la rencontre des luttes féministes et écologistes. Il postule que la domination patriarcale est à l’origine de la destruction de la planète." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34514 [article] L'écoféminisme, un mouvement international [texte imprimé] / Laurence Hansen-Love . - 2022 . - p. 49-53. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 349 (Juillet 2022) . - p. 49-53 Catégories : TS Écoféminisme Résumé : "Ce courant philosophique et politique est né à la fin des années 1970 de la rencontre des luttes féministes et écologistes. Il postule que la domination patriarcale est à l’origine de la destruction de la planète." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34514

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Public ISBD [article]  inPolitique > 119 (Mai 2022) . - p. 8-165 Titre : Alors, on débat ? Raviver politique et démocratie [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Vaia Demertzis, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jérémie Detober, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Thibault Scohier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Camille Wernaers, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 8-165 Langues : Français (fre) Catégories : TS Espace public (science politique) Résumé : "Après 25 ans d’existence de notre revue de débats, un constat s’impose : le débat de qualité devient rare et difficile à organiser. Ne s’agit-il que du reflet de la nature de l’espace public, imprégné de culture de l’immédiateté et du clash dont nous abreuvent quotidiennement les réseaux sociaux ? Dans ce contexte, comment « faire débat » aujourd’hui ? Quels moyens, quel cadre, quelles médiations mettre en œuvre pour y parvenir ? Autant de questions posées à des acteur·rices de terrain comme à des académiques, et aux membres de cette revue (… de débats) ainsi qu’à des responsables d’autres titres de presse défendant un même idéal démocratique. Ce numéro peut se voir comme un petit guide critique, réflexif et propositionnel à destination de toute personne ou association en questionnement sur sa propre expérience du débat public." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34328 [article] Alors, on débat ? Raviver politique et démocratie [Dossier] [texte imprimé] / Vaia Demertzis, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jérémie Detober, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Thibault Scohier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Camille Wernaers, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2022 . - p. 8-165. Langues : Français (fre) in Politique > 119 (Mai 2022) . - p. 8-165 Catégories : TS Espace public (science politique) Résumé : "Après 25 ans d’existence de notre revue de débats, un constat s’impose : le débat de qualité devient rare et difficile à organiser. Ne s’agit-il que du reflet de la nature de l’espace public, imprégné de culture de l’immédiateté et du clash dont nous abreuvent quotidiennement les réseaux sociaux ? Dans ce contexte, comment « faire débat » aujourd’hui ? Quels moyens, quel cadre, quelles médiations mettre en œuvre pour y parvenir ? Autant de questions posées à des acteur·rices de terrain comme à des académiques, et aux membres de cette revue (… de débats) ainsi qu’à des responsables d’autres titres de presse défendant un même idéal démocratique. Ce numéro peut se voir comme un petit guide critique, réflexif et propositionnel à destination de toute personne ou association en questionnement sur sa propre expérience du débat public." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34328

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Public ISBD Titre : CAP'PASS : guide pédagogique pour accompagner les jeunes qualifiés NEET vers l'insertion Type de document : document électronique Auteurs : Rezo Capacit'Action Editeur : Bruxelles [Belgique] : Le grain Année de publication : 2022 Importance : 104 p. Format : PDF Langues : Français (fre) Catégories : TS Jeunes déscolarisés sans emploi Résumé : "Ce support pédagogique a été créé à l’usage des accompagnateurs (éducateurs, travailleurs sociaux, enseignants, formateurs, agents d’insertion, …) qui accueillent un public en recherche d’insertion. L’idée ici est de proposer un moyen d’identification, de mise en lumière et de validation de leurs compétences, lors d’un parcours émancipateur. Développer le pouvoir d’agir des jeunes NEET : L’idée est de modifier la perspective dominante concernant la catégorie fourre-tout des jeunes, adolescents ou adultes, qualifiés de « NEET (not in Employement, not in Education, not in Training) » et de contribuer avec eux à la (re)construction d’une identité fière. Développer le pouvoir d’agir des accompagnants : Le but est de préciser les critères d’une posture de l’accompagnant qui favorise un parcours émancipateur pour le jeune dans un climat serein pour le travailleur. Les critères de la posture et du parcours émancipateur sont définis dans ce guide. Valoriser les compétences au départ d’un parcours émancipateur : L’idée est de déterminer un cadre propice à la mise en lumière et la conscientisation par le jeune de son pouvoir d’agir. Pour ce faire, il est nécessaire de développer le parcours comme un cheminement pas à pas aux côtés du jeune à partir de l’identification de ses compétences. Favoriser le travail en réseau : Trop de jeunes se plaignent d’être envoyés d’une organisation à l’autre, de recommencer la leur récit de vie dans chaque institution rencontrée, grosso modo de tourner en rond. Les travailleurs sociaux rencontrés font le même constat. Face à cette problématique, l’outil est pensé comme un passage de relais entre différents niveaux de formation/insertion et d’élaboration d’une culture commune. Reconnaissance et validation des compétences émancipatrices : L’outil permet de confirmer les compétences acquises par le jeune en formalisant celles-ci par une attestation standardisée. Cette attestation se doit d’être compréhensible et reconnue par les pairs et le réseau d’insertion." En ligne : http://www.legrainasbl.org/images/PDF/Outil-rezo-capacit-Action.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34326 CAP'PASS : guide pédagogique pour accompagner les jeunes qualifiés NEET vers l'insertion [document électronique] / Rezo Capacit'Action . - Bruxelles (Belgique) : Le grain, 2022 . - 104 p. ; PDF. Langues : Français (fre) Catégories : TS Jeunes déscolarisés sans emploi Résumé : "Ce support pédagogique a été créé à l’usage des accompagnateurs (éducateurs, travailleurs sociaux, enseignants, formateurs, agents d’insertion, …) qui accueillent un public en recherche d’insertion. L’idée ici est de proposer un moyen d’identification, de mise en lumière et de validation de leurs compétences, lors d’un parcours émancipateur. Développer le pouvoir d’agir des jeunes NEET : L’idée est de modifier la perspective dominante concernant la catégorie fourre-tout des jeunes, adolescents ou adultes, qualifiés de « NEET (not in Employement, not in Education, not in Training) » et de contribuer avec eux à la (re)construction d’une identité fière. Développer le pouvoir d’agir des accompagnants : Le but est de préciser les critères d’une posture de l’accompagnant qui favorise un parcours émancipateur pour le jeune dans un climat serein pour le travailleur. Les critères de la posture et du parcours émancipateur sont définis dans ce guide. Valoriser les compétences au départ d’un parcours émancipateur : L’idée est de déterminer un cadre propice à la mise en lumière et la conscientisation par le jeune de son pouvoir d’agir. Pour ce faire, il est nécessaire de développer le parcours comme un cheminement pas à pas aux côtés du jeune à partir de l’identification de ses compétences. Favoriser le travail en réseau : Trop de jeunes se plaignent d’être envoyés d’une organisation à l’autre, de recommencer la leur récit de vie dans chaque institution rencontrée, grosso modo de tourner en rond. Les travailleurs sociaux rencontrés font le même constat. Face à cette problématique, l’outil est pensé comme un passage de relais entre différents niveaux de formation/insertion et d’élaboration d’une culture commune. Reconnaissance et validation des compétences émancipatrices : L’outil permet de confirmer les compétences acquises par le jeune en formalisant celles-ci par une attestation standardisée. Cette attestation se doit d’être compréhensible et reconnue par les pairs et le réseau d’insertion." En ligne : http://www.legrainasbl.org/images/PDF/Outil-rezo-capacit-Action.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34326

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Public ISBD [article]  inSciences humaines > 348 (Juin 2022) . - p. 29-48 Titre : Des choix personnels aux orientations politiques : comment décidons-nous ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 29-48 Langues : Français (fre) Catégories : TS Choix (psychologie):Prise de décision Résumé : "Trois grandes familles de réponses ont été apportées à cette interrogation. Dès l’Antiquité, la philosophie s’intéresse notamment aux enjeux moraux : se décider, c’est préférer certaines valeurs, un modèle de vie et de société à d’autres. Aux 19e et 20e siècles, l’économie met un fort accent sur la question de la délibération, soit le calcul rationnel des décisions supposées les plus bénéfiques à un individu. Plus près de nous, la psychologie explore à nouveaux frais les choix automatiques que chacun fait au quotidien. Ces trois dimensions ne sont pas forcément exclusives et s’enrichissent même. Entre raison et intuition, préférence morale et subjective, la décision n’a pas fini de livrer ses mystères." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34315 [article] Des choix personnels aux orientations politiques : comment décidons-nous ? [Dossier] [texte imprimé] / Fabien Trécourt, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2022 . - p. 29-48. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 348 (Juin 2022) . - p. 29-48 Catégories : TS Choix (psychologie):Prise de décision Résumé : "Trois grandes familles de réponses ont été apportées à cette interrogation. Dès l’Antiquité, la philosophie s’intéresse notamment aux enjeux moraux : se décider, c’est préférer certaines valeurs, un modèle de vie et de société à d’autres. Aux 19e et 20e siècles, l’économie met un fort accent sur la question de la délibération, soit le calcul rationnel des décisions supposées les plus bénéfiques à un individu. Plus près de nous, la psychologie explore à nouveaux frais les choix automatiques que chacun fait au quotidien. Ces trois dimensions ne sont pas forcément exclusives et s’enrichissent même. Entre raison et intuition, préférence morale et subjective, la décision n’a pas fini de livrer ses mystères." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34315

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Public ISBD [article]  inPAUVéRITé > 34 (Printemps 2022) . - 21 p. Titre : Co-construire un outil de diagnostic local à destination du secteur social-santé bruxellois Type de document : texte imprimé Auteurs : Marjorie Lelubre Année de publication : 2022 Article en page(s) : 21 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Diagnostic social TS Action sociale Résumé : "La réalisation d’un diagnostic est de plus en plus souvent une étape incontournable de l’élaboration de l’intervention de terrain dans le secteur social-santé. Dans ce diagnostic, le territoire y prend une place importante. La circonscription du territoire et la mise en œuvre diagnostique restent de réels défis pour celles et ceux qui y sont confrontés. Face à ce constat, la Commission communautaire commune, par le biais de l’Observatoire de la santé et du social de Bruxelles-Capitale en collaboration avec Pespective.Brussels et le Centre de Documentation et Coordination Sociale a mobilisé une équipe de recherche (Crébis, ESP-ULB, CRISS, IGEAT, EBxl, CDCS et Cirtes-UCLouvain) et des professionnels de terrain pour travailler autour des ces notions. Le présent PAUVéRITé présente cette démarche de mise en dialogue des savoirs théoriques et professionnels qui a permis la création d’un outil utile et attendu par le terrain." En ligne : https://www.le-forum.org/uploads/pauve%CC%81rite%CC%81-34-web_1.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34297 [article] Co-construire un outil de diagnostic local à destination du secteur social-santé bruxellois [texte imprimé] / Marjorie Lelubre . - 2022 . - 21 p. Langues : Français (fre) in PAUVéRITé > 34 (Printemps 2022) . - 21 p. Catégories : Cardijn Diagnostic social TS Action sociale Résumé : "La réalisation d’un diagnostic est de plus en plus souvent une étape incontournable de l’élaboration de l’intervention de terrain dans le secteur social-santé. Dans ce diagnostic, le territoire y prend une place importante. La circonscription du territoire et la mise en œuvre diagnostique restent de réels défis pour celles et ceux qui y sont confrontés. Face à ce constat, la Commission communautaire commune, par le biais de l’Observatoire de la santé et du social de Bruxelles-Capitale en collaboration avec Pespective.Brussels et le Centre de Documentation et Coordination Sociale a mobilisé une équipe de recherche (Crébis, ESP-ULB, CRISS, IGEAT, EBxl, CDCS et Cirtes-UCLouvain) et des professionnels de terrain pour travailler autour des ces notions. Le présent PAUVéRITé présente cette démarche de mise en dialogue des savoirs théoriques et professionnels qui a permis la création d’un outil utile et attendu par le terrain." En ligne : https://www.le-forum.org/uploads/pauve%CC%81rite%CC%81-34-web_1.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34297

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Public ISBD Titre : Comme une tombe : le silence de l'inceste Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Françoise Dahin Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2022 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 1 vol. (57 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS Crimes sexuels:Abus sexuels à l'égard des enfants:Inceste # Silence Index. décimale : JU3 Maltraitance / Crimes sexuels Résumé : "À l’heure où les faits de violences sexuelles se révèlent publiquement, notamment au travers des médias, réseaux sociaux et mouvements collectifs, ce livre tente de penser le silence de l’inceste dans ses enjeux affectifs et relationnels et d’approcher les mécanismes complexes en jeu. Tel un kaléidoscope, les multiples facettes du silence sont à considérer pour en comprendre la dimension protectrice de survie et celle, mortifère, d’abandon et de disparition de soi. Parler, à titre individuel, relève d’un défi tant pour l’enfant que pour l’adulte en devenir, et d’autres détours sont souvent empruntés pour exprimer le non-dit. Le silence se propage à tous jusqu’au professionnel pris dans la confusion en présence. Pour qui sera placé en position d’accueil du secret ou d’accompagnement, quelques repères peuvent dès lors s’avérer précieux afin de ne pas répéter ce qui, de la relation incestueuse, peut tendre à se rejouer. " Note de contenu : Sommaire Le silence / Les occurrences du silence / Face au silence : la pulsion de vie / Les effets du silence et de la révélation / Et la justice ? / Une époque quelque peu déboussolée ? / Le silence, oeuvre d'humanité En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-130-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34256 Comme une tombe : le silence de l'inceste [texte imprimé] / Anne-Françoise Dahin . - Bruxelles (Bd Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2022 . - 1 vol. (57 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) . Langues : Français (fre) Catégories : TS Crimes sexuels:Abus sexuels à l'égard des enfants:Inceste # Silence Index. décimale : JU3 Maltraitance / Crimes sexuels Résumé : "À l’heure où les faits de violences sexuelles se révèlent publiquement, notamment au travers des médias, réseaux sociaux et mouvements collectifs, ce livre tente de penser le silence de l’inceste dans ses enjeux affectifs et relationnels et d’approcher les mécanismes complexes en jeu. Tel un kaléidoscope, les multiples facettes du silence sont à considérer pour en comprendre la dimension protectrice de survie et celle, mortifère, d’abandon et de disparition de soi. Parler, à titre individuel, relève d’un défi tant pour l’enfant que pour l’adulte en devenir, et d’autres détours sont souvent empruntés pour exprimer le non-dit. Le silence se propage à tous jusqu’au professionnel pris dans la confusion en présence. Pour qui sera placé en position d’accueil du secret ou d’accompagnement, quelques repères peuvent dès lors s’avérer précieux afin de ne pas répéter ce qui, de la relation incestueuse, peut tendre à se rejouer. " Note de contenu : Sommaire Le silence / Les occurrences du silence / Face au silence : la pulsion de vie / Les effets du silence et de la révélation / Et la justice ? / Une époque quelque peu déboussolée ? / Le silence, oeuvre d'humanité En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-130-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34256

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Public ISBD [article]  inRhizome > 83 (Mars 2022) . - p. 5-98 Titre : Contribuer à la santé mentale [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-98 Langues : Français (fre) Catégories : TS Santé mentale En ligne : https://www.orspere-samdarra.com/wp-content/uploads/2022/04/os-cahiers-de-rhizom [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34272 [article] Contribuer à la santé mentale [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - 2022 . - p. 5-98. Langues : Français (fre) in Rhizome > 83 (Mars 2022) . - p. 5-98 Catégories : TS Santé mentale En ligne : https://www.orspere-samdarra.com/wp-content/uploads/2022/04/os-cahiers-de-rhizom [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34272

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Public ISBD Titre : Les défis de la formation des travailleurs sociaux : entre universités et écoles professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Lechaux, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Didier Demazière ; Andrew Abbott ; Yvette Molina ; Paul Morin ; Edward Ou Jin Lee ; Pier-Luc Chouinard ; Rosemary Carlton ; Emmanuelle Khoury ; Sophie Hamisultane ; Roxane Caron ; Aline Bogossian ; Collectif « Le Hublot social » ; Aurélien Cadet ; Laure-Anna Galeandro-Diamant ; Hélène Legris ; Jeanne Maillot ; Claire Heijboer ; Anne Petiau ; Anna Rurka ; Elsa Lagier ; Maria Doibani ; Sandrine Amare ; Louis Bourgois ; Stéphane Richard ; Sébastien Ponnou ; Sylvie Mezzena ; Antonio Testini ; Florence Tardif Bourgoin ; Michel Binet ; Claire Jondeau ; Laetitia Krummenacher ; Philippe Lyet ; Luciano Romano ; Bertrand Ravon Editeur : Nîmes : Champ Social Année de publication : 2022 Collection : Formation des adultes et professionnalisation Importance : 1 vol. (577 p.) Format : 23.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-346-0737-2 Langues : Français (fre) Catégories : TS Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation Index. décimale : TS7 Métiers et professions Résumé : "Cet ouvrage collectif entend explorer les grands défis de la métamorphose du dispositif de formation des travailleurs sociaux, aux prises avec l’émergence d’une nouvelle « forme universitaire de professionnalisation ». Sont notamment éclairés les défis de l’interprofessionnalité, d’un travail social anti-oppressif, du genre, des émotions et de la sensorialité au travail, de la clinique, de l’éthique en situation, de l’enquête en cours d’action, des savoirs d’action, de la co-formation avec les usagers, de projets co-construits avec l’université, de la recherche « de plein air ». Outre des analyses des problématiques et des enjeux de la formation aujourd’hui, on y trouve des expérimentations tout à fait originales de pratiques alternatives de professionnalisation qui participent de la métamorphose du dispositif de formation. L’ouvrage présente en conclusion une forme de manifeste en vue d’une « reprise pragmatiste de la formation des travailleurs sociaux » adossée aux révolutions anthropologiques écologique et féministe de ce début de siècle." Note de contenu : Sommaire Introduction. Accéder à l’expérience de la métamorphose du dispositif de formation (P. Lechaux) Partie 1. L’approche du travail (du) social comme « travail de/des frontières ». Le défi majeur de la formation au travail et par le travail – 1. Andrew Abbott- Frontières du travail social ou Travail social de/des frontières ? (D. Demazière, A. Abbott) / 2. Travail social de/des frontières et frontières du travail social : essai de lecture abbottienne des transformations du travail (du) social et des enjeux de la formation et de la recherche (P. Lechaux) / 3. La socialisation professionnelle des travailleurs sociaux en tension, entre segmentation et désegmentation professionnelles (Y. Molina) Partie 2. Le défi d’une pratique politique de la formation des travailleurs sociaux avec les acteurs de l’ombre – 4. Les pratiques intégrées et le travail social à l’épreuve de la pandémie : l’exemple de l’intervention de quartier à Sherbrooke (Québec, Canada) (P. Morin) / 5. Les apprentissages transformationnels dans le cadre de la formation en travail social. Favoriser la réflexivité interrelationnelle dans une perspective anti-oppressive (E. O. Jin Lee, P.-L. Chouinard, R. Carlton, E. Khoury, S. Hamisultane, R. Caron, A. Bogossian) / 6. Se former au genre: pour une réflexivité sociologique en travail social. Le défi d’une épistémologie du point de vue situé en formation et recherche en travail social (Collectif « Le Hublot social », A. Cadet, L.-A. Galeandro-Diamant, H. Legris, J. Maillot) / 7. La co-formation en travail social : quels enjeux de transformation sociale ? (Cl. Heijboer, A. Petiau, A. Rurka, E. Lagier, M. Doibani) / 8. La reconnaissance des savoirs expérientiels et professionnels dans la formation des travailleurs sociaux : quels effets de la co-formation sur la fonction de formateur dans une institution de formation en travail social ? (S. Amaré, L. Bourgois) / 9. Le défi de la formation d’une travailleuse sociale critique-réflexive et engagée aux prises avec la pluralité des normes du travail social (St. Richard) Partie 3. Le défi d’une formation par l’approche expérientielle du travail (du) social – 10. Nécessité de la clinique dans la formation des travailleurs sociaux : enjeux et perspectives contemporaines (S. Ponnou) / 11. L’apprentissage de l’autohypnose pour favoriser l’intelligence pratique des travailleurs sociaux : nourrir un « sentir » non-réflexif et une qualité de présence immanents aux situations (S. Mezzena, A. Testini) / 12. Enjeu pour la professionnalisation par la formation : accéder aux savoirs d’observation et de prise de décision des professionnels. L’entretien d’explicitation comme outil d’analyse de l’activité dans une formation de tuteurs de proximité (Fl. Tardif-Bourgoin) / 13. Apprendre à partir et sous le contrôle de ses propres pratiques en inter-formation continue par co-analyse de l’activité de Conseil en Économie Sociale Familiale. Fécondité du croisement de l’Analyse Conversationnelle et de l’Entretien d’Explicitation en auto-confrontation accompagnée (M. Binet, Cl. Jondeau) / 14. Une conception renouvelée de la prévention auprès des jeunes. La pratique de l’enquête comme construction d’un monde commun et travail de diplomatie favorisant la confiance (l’exemple de la prévention des risques numériques) (S. Mezzena, L. Krummenacher) / 15. Les enseignements quantiques et pragmatistes des recherches conjointes et leur enjeu pour la formation (Ph. Lyet) Partie 4. Le défi d’un espace hybride de professionnalisation entre écoles professionnelles et universités. Exploration de chemins possibles – 16. L’universitarisation des formations du travail social en Italie ; quand l’université accompagne une professionnalisation segmentée des métiers (L. Romano, P. Lechaux) / 17. L’expérience inédite de l’intégration d’une école de travail social dans l’université: une hybridation en chantier. La création d’une filière-parcours de travail social/intervention sociale adossée à la recherche intégrée comme analyseur (Cl. Heijboer, P. Lechaux) / 18. Le jardin académique partagé entre enquêteurs compétents. Une expérience lyonnaise de mise en résonance58 entre savoirs universitaires et savoirs professionnels du travail (du) social (B. Ravon, P. Lechaux) Conclusion- Le défi d’une reprise pragmatiste des dispositifs de formation des travailleurs sociaux: Sept chemins pour enfin faire confiance à l’expérience (P. Lechaux) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34301 Les défis de la formation des travailleurs sociaux : entre universités et écoles professionnelles [texte imprimé] / Patrick Lechaux, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Didier Demazière ; Andrew Abbott ; Yvette Molina ; Paul Morin ; Edward Ou Jin Lee ; Pier-Luc Chouinard ; Rosemary Carlton ; Emmanuelle Khoury ; Sophie Hamisultane ; Roxane Caron ; Aline Bogossian ; Collectif « Le Hublot social » ; Aurélien Cadet ; Laure-Anna Galeandro-Diamant ; Hélène Legris ; Jeanne Maillot ; Claire Heijboer ; Anne Petiau ; Anna Rurka ; Elsa Lagier ; Maria Doibani ; Sandrine Amare ; Louis Bourgois ; Stéphane Richard ; Sébastien Ponnou ; Sylvie Mezzena ; Antonio Testini ; Florence Tardif Bourgoin ; Michel Binet ; Claire Jondeau ; Laetitia Krummenacher ; Philippe Lyet ; Luciano Romano ; Bertrand Ravon . - Nîmes : Champ Social, 2022 . - 1 vol. (577 p.) ; 23.5 cm. - (Formation des adultes et professionnalisation) . ISBN : 979-10-346-0737-2 Langues : Français (fre) Catégories : TS Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation Index. décimale : TS7 Métiers et professions Résumé : "Cet ouvrage collectif entend explorer les grands défis de la métamorphose du dispositif de formation des travailleurs sociaux, aux prises avec l’émergence d’une nouvelle « forme universitaire de professionnalisation ». Sont notamment éclairés les défis de l’interprofessionnalité, d’un travail social anti-oppressif, du genre, des émotions et de la sensorialité au travail, de la clinique, de l’éthique en situation, de l’enquête en cours d’action, des savoirs d’action, de la co-formation avec les usagers, de projets co-construits avec l’université, de la recherche « de plein air ». Outre des analyses des problématiques et des enjeux de la formation aujourd’hui, on y trouve des expérimentations tout à fait originales de pratiques alternatives de professionnalisation qui participent de la métamorphose du dispositif de formation. L’ouvrage présente en conclusion une forme de manifeste en vue d’une « reprise pragmatiste de la formation des travailleurs sociaux » adossée aux révolutions anthropologiques écologique et féministe de ce début de siècle." Note de contenu : Sommaire Introduction. Accéder à l’expérience de la métamorphose du dispositif de formation (P. Lechaux) Partie 1. L’approche du travail (du) social comme « travail de/des frontières ». Le défi majeur de la formation au travail et par le travail – 1. Andrew Abbott- Frontières du travail social ou Travail social de/des frontières ? (D. Demazière, A. Abbott) / 2. Travail social de/des frontières et frontières du travail social : essai de lecture abbottienne des transformations du travail (du) social et des enjeux de la formation et de la recherche (P. Lechaux) / 3. La socialisation professionnelle des travailleurs sociaux en tension, entre segmentation et désegmentation professionnelles (Y. Molina) Partie 2. Le défi d’une pratique politique de la formation des travailleurs sociaux avec les acteurs de l’ombre – 4. Les pratiques intégrées et le travail social à l’épreuve de la pandémie : l’exemple de l’intervention de quartier à Sherbrooke (Québec, Canada) (P. Morin) / 5. Les apprentissages transformationnels dans le cadre de la formation en travail social. Favoriser la réflexivité interrelationnelle dans une perspective anti-oppressive (E. O. Jin Lee, P.-L. Chouinard, R. Carlton, E. Khoury, S. Hamisultane, R. Caron, A. Bogossian) / 6. Se former au genre: pour une réflexivité sociologique en travail social. Le défi d’une épistémologie du point de vue situé en formation et recherche en travail social (Collectif « Le Hublot social », A. Cadet, L.-A. Galeandro-Diamant, H. Legris, J. Maillot) / 7. La co-formation en travail social : quels enjeux de transformation sociale ? (Cl. Heijboer, A. Petiau, A. Rurka, E. Lagier, M. Doibani) / 8. La reconnaissance des savoirs expérientiels et professionnels dans la formation des travailleurs sociaux : quels effets de la co-formation sur la fonction de formateur dans une institution de formation en travail social ? (S. Amaré, L. Bourgois) / 9. Le défi de la formation d’une travailleuse sociale critique-réflexive et engagée aux prises avec la pluralité des normes du travail social (St. Richard) Partie 3. Le défi d’une formation par l’approche expérientielle du travail (du) social – 10. Nécessité de la clinique dans la formation des travailleurs sociaux : enjeux et perspectives contemporaines (S. Ponnou) / 11. L’apprentissage de l’autohypnose pour favoriser l’intelligence pratique des travailleurs sociaux : nourrir un « sentir » non-réflexif et une qualité de présence immanents aux situations (S. Mezzena, A. Testini) / 12. Enjeu pour la professionnalisation par la formation : accéder aux savoirs d’observation et de prise de décision des professionnels. L’entretien d’explicitation comme outil d’analyse de l’activité dans une formation de tuteurs de proximité (Fl. Tardif-Bourgoin) / 13. Apprendre à partir et sous le contrôle de ses propres pratiques en inter-formation continue par co-analyse de l’activité de Conseil en Économie Sociale Familiale. Fécondité du croisement de l’Analyse Conversationnelle et de l’Entretien d’Explicitation en auto-confrontation accompagnée (M. Binet, Cl. Jondeau) / 14. Une conception renouvelée de la prévention auprès des jeunes. La pratique de l’enquête comme construction d’un monde commun et travail de diplomatie favorisant la confiance (l’exemple de la prévention des risques numériques) (S. Mezzena, L. Krummenacher) / 15. Les enseignements quantiques et pragmatistes des recherches conjointes et leur enjeu pour la formation (Ph. Lyet) Partie 4. Le défi d’un espace hybride de professionnalisation entre écoles professionnelles et universités. Exploration de chemins possibles – 16. L’universitarisation des formations du travail social en Italie ; quand l’université accompagne une professionnalisation segmentée des métiers (L. Romano, P. Lechaux) / 17. L’expérience inédite de l’intégration d’une école de travail social dans l’université: une hybridation en chantier. La création d’une filière-parcours de travail social/intervention sociale adossée à la recherche intégrée comme analyseur (Cl. Heijboer, P. Lechaux) / 18. Le jardin académique partagé entre enquêteurs compétents. Une expérience lyonnaise de mise en résonance58 entre savoirs universitaires et savoirs professionnels du travail (du) social (B. Ravon, P. Lechaux) Conclusion- Le défi d’une reprise pragmatiste des dispositifs de formation des travailleurs sociaux: Sept chemins pour enfin faire confiance à l’expérience (P. Lechaux) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34301

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Public ISBD [article]  inLa revue nouvelle > 3 (2022) . - p. 62-69 Titre : Dématérialisation des services bancaires : vers une exclusion financière des personnes en difficulté avec l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Iria Galván Castaño Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 62-69 Langues : Français (fre) Catégories : TS Banque électronique # Dématérialisation (informatique) # Inégalité sociale :Fracture numérique Résumé : "Avec la dématérialisation des banques, les personnes en difficulté avec l’écrit ont de plus en plus de difficultés à gérer leur compte de façon autonome et à bénéficier des services bancaires. Sans guichet auquel s’adresser, sans extraits de compte en papier, ni bornes automatiques où réaliser les opérations, des milliers de nos concitoyens et concitoyennes sont aujourd’hui en exclusion financière." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34284 [article] Dématérialisation des services bancaires : vers une exclusion financière des personnes en difficulté avec l'écrit [texte imprimé] / Iria Galván Castaño . - 2022 . - p. 62-69. Langues : Français (fre) in La revue nouvelle > 3 (2022) . - p. 62-69 Catégories : TS Banque électronique # Dématérialisation (informatique) # Inégalité sociale :Fracture numérique Résumé : "Avec la dématérialisation des banques, les personnes en difficulté avec l’écrit ont de plus en plus de difficultés à gérer leur compte de façon autonome et à bénéficier des services bancaires. Sans guichet auquel s’adresser, sans extraits de compte en papier, ni bornes automatiques où réaliser les opérations, des milliers de nos concitoyens et concitoyennes sont aujourd’hui en exclusion financière." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34284

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Public ISBD [article]  inLien social > 1318 (24 mai au 6 juin 2022) . - p. 14-15 Titre : Dynamiques de groupes en internat éducatif : plutôt chaussures ou chaussons ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maximilien Bachelart Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : TS Dynamique des groupes Résumé : "Nous présentons des éléments d'observation et des hypothèses concernant les dynamiques de groupes en internat. La pratique en internat est complexe, un jeu d'équilibriste où le personnel peut parfois prendre une place importante. Trois jeux relationnels impossibles peuvent être identifiés." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34310 [article] Dynamiques de groupes en internat éducatif : plutôt chaussures ou chaussons ? [texte imprimé] / Maximilien Bachelart . - 2022 . - p. 14-15. Langues : Français (fre) in Lien social > 1318 (24 mai au 6 juin 2022) . - p. 14-15 Catégories : TS Dynamique des groupes Résumé : "Nous présentons des éléments d'observation et des hypothèses concernant les dynamiques de groupes en internat. La pratique en internat est complexe, un jeu d'équilibriste où le personnel peut parfois prendre une place importante. Trois jeux relationnels impossibles peuvent être identifiés." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34310

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Public ISBD Titre : Les enjeux de la pratique professionnelle médico-sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucas Bemben Editeur : Ramonville Saint-Agne/Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2022 Collection : Trames Importance : 1 vol. (320 p.) Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7249-8 Langues : Français (fre) Catégories : TS Action sociale # Action sociale:Action sociale -- Aspect politique # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Pratique Index. décimale : TS2 Méthodologie générale Résumé : "Les professionnels du secteur social et médico-social, en poste ou en formation, trouveront dans cet ouvrage des repères pour saisir les enjeux historiques, législatifs et éthiques de leur domaine d'activités. En effet, cette culture professionnelle souvent méconnue a une influence sur les pratiques actuelles dans les divers établissements et services, mais aussi sur leur place et leur évolution dans la société. L'auteur présente le secteur médico-social selon deux axes complémentaires. D'une part, il en illustre l'évolution au fil des siècles par une description des contextes sociopolitiques et des dispositions législatives successives qui ont mené à ses fonctionnements et à ses modes d'organisation contemporains. D'autre part, il montre que les professionnels exerçant dans les établissements et services de ce secteur ne sont pas de simples agents exécutant une volonté publique ou institutionnelle, mais plutôt des acteurs pleinement engagés dans une démarche éthique et anthropologique auprès des personnes accueillies." Note de contenu : Sommaire Comprendre l'origine du secteur médico-social... La place et le fonctionnement du secteur médico-social dans la société - Du haut Moyen Âge au début du XIXe siècle / Du XIXe siècle à la Seconde Guerre mondiale / De l'après-guerre à 1975 / La loi du 30 juin 1975 / De la loi du 30 juin 1975 à l'année 2002 / La loi du 2 janvier 2002 / Les prémices de la loi de 2005 / La loi du 11 février 2005 / Les lois et dispositions postérieures à 2005 / La démarche "Une réponse accompagnée pour tous" ... pour penser la place qu'y occupe le professionnel La place des professionnels au sein du secteur médico-social - Penser les enjeux du silence et de la parole en institution / Appréhender les implications des systèmes d'information contemporains / Participer à la construction de l'éthique institutionnelle / Etre acteur d'une authentique démarche inclusive Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34308 Les enjeux de la pratique professionnelle médico-sociale [texte imprimé] / Lucas Bemben . - Ramonville Saint-Agne/Toulouse (France) : Erès, 2022 . - 1 vol. (320 p.) ; 17 cm. - (Trames) . ISBN : 978-2-7492-7249-8 Langues : Français (fre) Catégories : TS Action sociale # Action sociale:Action sociale -- Aspect politique # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Pratique Index. décimale : TS2 Méthodologie générale Résumé : "Les professionnels du secteur social et médico-social, en poste ou en formation, trouveront dans cet ouvrage des repères pour saisir les enjeux historiques, législatifs et éthiques de leur domaine d'activités. En effet, cette culture professionnelle souvent méconnue a une influence sur les pratiques actuelles dans les divers établissements et services, mais aussi sur leur place et leur évolution dans la société. L'auteur présente le secteur médico-social selon deux axes complémentaires. D'une part, il en illustre l'évolution au fil des siècles par une description des contextes sociopolitiques et des dispositions législatives successives qui ont mené à ses fonctionnements et à ses modes d'organisation contemporains. D'autre part, il montre que les professionnels exerçant dans les établissements et services de ce secteur ne sont pas de simples agents exécutant une volonté publique ou institutionnelle, mais plutôt des acteurs pleinement engagés dans une démarche éthique et anthropologique auprès des personnes accueillies." Note de contenu : Sommaire Comprendre l'origine du secteur médico-social... La place et le fonctionnement du secteur médico-social dans la société - Du haut Moyen Âge au début du XIXe siècle / Du XIXe siècle à la Seconde Guerre mondiale / De l'après-guerre à 1975 / La loi du 30 juin 1975 / De la loi du 30 juin 1975 à l'année 2002 / La loi du 2 janvier 2002 / Les prémices de la loi de 2005 / La loi du 11 février 2005 / Les lois et dispositions postérieures à 2005 / La démarche "Une réponse accompagnée pour tous" ... pour penser la place qu'y occupe le professionnel La place des professionnels au sein du secteur médico-social - Penser les enjeux du silence et de la parole en institution / Appréhender les implications des systèmes d'information contemporains / Participer à la construction de l'éthique institutionnelle / Etre acteur d'une authentique démarche inclusive Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34308

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Public ISBD [article]  inDynamiques : histoire sociale en revue [périodique électronique] > 17 (Décembre 2021) Titre : 1858-2021. Quand la bibliothèque (s)’émancipe ! [Dossier] Type de document : document électronique Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Marie-Thérèse Coenen ; Bruno Liesen ; Jacques Gillen ; Catherine Pinon ; Florence Loriaux Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Catégories : TS Démocratisation de la culture Résumé : "1921-2021 : la loi Destrée sur la lecture publique a 100 ans. Cet anniversaire est l’occasion d’entrer dans l’histoire de cette lecture publique et surtout d’interroger en quoi celle-ci contribue à l’émancipation culturelle. Dès le 19e siècle, des lieux sont créés pour mettre des publications à disposition des milieux populaires. Des bibliothèques et des centres « de savoirs » s’ouvrent et des outils de classification et d’accès à l’information se développent dans un secteur qui se professionnalise de plus en plus. Avec le soutien du pouvoir central et des autorités communales, la lecture publique se déploie, revêt des formes différentes, afin de contribuer sans cesse à la conquête et à la construction de droits culturels. Ce numéro 17 de Dynamiques est aussi un appel aux chercheurs et chercheuses à investiguer ce large champ qu’est la lecture publique." Note de contenu : Sommaire Introduction au dossier : Quand la bibliothèque (s’)émancipe ! (M;-Th. Coenen) / Il y a 100 ans… la loi Destrée : La bibliothèque populaire devenait publique (Br. Liesen) / Paul Otlet et Henri La Fontaine, fondateurs du Mundaneum : des références pour les bibliothèques (J. Gillen) / 1859-2021 : 160 ans au service de la lecture. La bibliothèque populaire communale de Saint-Josse-ten-Noode (M.-Th. Coenen) / Des livres à lire, des histoires à partager : l’aventure de l’Asbl La Ruelle (C. Pinon) / Lecture pour tous. Un album à feuilleter, un passé à découvrir, un enjeu du présent (Compte-rendu de Fl. Loriaux) En ligne : https://www.carhop.be/revuescarhop/index.php/category/revue-0/16-revue-n17-decem [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34155 [article] 1858-2021. Quand la bibliothèque (s)’émancipe ! [Dossier] [document électronique] / Pluralité d'auteurs ; Marie-Thérèse Coenen ; Bruno Liesen ; Jacques Gillen ; Catherine Pinon ; Florence Loriaux . - 2021. Langues : Français (fre) in Dynamiques : histoire sociale en revue [périodique électronique] > 17 (Décembre 2021) Catégories : TS Démocratisation de la culture Résumé : "1921-2021 : la loi Destrée sur la lecture publique a 100 ans. Cet anniversaire est l’occasion d’entrer dans l’histoire de cette lecture publique et surtout d’interroger en quoi celle-ci contribue à l’émancipation culturelle. Dès le 19e siècle, des lieux sont créés pour mettre des publications à disposition des milieux populaires. Des bibliothèques et des centres « de savoirs » s’ouvrent et des outils de classification et d’accès à l’information se développent dans un secteur qui se professionnalise de plus en plus. Avec le soutien du pouvoir central et des autorités communales, la lecture publique se déploie, revêt des formes différentes, afin de contribuer sans cesse à la conquête et à la construction de droits culturels. Ce numéro 17 de Dynamiques est aussi un appel aux chercheurs et chercheuses à investiguer ce large champ qu’est la lecture publique." Note de contenu : Sommaire Introduction au dossier : Quand la bibliothèque (s’)émancipe ! (M;-Th. Coenen) / Il y a 100 ans… la loi Destrée : La bibliothèque populaire devenait publique (Br. Liesen) / Paul Otlet et Henri La Fontaine, fondateurs du Mundaneum : des références pour les bibliothèques (J. Gillen) / 1859-2021 : 160 ans au service de la lecture. La bibliothèque populaire communale de Saint-Josse-ten-Noode (M.-Th. Coenen) / Des livres à lire, des histoires à partager : l’aventure de l’Asbl La Ruelle (C. Pinon) / Lecture pour tous. Un album à feuilleter, un passé à découvrir, un enjeu du présent (Compte-rendu de Fl. Loriaux) En ligne : https://www.carhop.be/revuescarhop/index.php/category/revue-0/16-revue-n17-decem [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34155

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Public ISBD [article]  inEducation santé > 387 (Avril 2022) . - p. 12-13 Titre : Acteurs de santé et usagers : quelles relations, quelle communication ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Cobbaut Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : TS Relations personnel médical-patient # Soins médicaux:Soins médicaux -- Information électronique Résumé : "Quand l’asbl Question Santé est née en 1981, l’information en matière de santé était aux mains du pouvoir médical. Il n’y avait pas moyen d’accéder à cette information sans passer par les professionnels de la santé. L’enjeu était donc de donner, à tous, l’accès à cette information. Mais, aujourd’hui, ce défi est bouleversé. Car l’information est partout. Et la crise sanitaire n’a fait que renforcer cette tendance. Dans le dossier thématique 2021-2022 de Bxl Santé, intitulé « Relations et communication entre acteurs de santé et usagers : confiance, méfiance, défiance », la question des relations entre soignants-soignés et plus largement de la communication entre acteurs de la santé et usagers est envisagée, dans le contexte particulier de cette pandémie." En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2022/03/es-387-br-2.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34077 [article] Acteurs de santé et usagers : quelles relations, quelle communication ? [texte imprimé] / Nathalie Cobbaut . - 2022 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Education santé > 387 (Avril 2022) . - p. 12-13 Catégories : TS Relations personnel médical-patient # Soins médicaux:Soins médicaux -- Information électronique Résumé : "Quand l’asbl Question Santé est née en 1981, l’information en matière de santé était aux mains du pouvoir médical. Il n’y avait pas moyen d’accéder à cette information sans passer par les professionnels de la santé. L’enjeu était donc de donner, à tous, l’accès à cette information. Mais, aujourd’hui, ce défi est bouleversé. Car l’information est partout. Et la crise sanitaire n’a fait que renforcer cette tendance. Dans le dossier thématique 2021-2022 de Bxl Santé, intitulé « Relations et communication entre acteurs de santé et usagers : confiance, méfiance, défiance », la question des relations entre soignants-soignés et plus largement de la communication entre acteurs de la santé et usagers est envisagée, dans le contexte particulier de cette pandémie." En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2022/03/es-387-br-2.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34077

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Public ISBD [article]  inLien social > 1315 (12 au 25 avril 2022) . - p. 18-24 Titre : Alcoolisme féminin : briser le tabou Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano ; Delphine Moisan, Personne interviewée Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-24 Langues : Français (fre) Catégories : TS Femmes -- Consommation d'alcool Résumé : "Émissions télé, documentaires, livres témoignages… de plus en plus de femmes issues de tous les milieux osent parler ouvertement de leur dépendance à l’alcool et de leur chemin douloureux vers l’abstinence. Quelles sont les spécificités de l’alcoolisme au féminin ? Comment aborder cette problématique et accompagner ces femmes au mieux ?" Note de contenu : Alcoolisme féminin : briser le tabou / Equipe mobile périnatale : ne pas perdre le fil / Les pairs-aidants en renfort (entr. avec D. Moisan) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34074 [article] Alcoolisme féminin : briser le tabou [texte imprimé] / Marc Olano ; Delphine Moisan, Personne interviewée . - 2022 . - p. 18-24. Langues : Français (fre) in Lien social > 1315 (12 au 25 avril 2022) . - p. 18-24 Catégories : TS Femmes -- Consommation d'alcool Résumé : "Émissions télé, documentaires, livres témoignages… de plus en plus de femmes issues de tous les milieux osent parler ouvertement de leur dépendance à l’alcool et de leur chemin douloureux vers l’abstinence. Quelles sont les spécificités de l’alcoolisme au féminin ? Comment aborder cette problématique et accompagner ces femmes au mieux ?" Note de contenu : Alcoolisme féminin : briser le tabou / Equipe mobile périnatale : ne pas perdre le fil / Les pairs-aidants en renfort (entr. avec D. Moisan) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34074

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Public ISBD [article]  inEduquer [Périodique électronique] > 169 (Avril 2022) . - p. 27-30 Titre : Alice Miller et la pédagogie noire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Versele Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 27-30 Langues : Français (fre) Catégories : TS Punition # Punitions corporelles Résumé : "Punitions, fessées, humiliations, moqueries, sont autant de pratiques considérées aujourd’hui comme des violences éducatives. Pourtant, durant des décennies, ces « corrections » étaient largement répandues et plébiscitées sous le couvert de la « bonne éducation »." En ligne : https://ligue-enseignement.be/assets/Eduquer-169.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34157 [article] Alice Miller et la pédagogie noire [texte imprimé] / Marie Versele . - 2022 . - p. 27-30. Langues : Français (fre) in Eduquer [Périodique électronique] > 169 (Avril 2022) . - p. 27-30 Catégories : TS Punition # Punitions corporelles Résumé : "Punitions, fessées, humiliations, moqueries, sont autant de pratiques considérées aujourd’hui comme des violences éducatives. Pourtant, durant des décennies, ces « corrections » étaient largement répandues et plébiscitées sous le couvert de la « bonne éducation »." En ligne : https://ligue-enseignement.be/assets/Eduquer-169.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34157

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Public ISBD [article]  inEnsemble ! > 106 (Décembre 2021) . - p. 88-93 Titre : "Allier transition écologique et justice sociale !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Martens, Intervieweur ; Alain Maron, Personne interviewée Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 88-93 Langues : Français (fre) Catégories : TS Écologie:Transition écologique # Justice sociale # Politique énergétique Résumé : "Depuis presque deux ans, la pandémie Covid prend toute la place médiatique. Mais les questions d’accès à l’énergie se font de plus en plus sentir aussi. Rencontre à ce propos avec le ministre bruxellois en charge de ces matières." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34177 [article] "Allier transition écologique et justice sociale !" [texte imprimé] / Yves Martens, Intervieweur ; Alain Maron, Personne interviewée . - 2021 . - p. 88-93. Langues : Français (fre) in Ensemble ! > 106 (Décembre 2021) . - p. 88-93 Catégories : TS Écologie:Transition écologique # Justice sociale # Politique énergétique Résumé : "Depuis presque deux ans, la pandémie Covid prend toute la place médiatique. Mais les questions d’accès à l’énergie se font de plus en plus sentir aussi. Rencontre à ce propos avec le ministre bruxellois en charge de ces matières." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34177

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Public ISBD [article]  inEnsemble ! > 106 (Décembre 2021) . - p. 58-66 Titre : Bilan des fédéralisations des soins de santé et des allocations familiales Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Palsterman Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 58-66 Note générale : Issu du dossier "Régionalisations : stop ou encore ?" Langues : Français (fre) Catégories : TS Allocations familiales # Politique sanitaire Résumé : "Une première évaluation de la 6e réforme de l’Etat concernant les allocations familiales et les soins de santé peut être effectuée à la lumière de son application en Région de Bruxelles-Capitale." En ligne : https://cdocs.helha.be/pmbmontignies/catalog.php?categ=serials&sub=bulletinage&a [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34182 [article] Bilan des fédéralisations des soins de santé et des allocations familiales [texte imprimé] / Paul Palsterman . - 2021 . - p. 58-66. Issu du dossier "Régionalisations : stop ou encore ?" Langues : Français (fre) in Ensemble ! > 106 (Décembre 2021) . - p. 58-66 Catégories : TS Allocations familiales # Politique sanitaire Résumé : "Une première évaluation de la 6e réforme de l’Etat concernant les allocations familiales et les soins de santé peut être effectuée à la lumière de son application en Région de Bruxelles-Capitale." En ligne : https://cdocs.helha.be/pmbmontignies/catalog.php?categ=serials&sub=bulletinage&a [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34182

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Public ISBD [article]  inMigrations - société > 187 (Janvier - Mars 2022) . - p. 19-110 Titre : Cartographier et représenter les migrations [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Wihtol de Wenden, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Niandou Touré, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Hervé Le Bras ; Filippo Celata ; Cecilia Reynaud ; Elena Ambrosetti ; Enza Roberta Petrillo ; Virginie Baby-Collin, Personne interviewée ; Stéphane Mourlane, Personne interviewée ; Christine Pelloquin, Compilateur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 19-110 Langues : Français (fre) Catégories : TS Émigration et immigration:Emigration et immigration -- Cartographie Note de contenu : Sommaire Défis méthodologiques de la cartographie et de la représentation des migrations (C. Wihtol de Wenden) / Cartographie des migrations, une brève histoire (H. Le Bras) / Cartographier les migrations dans l’espace urbain. Les principaux quartiers multiethniques en Europe (F. Celata) / Cartographier et représenter les migrations internes en Italie (C. Reynaud) / Catastrophes environnementales, migrations et déplacements de populations. Le cas du tremblement de terre de L’Aquila (E. Ambrosetti, E. R. Petrillo) / Cartographier les migrations sur la longue durée (Entr. avec V. Baby-Collin et St. Mourlane) / Bibliographie sélective (Ch. Pelloquin) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34105 [article] Cartographier et représenter les migrations [Dossier] [texte imprimé] / Catherine Wihtol de Wenden, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Niandou Touré, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Hervé Le Bras ; Filippo Celata ; Cecilia Reynaud ; Elena Ambrosetti ; Enza Roberta Petrillo ; Virginie Baby-Collin, Personne interviewée ; Stéphane Mourlane, Personne interviewée ; Christine Pelloquin, Compilateur . - 2022 . - p. 19-110. Langues : Français (fre) in Migrations - société > 187 (Janvier - Mars 2022) . - p. 19-110 Catégories : TS Émigration et immigration:Emigration et immigration -- Cartographie Note de contenu : Sommaire Défis méthodologiques de la cartographie et de la représentation des migrations (C. Wihtol de Wenden) / Cartographie des migrations, une brève histoire (H. Le Bras) / Cartographier les migrations dans l’espace urbain. Les principaux quartiers multiethniques en Europe (F. Celata) / Cartographier et représenter les migrations internes en Italie (C. Reynaud) / Catastrophes environnementales, migrations et déplacements de populations. Le cas du tremblement de terre de L’Aquila (E. Ambrosetti, E. R. Petrillo) / Cartographier les migrations sur la longue durée (Entr. avec V. Baby-Collin et St. Mourlane) / Bibliographie sélective (Ch. Pelloquin) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34105

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Public ISBD [article]  inL'esperluette > 111 (Janvier - Février - Mars 2022) . - 4 p. (feuillet central) Titre : Changements climatiques et éducation permanente. 1ère partie : se situer et se déplacer Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Tinant Année de publication : 2022 Article en page(s) : 4 p. (feuillet central) Langues : Français (fre) Catégories : TS Éducation permanente # Réchauffement de la Terre En ligne : https://www.ciep.be/images/BoiteAOutils/FichePedagEspeluette/111FPedEsper.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34107 [article] Changements climatiques et éducation permanente. 1ère partie : se situer et se déplacer [texte imprimé] / Nicole Tinant . - 2022 . - 4 p. (feuillet central). Langues : Français (fre) in L'esperluette > 111 (Janvier - Février - Mars 2022) . - 4 p. (feuillet central) Catégories : TS Éducation permanente # Réchauffement de la Terre En ligne : https://www.ciep.be/images/BoiteAOutils/FichePedagEspeluette/111FPedEsper.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34107

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Public ISBD [article]  inSciences et Actions Sociales [Périodique électronique] > 15 (2021) . - p. 133-153 Titre : Les conditions de travail du sexe. Pour une approche environnementale des risques Type de document : document électronique Auteurs : Jenny Ros Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 133-153 Langues : Français (fre) Catégories : TS Prostitution Résumé : "La littérature internationale, médicale, criminologique et sociologique montre que les personnes exerçant le travail du sexe sont plus à risque que la population générale de subir des violences verbales et physiques pouvant aller jusqu’à l’homicide, et de contracter des infections sexuellement transmissibles (IST). Interdépendants, ces deux types de risques sont en grande partie façonnés par les contextes économiques, sociaux et juridiques dans lesquels s’exerce le travail du sexe, par les statuts accordés aux personnes concernées et par les infrastructures mises à leur disposition. Étudier les conditions situées dans lesquelles s’exerce ce travail s’avère donc indispensable pour saisir les mécanismes d’émergence et d’interaction des risques." En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2021-2-page-133.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34170 [article] Les conditions de travail du sexe. Pour une approche environnementale des risques [document électronique] / Jenny Ros . - 2021 . - p. 133-153. Langues : Français (fre) in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique] > 15 (2021) . - p. 133-153 Catégories : TS Prostitution Résumé : "La littérature internationale, médicale, criminologique et sociologique montre que les personnes exerçant le travail du sexe sont plus à risque que la population générale de subir des violences verbales et physiques pouvant aller jusqu’à l’homicide, et de contracter des infections sexuellement transmissibles (IST). Interdépendants, ces deux types de risques sont en grande partie façonnés par les contextes économiques, sociaux et juridiques dans lesquels s’exerce le travail du sexe, par les statuts accordés aux personnes concernées et par les infrastructures mises à leur disposition. Étudier les conditions situées dans lesquelles s’exerce ce travail s’avère donc indispensable pour saisir les mécanismes d’émergence et d’interaction des risques." En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2021-2-page-133.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34170

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Public ISBD [article]  inRepér'AJ [Périodique électronique] > 9 (Novembre 2021) . - p. 3-10 Titre : Les conséquences de la crise sanitaire sur notre secteur [Dossier] Type de document : document électronique Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 3-10 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Aide à la jeunesse TS Covid-19 Résumé : "Nous traversons depuis un an et demi une période bouleversée par la pandémie de Covid-19, dont nous ne sommes pas encore tout à fait sortis. Les confinements et les mesures sanitaires prises depuis mars 2020 ont bouleversé les pratiques du secteur de l’Aide à la jeunesse, qui a dû s’adapter à ces nouvelles modalités." Note de contenu : Sommaire Les conséquences de la crise sanitaire sur notre secteur / SAJ, SPJ et service de l’adoption : contact et suivi maintenus / Un plan pour les IPPJ et les EMA / Le régime de vie en communauté du CCMD impacté / Gestion et accompagnement des prises en charge des jeunes / Services agréés et AMO : créativité et solidarité En ligne : http://www.aidealajeunesse.cfwb.be/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&hash=106 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34167 [article] Les conséquences de la crise sanitaire sur notre secteur [Dossier] [document électronique] . - 2021 . - p. 3-10. Langues : Français (fre) in Repér'AJ [Périodique électronique] > 9 (Novembre 2021) . - p. 3-10 Catégories : Cardijn Aide à la jeunesse TS Covid-19 Résumé : "Nous traversons depuis un an et demi une période bouleversée par la pandémie de Covid-19, dont nous ne sommes pas encore tout à fait sortis. Les confinements et les mesures sanitaires prises depuis mars 2020 ont bouleversé les pratiques du secteur de l’Aide à la jeunesse, qui a dû s’adapter à ces nouvelles modalités." Note de contenu : Sommaire Les conséquences de la crise sanitaire sur notre secteur / SAJ, SPJ et service de l’adoption : contact et suivi maintenus / Un plan pour les IPPJ et les EMA / Le régime de vie en communauté du CCMD impacté / Gestion et accompagnement des prises en charge des jeunes / Services agréés et AMO : créativité et solidarité En ligne : http://www.aidealajeunesse.cfwb.be/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&hash=106 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34167

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Public ISBD [article]  inL'observatoire > 105 (Janvier 2021) . - p. 11-15 Titre : 1718 : le numéro d’appel gratuit de la Wallonie élargi pour répondre à l’urgence sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Iliana Gonzalez Vander Borght, Personne interviewée ; Pascale Crommen, Personne interviewée Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 11-15 Note générale : Issu du dossier "Le social sous la pression du Covid /1" Langues : Français (fre) Catégories : TS Covid-19 # Pauvreté:Pauvreté -- Politique publique # Urgence sociale Résumé : "Soucieuse du sort de nombreux citoyens touchés par la crise du covid-19, la Wallonie a renforcé le numéro vert 1718 et mis à disposition une série d’informations utiles sur le site luttepauvrete.wallonie.be. Pensés en collaboration avec le Réseau wallon de Lutte contre la Pauvreté et d’autres partenaires au sein d’une task force d’urgence sociale, ces dispositifs témoignent de la capacité des acteurs publics et privés à se mobiliser ensemble et à travailler en synergie et dans la réactivité pour faire face à la crise et aider les citoyens les plus vulnérables." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31643 [article] 1718 : le numéro d’appel gratuit de la Wallonie élargi pour répondre à l’urgence sociale [texte imprimé] / Iliana Gonzalez Vander Borght, Personne interviewée ; Pascale Crommen, Personne interviewée . - 2021 . - p. 11-15. Issu du dossier "Le social sous la pression du Covid /1" Langues : Français (fre) in L'observatoire > 105 (Janvier 2021) . - p. 11-15 Catégories : TS Covid-19 # Pauvreté:Pauvreté -- Politique publique # Urgence sociale Résumé : "Soucieuse du sort de nombreux citoyens touchés par la crise du covid-19, la Wallonie a renforcé le numéro vert 1718 et mis à disposition une série d’informations utiles sur le site luttepauvrete.wallonie.be. Pensés en collaboration avec le Réseau wallon de Lutte contre la Pauvreté et d’autres partenaires au sein d’une task force d’urgence sociale, ces dispositifs témoignent de la capacité des acteurs publics et privés à se mobiliser ensemble et à travailler en synergie et dans la réactivité pour faire face à la crise et aider les citoyens les plus vulnérables." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31643

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Public ISBD [article]  inL'observatoire > 105 (Janvier 2021) . - p. 61-67 Titre : 18 mars 11h59 : départ d’un grand chamboulement social. Les vécus et constats d’une AMO Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Thomas ; Sybille Coupé ; Guillaume Tilkin ; Marine Timperman ; Julie Vandeloise Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 61-67 Note générale : Issu du dossier "Le social sous la pression du Covid /1" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn AMO - Aide en milieu ouvert TS Abandon des études # Covid-19 # Éducateurs de rue # Santé mentale:Adolescents -- Santé mentale Résumé : "L’Andenn’AMO, service d’Action en Milieu Ouvert, s’est retrouvée comme de nombreux acteurs de terrain pris dans la tourmente du covid-19. En retrait les premiers mois tout en préparant l’avenir, elle a par la suite réinvesti et intensifié le travail de rue pour aller à la rencontre des jeunes et garder le contact. Soucieuse de rester à leur écoute, ces maraudes ont aussi permis de recueillir leurs vécus en ces temps de pandémie qui les isolent et les privent d’espaces, de moments, de rencontres, de projets, d’opportunités..." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31654 [article] 18 mars 11h59 : départ d’un grand chamboulement social. Les vécus et constats d’une AMO [texte imprimé] / Patrick Thomas ; Sybille Coupé ; Guillaume Tilkin ; Marine Timperman ; Julie Vandeloise . - 2021 . - p. 61-67. Issu du dossier "Le social sous la pression du Covid /1" Langues : Français (fre) in L'observatoire > 105 (Janvier 2021) . - p. 61-67 Catégories : Cardijn AMO - Aide en milieu ouvert TS Abandon des études # Covid-19 # Éducateurs de rue # Santé mentale:Adolescents -- Santé mentale Résumé : "L’Andenn’AMO, service d’Action en Milieu Ouvert, s’est retrouvée comme de nombreux acteurs de terrain pris dans la tourmente du covid-19. En retrait les premiers mois tout en préparant l’avenir, elle a par la suite réinvesti et intensifié le travail de rue pour aller à la rencontre des jeunes et garder le contact. Soucieuse de rester à leur écoute, ces maraudes ont aussi permis de recueillir leurs vécus en ces temps de pandémie qui les isolent et les privent d’espaces, de moments, de rencontres, de projets, d’opportunités..." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31654

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Public ISBD [article]  inLes échos du logement > 127 (Octobre 2020) . - p. 20-23 Titre : 1984-2020 : la régionalisation du logement (Partie 2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Pollain Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 20-23 Langues : Français (fre) Catégories : TS Covid-19 # Logement:Logement social Résumé : "À l’heure où le Covid-19 bouleverse la vie quotidienne des citoyens, d’aucuns s’interrogent sur l’impact que cette situation inédite aura sur l’immobilier locatif et, plus particulièrement, sur le logement social. Alors que la crise du logement, doublée du changement climatique, nous obligeait déjà à concevoir de nouvelles formes d’habitat, les bouleversements économiques, sociaux et sanitaires engendrés par la pandémie jettent une lumière particulièrement crue sur notre société et ses failles, sur sa vulnérabilité aussi. Les constats posés ne sont pas forcément neufs, mais peuvent accélérer ou forcer un processus de réflexion engagé depuis longtemps, certainement à la suite de la crise financière de 2008. Dans le domaine du logement, il faut souligner que des mesures urgentes et exceptionnelles ont dû être prises par le Gouvernement wallon pour amortir un tant soit peu l’impact du Covid-19 : moratoire sur les expulsions locatives, possibilité de contracter un prêt à 0 % en cas de difficultés de paiement du loyer, suspension des coupures d’énergie, etc. Par ailleurs, l’obligation de « rester chez soi » est apparue comme une véritable injonction paradoxale de notre société pour les sans-abris, qui a engendré un engorgement des services d’accueil. Dans ce contexte de redéfinition de nos liens sociaux, il est intéressant de consulter l’histoire afin de savoir si elle peut nous éclairer sur le sens de la marche humaine, si le cours de l’histoire peut se définir comme « progrès » ou n’est que mouvement circulaire.Sur cette marche sinueuse à la recherche du mieux-vivre, l’Homme a toujours tenu le logement pour l’une des clés de son épanouissement personnel. Cette aspiration sociale fondamentale s’est concrétisée dans des concepts différents au travers des époques et selon des situations diverses, comme nous allons le découvrir ici." En ligne : http://lampspw.wallonie.be/dgo4/tinymvc/apps/echos/views/documents/echos/echos_1 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30655 [article] 1984-2020 : la régionalisation du logement (Partie 2) [texte imprimé] / Daniel Pollain . - 2020 . - p. 20-23. Langues : Français (fre) in Les échos du logement > 127 (Octobre 2020) . - p. 20-23 Catégories : TS Covid-19 # Logement:Logement social Résumé : "À l’heure où le Covid-19 bouleverse la vie quotidienne des citoyens, d’aucuns s’interrogent sur l’impact que cette situation inédite aura sur l’immobilier locatif et, plus particulièrement, sur le logement social. Alors que la crise du logement, doublée du changement climatique, nous obligeait déjà à concevoir de nouvelles formes d’habitat, les bouleversements économiques, sociaux et sanitaires engendrés par la pandémie jettent une lumière particulièrement crue sur notre société et ses failles, sur sa vulnérabilité aussi. Les constats posés ne sont pas forcément neufs, mais peuvent accélérer ou forcer un processus de réflexion engagé depuis longtemps, certainement à la suite de la crise financière de 2008. Dans le domaine du logement, il faut souligner que des mesures urgentes et exceptionnelles ont dû être prises par le Gouvernement wallon pour amortir un tant soit peu l’impact du Covid-19 : moratoire sur les expulsions locatives, possibilité de contracter un prêt à 0 % en cas de difficultés de paiement du loyer, suspension des coupures d’énergie, etc. Par ailleurs, l’obligation de « rester chez soi » est apparue comme une véritable injonction paradoxale de notre société pour les sans-abris, qui a engendré un engorgement des services d’accueil. Dans ce contexte de redéfinition de nos liens sociaux, il est intéressant de consulter l’histoire afin de savoir si elle peut nous éclairer sur le sens de la marche humaine, si le cours de l’histoire peut se définir comme « progrès » ou n’est que mouvement circulaire.Sur cette marche sinueuse à la recherche du mieux-vivre, l’Homme a toujours tenu le logement pour l’une des clés de son épanouissement personnel. Cette aspiration sociale fondamentale s’est concrétisée dans des concepts différents au travers des époques et selon des situations diverses, comme nous allons le découvrir ici." En ligne : http://lampspw.wallonie.be/dgo4/tinymvc/apps/echos/views/documents/echos/echos_1 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30655

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Public ISBD [article]  inVie sociale > 33 (2021) . - p. 153-170 Titre : L’accompagnement social face à l’incertitude et à la défiance : les effets induits de la Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Jaeger Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 153-170 Note générale : Issu du dossier "Consentement et contraintes" Langues : Français (fre) Catégories : TS Accompagnement social # Covid-19 Résumé : "La crise sanitaire provoquée par la Covid-19 modifie en profondeur les conditions de la vie en société en raison d’exceptionnelles restrictions des libertés. Le principe de distanciation, notamment, accentue les difficultés à trouver un équilibre entre les nouvelles contraintes et le consentement des personnes. Il donne une actualité particulière aux dilemmes éthiques qui ont marqué toute l’histoire du travail social et auxquels s’ajoutent deux préoccupations : la confrontation accrue à l’incertitude et le renforcement de la défiance des personnes accompagnées vis-à-vis des conditions dans lesquelles elles sont censées être aidées. Cela conduit à repenser les modalités de l’accompagnement social." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32188 [article] L’accompagnement social face à l’incertitude et à la défiance : les effets induits de la Covid-19 [texte imprimé] / Marcel Jaeger . - 2021 . - p. 153-170. Issu du dossier "Consentement et contraintes" Langues : Français (fre) in Vie sociale > 33 (2021) . - p. 153-170 Catégories : TS Accompagnement social # Covid-19 Résumé : "La crise sanitaire provoquée par la Covid-19 modifie en profondeur les conditions de la vie en société en raison d’exceptionnelles restrictions des libertés. Le principe de distanciation, notamment, accentue les difficultés à trouver un équilibre entre les nouvelles contraintes et le consentement des personnes. Il donne une actualité particulière aux dilemmes éthiques qui ont marqué toute l’histoire du travail social et auxquels s’ajoutent deux préoccupations : la confrontation accrue à l’incertitude et le renforcement de la défiance des personnes accompagnées vis-à-vis des conditions dans lesquelles elles sont censées être aidées. Cela conduit à repenser les modalités de l’accompagnement social." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32188

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Public ISBD Titre : Accueillir la vie en temps de pandémie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Gustin Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2021 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 1 vol. (57 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS Accouchement # Covid-19 Index. décimale : FA1 Grossesse / Maternité / Naissance Résumé : "Accueillir la vie dans un contexte potentiellement traumatique, comme celui de la crise Covid, doit particulièrement se penser avec les parents, entre professionnels et également avec tous les acteurs du « corps social ». Car l’arrivée d’un bébé se noue aux générations précédentes dans une histoire qui lui est racontée collectivement. Un enfant nait dans sa famille mais aussi dans une communauté qui l’accueille. Alors, quand les liens entre générations sont empêchés, quand la peur de la mort est présente, comment le temps des naissances, l’accueil du nouveau-né, la parentalité et les transmissions qui y opèrent traversent-ils ce contexte inouï ? En écho à sa propre histoire d’enfance et renouant avec l’indispensable transmission, l’auteure analyse la crise au travers des naissances et du devenir parent. Pour les professionnels, il s’agit de retrouver le plaisir et le sens du travail d’équipe sans faire l’impasse sur l’indispensable présence « en réel » que requièrent les liens périnataux." En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-123-bebe_covid-web.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32002 Accueillir la vie en temps de pandémie [texte imprimé] / Pascale Gustin . - Bruxelles (Bd Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2021 . - 1 vol. (57 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) . Langues : Français (fre) Catégories : TS Accouchement # Covid-19 Index. décimale : FA1 Grossesse / Maternité / Naissance Résumé : "Accueillir la vie dans un contexte potentiellement traumatique, comme celui de la crise Covid, doit particulièrement se penser avec les parents, entre professionnels et également avec tous les acteurs du « corps social ». Car l’arrivée d’un bébé se noue aux générations précédentes dans une histoire qui lui est racontée collectivement. Un enfant nait dans sa famille mais aussi dans une communauté qui l’accueille. Alors, quand les liens entre générations sont empêchés, quand la peur de la mort est présente, comment le temps des naissances, l’accueil du nouveau-né, la parentalité et les transmissions qui y opèrent traversent-ils ce contexte inouï ? En écho à sa propre histoire d’enfance et renouant avec l’indispensable transmission, l’auteure analyse la crise au travers des naissances et du devenir parent. Pour les professionnels, il s’agit de retrouver le plaisir et le sens du travail d’équipe sans faire l’impasse sur l’indispensable présence « en réel » que requièrent les liens périnataux." En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-123-bebe_covid-web.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32002

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Public ISBD [article]  inDémocratie > 6 (Juin 2020) . - p. 10-12 Titre : L’action collective sera déterminante dans le monde de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Ska, Personne interviewée ; Ludovic Voet, Personne interviewée Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 10-12 Langues : Français (fre) Catégories : TS Covid-19 # Participation sociale # Syndicats Résumé : "La crise sanitaire que nous traversons actuellement et la crise écologique et sociale dont l’ampleur pourrait être encore plus importante si nous ne changeons pas urgemment de cap, soulèvent de nombreuses interrogations sur le futur de notre société. Relance, Green New Deal, société post-croissance, transition juste... à quoi ressemblera le monde de demain ? Et quels rôles y joueront les acteurs syndicaux, au niveau belge et européen ? Éléments de réponse avec deux responsables syndicaux." En ligne : http://www.revue-democratie.be/images/articles-en-pdf/Juin_20/DEMO-06-p10-12.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30784 [article] L’action collective sera déterminante dans le monde de demain [texte imprimé] / Marie-Hélène Ska, Personne interviewée ; Ludovic Voet, Personne interviewée . - 2020 . - p. 10-12. Langues : Français (fre) in Démocratie > 6 (Juin 2020) . - p. 10-12 Catégories : TS Covid-19 # Participation sociale # Syndicats Résumé : "La crise sanitaire que nous traversons actuellement et la crise écologique et sociale dont l’ampleur pourrait être encore plus importante si nous ne changeons pas urgemment de cap, soulèvent de nombreuses interrogations sur le futur de notre société. Relance, Green New Deal, société post-croissance, transition juste... à quoi ressemblera le monde de demain ? Et quels rôles y joueront les acteurs syndicaux, au niveau belge et européen ? Éléments de réponse avec deux responsables syndicaux." En ligne : http://www.revue-democratie.be/images/articles-en-pdf/Juin_20/DEMO-06-p10-12.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30784

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Public ISBD [article]  inDémocratie > 5 (Mai 2021) . - p. 13-15 Titre : L’action politique en temps de crise Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Lefebve, Personne interviewée Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 13-15 Langues : Français (fre) Catégories : TS Covid-19 # Participation politique Résumé : "La crise que nous vivons depuis plus d’un an n’est pas sans impact sur l’action politique, qu’elle soit le fait des acteurs politiques traditionnels amenés à prendre des décisions pour gérer l’urgence sanitaire ou de la société civile investie du devoir de vigilance démocratique. À y regarder de près, la question de la temporalité de cette crise mérite d’être analysée pour comprendre les positionnements en présence. Mais, plus largement, pour Vincent Lefebve, la crise sanitaire est aussi une crise du temps, car elle induit un bouleversement dans notre façon de concevoir la temporalité. Éclairage." En ligne : http://www.revue-democratie.be/images/articles-en-pdf/2021/mai_21/Demo05_13-15_W [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33281 [article] L’action politique en temps de crise [texte imprimé] / Vincent Lefebve, Personne interviewée . - 2021 . - p. 13-15. Langues : Français (fre) in Démocratie > 5 (Mai 2021) . - p. 13-15 Catégories : TS Covid-19 # Participation politique Résumé : "La crise que nous vivons depuis plus d’un an n’est pas sans impact sur l’action politique, qu’elle soit le fait des acteurs politiques traditionnels amenés à prendre des décisions pour gérer l’urgence sanitaire ou de la société civile investie du devoir de vigilance démocratique. À y regarder de près, la question de la temporalité de cette crise mérite d’être analysée pour comprendre les positionnements en présence. Mais, plus largement, pour Vincent Lefebve, la crise sanitaire est aussi une crise du temps, car elle induit un bouleversement dans notre façon de concevoir la temporalité. Éclairage." En ligne : http://www.revue-democratie.be/images/articles-en-pdf/2021/mai_21/Demo05_13-15_W [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33281

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Public ISBD [article]  inL'observatoire > 106 (Mars 2021) . - p. 25-29 Titre : Adaptation et créativité dans la tourmente. Retour sur la crise sanitaire au sein du Centre Kâlî Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisianne Fiévez ; Lucie Parentani Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 25-29 Note générale : Issu du dossier "Le social sous la pression du Covid /2" Langues : Français (fre) Catégories : TS Covid-19 # Enfants:Enfants -- Psychiatrie # Santé mentale:Adolescents -- Santé mentale Résumé : "Le Centre Kâlî accueille en journée des adolescents qui présentent des troubles psychiques. En les privant de contacts avec leurs pairs, de projets, d’opportunités d’autonomisation et d’expérimentation en dehors de la sphère familiale, mais aussi pendant un temps d’accompagnement thérapeutique en « présentiel », la crise sanitaire a accentué leurs fragilités. Pour les accompagner dans leur souffrance et les aider à traverser cette période tourmentée, depuis près d’un an, le Centre s’est adapté, se réorganisant encore et encore..." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31849 [article] Adaptation et créativité dans la tourmente. Retour sur la crise sanitaire au sein du Centre Kâlî [texte imprimé] / Lisianne Fiévez ; Lucie Parentani . - 2021 . - p. 25-29. Issu du dossier "Le social sous la pression du Covid /2" Langues : Français (fre) in L'observatoire > 106 (Mars 2021) . - p. 25-29 Catégories : TS Covid-19 # Enfants:Enfants -- Psychiatrie # Santé mentale:Adolescents -- Santé mentale Résumé : "Le Centre Kâlî accueille en journée des adolescents qui présentent des troubles psychiques. En les privant de contacts avec leurs pairs, de projets, d’opportunités d’autonomisation et d’expérimentation en dehors de la sphère familiale, mais aussi pendant un temps d’accompagnement thérapeutique en « présentiel », la crise sanitaire a accentué leurs fragilités. Pour les accompagner dans leur souffrance et les aider à traverser cette période tourmentée, depuis près d’un an, le Centre s’est adapté, se réorganisant encore et encore..." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31849

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Public ISBD [article]  inSanté conjuguée > 95 (Juin 2021) . - p. 31-33 Titre : L’adolescence au temps du Covid Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Linsmeau Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 31-33 Note générale : Issu du dossier "L'adolescence, un monde à part" Langues : Français (fre) Catégories : TS Covid-19 # Santé mentale:Adolescents -- Santé mentale Résumé : "En quoi les adolescents ont-ils été spécifiquement touchés par cette crise ? Comment les services de santé mentale se sont-ils adaptés pour leur venir en aide ? Nous proposons ici quelques réponses basées sur notre pratique clinique et plus particulièrement sur le dispositif « Point d’écoute jeunes » mis en place depuis quelques mois." En ligne : https://www.maisonmedicale.org/L-adolescence-au-temps-du-Covid.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32709 [article] L’adolescence au temps du Covid [texte imprimé] / Nicolas Linsmeau . - 2021 . - p. 31-33. Issu du dossier "L'adolescence, un monde à part" Langues : Français (fre) in Santé conjuguée > 95 (Juin 2021) . - p. 31-33 Catégories : TS Covid-19 # Santé mentale:Adolescents -- Santé mentale Résumé : "En quoi les adolescents ont-ils été spécifiquement touchés par cette crise ? Comment les services de santé mentale se sont-ils adaptés pour leur venir en aide ? Nous proposons ici quelques réponses basées sur notre pratique clinique et plus particulièrement sur le dispositif « Point d’écoute jeunes » mis en place depuis quelques mois." En ligne : https://www.maisonmedicale.org/L-adolescence-au-temps-du-Covid.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32709

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Public ISBD Titre : Adolescence en temps de Covid-19 entre crise-passions et crispations Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore Mairy Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2020 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 57 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS Adolescents # Covid-19 Index. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "La crise de la Covid-19 fait surgir de nombreuses crispations dans le social, tout comme chez les adolescents, et les passions ébranlent et troublent de toutes parts. Ce contexte révèle la singularité de chaque adolescence et souligne la fonction structurante du social dans le passage adolescent. La crise, qu’elle soit sanitaire ou d’adolescence, est par essence un moment potentiellement générateur de changement et de renouveau. Ce texte rappelle l’utilité d’un discours d’autorité (de celle qui peut autoriser et rendre auteur), l’importance de points d’appui extérieurs à la famille, le besoin de vivre les expériences des premiers émois, la nécessité de trouver du sens pour s’orienter… autant d’enjeux rencontrés par les adolescents. L’auteure expose combien l’adolescence est un moment d’inventivité inédite qui requiert le soutien du support social en relais de la famille, et invite chaque professionnel dans cette place de révélateur." Note de contenu : Sommaire Que révèle la crise de la Covid-19 du passage de l’adolescence et de la fonction du social dans ce passage ? / Le temps, la temporalité et la crise / Les différents temps de la pandémie / Covid-19 et comment faire consister le social dans sa fonction d’appui au passage de l’adolescence ? / A quel temps conjuguer « l’aujourd’hui » au temps de Covid-19 ? En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-120-ado-covid-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31863 Adolescence en temps de Covid-19 entre crise-passions et crispations [texte imprimé] / Aurore Mairy . - Bruxelles (Bd Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2020 . - 57 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) . Langues : Français (fre) Catégories : TS Adolescents # Covid-19 Index. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "La crise de la Covid-19 fait surgir de nombreuses crispations dans le social, tout comme chez les adolescents, et les passions ébranlent et troublent de toutes parts. Ce contexte révèle la singularité de chaque adolescence et souligne la fonction structurante du social dans le passage adolescent. La crise, qu’elle soit sanitaire ou d’adolescence, est par essence un moment potentiellement générateur de changement et de renouveau. Ce texte rappelle l’utilité d’un discours d’autorité (de celle qui peut autoriser et rendre auteur), l’importance de points d’appui extérieurs à la famille, le besoin de vivre les expériences des premiers émois, la nécessité de trouver du sens pour s’orienter… autant d’enjeux rencontrés par les adolescents. L’auteure expose combien l’adolescence est un moment d’inventivité inédite qui requiert le soutien du support social en relais de la famille, et invite chaque professionnel dans cette place de révélateur." Note de contenu : Sommaire Que révèle la crise de la Covid-19 du passage de l’adolescence et de la fonction du social dans ce passage ? / Le temps, la temporalité et la crise / Les différents temps de la pandémie / Covid-19 et comment faire consister le social dans sa fonction d’appui au passage de l’adolescence ? / A quel temps conjuguer « l’aujourd’hui » au temps de Covid-19 ? En ligne : https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-120-ado-covid-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31863

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