[article] 
inL'observatoire > 105 (Janvier 2021) . - p. 11-15

Titre :	1718 : le numéro d’appel gratuit de la Wallonie élargi pour répondre à l’urgence sociale
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Iliana Gonzalez Vander Borght, Personne interviewée ; Pascale Crommen, Personne interviewée
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 11-15
Note générale :	Issu du dossier "Le social sous la pression du Covid /1"
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Covid-19 # Pauvreté:Pauvreté -- Politique publique # Urgence sociale
Résumé :	"Soucieuse du sort de nombreux citoyens touchés par la crise du covid-19, la Wallonie a renforcé le numéro vert 1718 et mis à disposition une série d’informations utiles sur le site luttepauvrete.wallonie.be. Pensés en collaboration avec le Réseau wallon de Lutte contre la Pauvreté et d’autres partenaires au sein d’une task force d’urgence sociale, ces dispositifs témoignent de la capacité des acteurs publics et privés à se mobiliser ensemble et à travailler en synergie et dans la réactivité pour faire face à la crise et aider les citoyens les plus vulnérables."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31643

[article] 1718 : le numéro d’appel gratuit de la Wallonie élargi pour répondre à l’urgence sociale [texte imprimé] / Iliana Gonzalez Vander Borght, Personne interviewée ; Pascale Crommen, Personne interviewée . - 2021 . - p. 11-15.
Issu du dossier "Le social sous la pression du Covid /1"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 105 (Janvier 2021) . - p. 11-15

Catégories :	TS Covid-19 # Pauvreté:Pauvreté -- Politique publique # Urgence sociale
Résumé :	"Soucieuse du sort de nombreux citoyens touchés par la crise du covid-19, la Wallonie a renforcé le numéro vert 1718 et mis à disposition une série d’informations utiles sur le site luttepauvrete.wallonie.be. Pensés en collaboration avec le Réseau wallon de Lutte contre la Pauvreté et d’autres partenaires au sein d’une task force d’urgence sociale, ces dispositifs témoignent de la capacité des acteurs publics et privés à se mobiliser ensemble et à travailler en synergie et dans la réactivité pour faire face à la crise et aider les citoyens les plus vulnérables."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31643

[article] 
inL'observatoire > 105 (Janvier 2021) . - p. 61-67

Titre :	18 mars 11h59 : départ d’un grand chamboulement social. Les vécus et constats d’une AMO
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Patrick Thomas ; Sybille Coupé ; Guillaume Tilkin ; Marine Timperman ; Julie Vandeloise
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 61-67
Note générale :	Issu du dossier "Le social sous la pression du Covid /1"
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Cardijn AMO - Aide en milieu ouvert TS Abandon des études # Covid-19 # Éducateurs de rue # Santé mentale:Adolescents -- Santé mentale
Résumé :	"L’Andenn’AMO, service d’Action en Milieu Ouvert, s’est retrouvée comme de nombreux acteurs de terrain pris dans la tourmente du covid-19. En retrait les premiers mois tout en préparant l’avenir, elle a par la suite réinvesti et intensifié le travail de rue pour aller à la rencontre des jeunes et garder le contact. Soucieuse de rester à leur écoute, ces maraudes ont aussi permis de recueillir leurs vécus en ces temps de pandémie qui les isolent et les privent d’espaces, de moments, de rencontres, de projets, d’opportunités..."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31654

[article] 18 mars 11h59 : départ d’un grand chamboulement social. Les vécus et constats d’une AMO [texte imprimé] / Patrick Thomas ; Sybille Coupé ; Guillaume Tilkin ; Marine Timperman ; Julie Vandeloise . - 2021 . - p. 61-67.
Issu du dossier "Le social sous la pression du Covid /1"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 105 (Janvier 2021) . - p. 61-67

Catégories :	Cardijn AMO - Aide en milieu ouvert TS Abandon des études # Covid-19 # Éducateurs de rue # Santé mentale:Adolescents -- Santé mentale
Résumé :	"L’Andenn’AMO, service d’Action en Milieu Ouvert, s’est retrouvée comme de nombreux acteurs de terrain pris dans la tourmente du covid-19. En retrait les premiers mois tout en préparant l’avenir, elle a par la suite réinvesti et intensifié le travail de rue pour aller à la rencontre des jeunes et garder le contact. Soucieuse de rester à leur écoute, ces maraudes ont aussi permis de recueillir leurs vécus en ces temps de pandémie qui les isolent et les privent d’espaces, de moments, de rencontres, de projets, d’opportunités..."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31654

[article] 
inLes échos du logement > 127 (Octobre 2020) . - p. 20-23

Titre :	1984-2020 : la régionalisation du logement (Partie 2)
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Daniel Pollain
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 20-23
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Covid-19 # Logement:Logement social
Résumé :	"À l’heure où le Covid-19 bouleverse la vie quotidienne des citoyens, d’aucuns s’interrogent sur l’impact que cette situation inédite aura sur l’immobilier locatif et, plus particulièrement, sur le logement social. Alors que la crise du logement, doublée du changement climatique, nous obligeait déjà à concevoir de nouvelles formes d’habitat, les bouleversements économiques, sociaux et sanitaires engendrés par la pandémie jettent une lumière particulièrement crue sur notre société et ses failles, sur sa vulnérabilité aussi. Les constats posés ne sont pas forcément neufs, mais peuvent accélérer ou forcer un processus de réflexion engagé depuis longtemps, certainement à la suite de la crise financière de 2008. Dans le domaine du logement, il faut souligner que des mesures urgentes et exceptionnelles ont dû être prises par le Gouvernement wallon pour amortir un tant soit peu l’impact du Covid-19 : moratoire sur les expulsions locatives, possibilité de contracter un prêt à 0 % en cas de difficultés de paiement du loyer, suspension des coupures d’énergie, etc. Par ailleurs, l’obligation de « rester chez soi » est apparue comme une véritable injonction paradoxale de notre société pour les sans-abris, qui a engendré un engorgement des services d’accueil. Dans ce contexte de redéfinition de nos liens sociaux, il est intéressant de consulter l’histoire afin de savoir si elle peut nous éclairer sur le sens de la marche humaine, si le cours de l’histoire peut se définir comme « progrès » ou n’est que mouvement circulaire.Sur cette marche sinueuse à la recherche du mieux-vivre, l’Homme a toujours tenu le logement pour l’une des clés de son épanouissement personnel. Cette aspiration sociale fondamentale s’est concrétisée dans des concepts différents au travers des époques et selon des situations diverses, comme nous allons le découvrir ici."
En ligne :	http://lampspw.wallonie.be/dgo4/tinymvc/apps/echos/views/documents/echos/echos_1 [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30655

[article] 1984-2020 : la régionalisation du logement (Partie 2) [texte imprimé] / Daniel Pollain . - 2020 . - p. 20-23.
Langues : Français (fre)
in Les échos du logement > 127 (Octobre 2020) . - p. 20-23

Catégories :	TS Covid-19 # Logement:Logement social
Résumé :	"À l’heure où le Covid-19 bouleverse la vie quotidienne des citoyens, d’aucuns s’interrogent sur l’impact que cette situation inédite aura sur l’immobilier locatif et, plus particulièrement, sur le logement social. Alors que la crise du logement, doublée du changement climatique, nous obligeait déjà à concevoir de nouvelles formes d’habitat, les bouleversements économiques, sociaux et sanitaires engendrés par la pandémie jettent une lumière particulièrement crue sur notre société et ses failles, sur sa vulnérabilité aussi. Les constats posés ne sont pas forcément neufs, mais peuvent accélérer ou forcer un processus de réflexion engagé depuis longtemps, certainement à la suite de la crise financière de 2008. Dans le domaine du logement, il faut souligner que des mesures urgentes et exceptionnelles ont dû être prises par le Gouvernement wallon pour amortir un tant soit peu l’impact du Covid-19 : moratoire sur les expulsions locatives, possibilité de contracter un prêt à 0 % en cas de difficultés de paiement du loyer, suspension des coupures d’énergie, etc. Par ailleurs, l’obligation de « rester chez soi » est apparue comme une véritable injonction paradoxale de notre société pour les sans-abris, qui a engendré un engorgement des services d’accueil. Dans ce contexte de redéfinition de nos liens sociaux, il est intéressant de consulter l’histoire afin de savoir si elle peut nous éclairer sur le sens de la marche humaine, si le cours de l’histoire peut se définir comme « progrès » ou n’est que mouvement circulaire.Sur cette marche sinueuse à la recherche du mieux-vivre, l’Homme a toujours tenu le logement pour l’une des clés de son épanouissement personnel. Cette aspiration sociale fondamentale s’est concrétisée dans des concepts différents au travers des époques et selon des situations diverses, comme nous allons le découvrir ici."
En ligne :	http://lampspw.wallonie.be/dgo4/tinymvc/apps/echos/views/documents/echos/echos_1 [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30655

[article] 
inVie sociale > 33 (2021) . - p. 153-170

Titre :	L’accompagnement social face à l’incertitude et à la défiance : les effets induits de la Covid-19
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marcel Jaeger
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 153-170
Note générale :	Issu du dossier "Consentement et contraintes"
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Accompagnement social # Covid-19
Résumé :	"La crise sanitaire provoquée par la Covid-19 modifie en profondeur les conditions de la vie en société en raison d’exceptionnelles restrictions des libertés. Le principe de distanciation, notamment, accentue les difficultés à trouver un équilibre entre les nouvelles contraintes et le consentement des personnes. Il donne une actualité particulière aux dilemmes éthiques qui ont marqué toute l’histoire du travail social et auxquels s’ajoutent deux préoccupations : la confrontation accrue à l’incertitude et le renforcement de la défiance des personnes accompagnées vis-à-vis des conditions dans lesquelles elles sont censées être aidées. Cela conduit à repenser les modalités de l’accompagnement social."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32188

[article] L’accompagnement social face à l’incertitude et à la défiance : les effets induits de la Covid-19 [texte imprimé] / Marcel Jaeger . - 2021 . - p. 153-170.
Issu du dossier "Consentement et contraintes"
Langues : Français (fre)
in Vie sociale > 33 (2021) . - p. 153-170

Catégories :	TS Accompagnement social # Covid-19
Résumé :	"La crise sanitaire provoquée par la Covid-19 modifie en profondeur les conditions de la vie en société en raison d’exceptionnelles restrictions des libertés. Le principe de distanciation, notamment, accentue les difficultés à trouver un équilibre entre les nouvelles contraintes et le consentement des personnes. Il donne une actualité particulière aux dilemmes éthiques qui ont marqué toute l’histoire du travail social et auxquels s’ajoutent deux préoccupations : la confrontation accrue à l’incertitude et le renforcement de la défiance des personnes accompagnées vis-à-vis des conditions dans lesquelles elles sont censées être aidées. Cela conduit à repenser les modalités de l’accompagnement social."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32188

Titre :	Accueillir la vie en temps de pandémie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pascale Gustin
Editeur :	Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique
Année de publication :	2021
Collection :	Temps d'arrêt - Lectures
Importance :	1 vol. (57 p.)
Format :	18 cm
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Accouchement # Covid-19
Index. décimale :	FA1 Grossesse / Maternité / Naissance
Résumé :	"Accueillir la vie dans un contexte potentiellement traumatique, comme celui de la crise Covid, doit particulièrement se penser avec les parents, entre professionnels et également avec tous les acteurs du « corps social ». Car l’arrivée d’un bébé se noue aux générations précédentes dans une histoire qui lui est racontée collectivement. Un enfant nait dans sa famille mais aussi dans une communauté qui l’accueille. Alors, quand les liens entre générations sont empêchés, quand la peur de la mort est présente, comment le temps des naissances, l’accueil du nouveau-né, la parentalité et les transmissions qui y opèrent traversent-ils ce contexte inouï ? En écho à sa propre histoire d’enfance et renouant avec l’indispensable transmission, l’auteure analyse la crise au travers des naissances et du devenir parent. Pour les professionnels, il s’agit de retrouver le plaisir et le sens du travail d’équipe sans faire l’impasse sur l’indispensable présence « en réel » que requièrent les liens périnataux."
En ligne :	https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-123-bebe_covid-web.pd [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32002

Accueillir la vie en temps de pandémie [texte imprimé] / Pascale Gustin . - Bruxelles (Bd Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2021 . - 1 vol. (57 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) .
Langues : Français (fre)

Catégories :	TS Accouchement # Covid-19
Index. décimale :	FA1 Grossesse / Maternité / Naissance
Résumé :	"Accueillir la vie dans un contexte potentiellement traumatique, comme celui de la crise Covid, doit particulièrement se penser avec les parents, entre professionnels et également avec tous les acteurs du « corps social ». Car l’arrivée d’un bébé se noue aux générations précédentes dans une histoire qui lui est racontée collectivement. Un enfant nait dans sa famille mais aussi dans une communauté qui l’accueille. Alors, quand les liens entre générations sont empêchés, quand la peur de la mort est présente, comment le temps des naissances, l’accueil du nouveau-né, la parentalité et les transmissions qui y opèrent traversent-ils ce contexte inouï ? En écho à sa propre histoire d’enfance et renouant avec l’indispensable transmission, l’auteure analyse la crise au travers des naissances et du devenir parent. Pour les professionnels, il s’agit de retrouver le plaisir et le sens du travail d’équipe sans faire l’impasse sur l’indispensable présence « en réel » que requièrent les liens périnataux."
En ligne :	https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-123-bebe_covid-web.pd [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32002

[article] 
inDémocratie > 6 (Juin 2020) . - p. 10-12

Titre :	L’action collective sera déterminante dans le monde de demain
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Hélène Ska, Personne interviewée ; Ludovic Voet, Personne interviewée
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 10-12
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Covid-19 # Participation sociale # Syndicats
Résumé :	"La crise sanitaire que nous traversons actuellement et la crise écologique et sociale dont l’ampleur pourrait être encore plus importante si nous ne changeons pas urgemment de cap, soulèvent de nombreuses interrogations sur le futur de notre société. Relance, Green New Deal, société post-croissance, transition juste... à quoi ressemblera le monde de demain ? Et quels rôles y joueront les acteurs syndicaux, au niveau belge et européen ? Éléments de réponse avec deux responsables syndicaux."
En ligne :	http://www.revue-democratie.be/images/articles-en-pdf/Juin_20/DEMO-06-p10-12.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30784

[article] L’action collective sera déterminante dans le monde de demain [texte imprimé] / Marie-Hélène Ska, Personne interviewée ; Ludovic Voet, Personne interviewée . - 2020 . - p. 10-12.
Langues : Français (fre)
in Démocratie > 6 (Juin 2020) . - p. 10-12

Catégories :	TS Covid-19 # Participation sociale # Syndicats
Résumé :	"La crise sanitaire que nous traversons actuellement et la crise écologique et sociale dont l’ampleur pourrait être encore plus importante si nous ne changeons pas urgemment de cap, soulèvent de nombreuses interrogations sur le futur de notre société. Relance, Green New Deal, société post-croissance, transition juste... à quoi ressemblera le monde de demain ? Et quels rôles y joueront les acteurs syndicaux, au niveau belge et européen ? Éléments de réponse avec deux responsables syndicaux."
En ligne :	http://www.revue-democratie.be/images/articles-en-pdf/Juin_20/DEMO-06-p10-12.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30784

[article] 
inL'observatoire > 106 (Mars 2021) . - p. 25-29

Titre :	Adaptation et créativité dans la tourmente. Retour sur la crise sanitaire au sein du Centre Kâlî
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lisianne Fiévez ; Lucie Parentani
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 25-29
Note générale :	Issu du dossier "Le social sous la pression du Covid /2"
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Covid-19 # Enfants:Enfants -- Psychiatrie # Santé mentale:Adolescents -- Santé mentale
Résumé :	"Le Centre Kâlî accueille en journée des adolescents qui présentent des troubles psychiques. En les privant de contacts avec leurs pairs, de projets, d’opportunités d’autonomisation et d’expérimentation en dehors de la sphère familiale, mais aussi pendant un temps d’accompagnement thérapeutique en « présentiel », la crise sanitaire a accentué leurs fragilités. Pour les accompagner dans leur souffrance et les aider à traverser cette période tourmentée, depuis près d’un an, le Centre s’est adapté, se réorganisant encore et encore..."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31849

[article] Adaptation et créativité dans la tourmente. Retour sur la crise sanitaire au sein du Centre Kâlî [texte imprimé] / Lisianne Fiévez ; Lucie Parentani . - 2021 . - p. 25-29.
Issu du dossier "Le social sous la pression du Covid /2"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 106 (Mars 2021) . - p. 25-29

Catégories :	TS Covid-19 # Enfants:Enfants -- Psychiatrie # Santé mentale:Adolescents -- Santé mentale
Résumé :	"Le Centre Kâlî accueille en journée des adolescents qui présentent des troubles psychiques. En les privant de contacts avec leurs pairs, de projets, d’opportunités d’autonomisation et d’expérimentation en dehors de la sphère familiale, mais aussi pendant un temps d’accompagnement thérapeutique en « présentiel », la crise sanitaire a accentué leurs fragilités. Pour les accompagner dans leur souffrance et les aider à traverser cette période tourmentée, depuis près d’un an, le Centre s’est adapté, se réorganisant encore et encore..."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31849

[article] 
inSanté conjuguée > 95 (Juin 2021) . - p. 31-33

Titre :	L’adolescence au temps du Covid
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nicolas Linsmeau
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 31-33
Note générale :	Issu du dossier "L'adolescence, un monde à part"
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Covid-19 # Santé mentale:Adolescents -- Santé mentale
Résumé :	"En quoi les adolescents ont-ils été spécifiquement touchés par cette crise ? Comment les services de santé mentale se sont-ils adaptés pour leur venir en aide ? Nous proposons ici quelques réponses basées sur notre pratique clinique et plus particulièrement sur le dispositif « Point d’écoute jeunes » mis en place depuis quelques mois."
En ligne :	https://www.maisonmedicale.org/L-adolescence-au-temps-du-Covid.html
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32709

[article] L’adolescence au temps du Covid [texte imprimé] / Nicolas Linsmeau . - 2021 . - p. 31-33.
Issu du dossier "L'adolescence, un monde à part"
Langues : Français (fre)
in Santé conjuguée > 95 (Juin 2021) . - p. 31-33

Catégories :	TS Covid-19 # Santé mentale:Adolescents -- Santé mentale
Résumé :	"En quoi les adolescents ont-ils été spécifiquement touchés par cette crise ? Comment les services de santé mentale se sont-ils adaptés pour leur venir en aide ? Nous proposons ici quelques réponses basées sur notre pratique clinique et plus particulièrement sur le dispositif « Point d’écoute jeunes » mis en place depuis quelques mois."
En ligne :	https://www.maisonmedicale.org/L-adolescence-au-temps-du-Covid.html
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32709

Titre :	Adolescence en temps de Covid-19 entre crise-passions et crispations
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Aurore Mairy
Editeur :	Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique
Année de publication :	2020
Collection :	Temps d'arrêt - Lectures
Importance :	57 p.
Format :	18 cm
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Adolescents # Covid-19
Index. décimale :	FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence
Résumé :	"La crise de la Covid-19 fait surgir de nombreuses crispations dans le social, tout comme chez les adolescents, et les passions ébranlent et troublent de toutes parts. Ce contexte révèle la singularité de chaque adolescence et souligne la fonction structurante du social dans le passage adolescent. La crise, qu’elle soit sanitaire ou d’adolescence, est par essence un moment potentiellement générateur de changement et de renouveau. Ce texte rappelle l’utilité d’un discours d’autorité (de celle qui peut autoriser et rendre auteur), l’importance de points d’appui extérieurs à la famille, le besoin de vivre les expériences des premiers émois, la nécessité de trouver du sens pour s’orienter… autant d’enjeux rencontrés par les adolescents. L’auteure expose combien l’adolescence est un moment d’inventivité inédite qui requiert le soutien du support social en relais de la famille, et invite chaque professionnel dans cette place de révélateur."
Note de contenu :	Sommaire Que révèle la crise de la Covid-19 du passage de l’adolescence et de la fonction du social dans ce passage ? / Le temps, la temporalité et la crise / Les différents temps de la pandémie / Covid-19 et comment faire consister le social dans sa fonction d’appui au passage de l’adolescence ? / A quel temps conjuguer « l’aujourd’hui » au temps de Covid-19 ?
En ligne :	https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-120-ado-covid-web.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31863

Adolescence en temps de Covid-19 entre crise-passions et crispations [texte imprimé] / Aurore Mairy . - Bruxelles (Bd Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2020 . - 57 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) .
Langues : Français (fre)

Catégories :	TS Adolescents # Covid-19
Index. décimale :	FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence
Résumé :	"La crise de la Covid-19 fait surgir de nombreuses crispations dans le social, tout comme chez les adolescents, et les passions ébranlent et troublent de toutes parts. Ce contexte révèle la singularité de chaque adolescence et souligne la fonction structurante du social dans le passage adolescent. La crise, qu’elle soit sanitaire ou d’adolescence, est par essence un moment potentiellement générateur de changement et de renouveau. Ce texte rappelle l’utilité d’un discours d’autorité (de celle qui peut autoriser et rendre auteur), l’importance de points d’appui extérieurs à la famille, le besoin de vivre les expériences des premiers émois, la nécessité de trouver du sens pour s’orienter… autant d’enjeux rencontrés par les adolescents. L’auteure expose combien l’adolescence est un moment d’inventivité inédite qui requiert le soutien du support social en relais de la famille, et invite chaque professionnel dans cette place de révélateur."
Note de contenu :	Sommaire Que révèle la crise de la Covid-19 du passage de l’adolescence et de la fonction du social dans ce passage ? / Le temps, la temporalité et la crise / Les différents temps de la pandémie / Covid-19 et comment faire consister le social dans sa fonction d’appui au passage de l’adolescence ? / A quel temps conjuguer « l’aujourd’hui » au temps de Covid-19 ?
En ligne :	https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-120-ado-covid-web.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31863

[article] 
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 62 (Mars - Avril - Mai 2021) . - p. 29-33

Titre :	L'âge de la déconsolidation ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Marie Pottier
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 29-33
Note générale :	Issu du dossier "Démocratie"
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Abus de pouvoir # Covid-19 # Démocratie
Résumé :	"De nombreux experts évoquent l’hypothèse d’une « déconsolidation démocratique » qui se poursuivrait depuis une quinzaine d’années et pourrait encore être aggravée par la pandémie de covid-19."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31750

[article] L'âge de la déconsolidation ? [texte imprimé] / Jean-Marie Pottier . - 2021 . - p. 29-33.
Issu du dossier "Démocratie"
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 62 (Mars - Avril - Mai 2021) . - p. 29-33

Catégories :	TS Abus de pouvoir # Covid-19 # Démocratie
Résumé :	"De nombreux experts évoquent l’hypothèse d’une « déconsolidation démocratique » qui se poursuivrait depuis une quinzaine d’années et pourrait encore être aggravée par la pandémie de covid-19."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31750

Titre :	L'accompagnement en santé mentale
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Clément Bonnet ; Vassilis Kapsambelis, Postfacier, auteur du colophon, etc.
Editeur :	Ramonville Saint-Agne/Toulouse [France] : Erès
Année de publication :	2021
Collection :	Trames
Importance :	1 vol. (263 p.)
Format :	17 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7492-7010-4
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Santé mentale
Index. décimale :	PS6 Accompagnement thérapeutique
Résumé :	"Travailler en santé mentale, que ce soit dans le champ sanitaire, médico-social ou social, c'est se confronter en permanence à la question de l'aide à une personne qui souffre dans sa vie psychique. L'accompagnement est devenu une modalité essentielle d'intervention, aussi il est nécessaire de bien comprendre ce concept devenu extensif. Dans cet ouvrage clair et synthétique, Clément Bonnet explore cette « nébuleuse » de l'accompagnement et décrit les différentes formes qu'il prend dans les pratiques actuelles des équipes sanitaires et médico-sociales. Ce qui constitue la relation d'accompagnement est une relation interpersonnelle, qui demande de se situer entre guider, conduire et escorter, et où l'essentiel passe par la rencontre. L'accompagnement n'est pas un métier, c'est plutôt une fonction caractérisée par une posture professionnelle spécifique où il faut laisser toute sa place à la personne accompagnée, sans se substituer à elle ni mettre en avant son savoir. L'auteur en fait l'éloge et soutient qu'il est l'axe d'une nouvelle militance en santé mentale qui intègre le rôle des pairs (GEM, clubs thérapeutiques, club-houses, pairs aidants?) et les relations familles-professionnels."
Note de contenu :	Sommaire Les horizons de l'accompagnement / La relation d'accompagnement / L'accompagnement sanitaire psychiatrique / L'accompagnement psycho-social / L'accompagnement par les pairs / Propositions
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32845

L'accompagnement en santé mentale [texte imprimé] / Clément Bonnet ; Vassilis Kapsambelis, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Ramonville Saint-Agne/Toulouse (France) : Erès, 2021 . - 1 vol. (263 p.) ; 17 cm. - (Trames) .
ISBN : 978-2-7492-7010-4
Langues : Français (fre)

Catégories :	TS Santé mentale
Index. décimale :	PS6 Accompagnement thérapeutique
Résumé :	"Travailler en santé mentale, que ce soit dans le champ sanitaire, médico-social ou social, c'est se confronter en permanence à la question de l'aide à une personne qui souffre dans sa vie psychique. L'accompagnement est devenu une modalité essentielle d'intervention, aussi il est nécessaire de bien comprendre ce concept devenu extensif. Dans cet ouvrage clair et synthétique, Clément Bonnet explore cette « nébuleuse » de l'accompagnement et décrit les différentes formes qu'il prend dans les pratiques actuelles des équipes sanitaires et médico-sociales. Ce qui constitue la relation d'accompagnement est une relation interpersonnelle, qui demande de se situer entre guider, conduire et escorter, et où l'essentiel passe par la rencontre. L'accompagnement n'est pas un métier, c'est plutôt une fonction caractérisée par une posture professionnelle spécifique où il faut laisser toute sa place à la personne accompagnée, sans se substituer à elle ni mettre en avant son savoir. L'auteur en fait l'éloge et soutient qu'il est l'axe d'une nouvelle militance en santé mentale qui intègre le rôle des pairs (GEM, clubs thérapeutiques, club-houses, pairs aidants?) et les relations familles-professionnels."
Note de contenu :	Sommaire Les horizons de l'accompagnement / La relation d'accompagnement / L'accompagnement sanitaire psychiatrique / L'accompagnement psycho-social / L'accompagnement par les pairs / Propositions
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32845

[article] 
inIntermag : magazine d'intervention [périodique électronique] > Octobre 2021 (Octobre 2021) . - 12 p.

Titre :	Les conditions de l’employabilité - Pour la prise en compte de l’analyse des premiers intéressés
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Oleg Bernaz
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	12 p.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Insertion professionnelle # Marché du travail:Employabilité # Politique de l'emploi
Résumé :	"Le 14 septembre 2021, la Fédération des CPAS wallons organisait ses Etats Généraux de l’insertion, autour de la question de l’employabilité. La fédération souhaitait proposer une prise de recul pour réfléchir à cette notion, qui fait l’objet de positions en sens divers ; elle justifie cette initiative de la sorte : « Alors que depuis des années, l’accent est mis sur l’emploi comme voie prioritaire à l’insertion des personnes, il nous a semblé pertinent de questionner cette notion. Les chiffres continuent à montrer que tout le monde n’y accède pas : parfois parce qu'il n’y en a pas suffisamment, parfois parce que la personne n’a pas les qualifications ou l’expérience requises mais, parfois aussi, parce que l’emploi n’est pas possible pour cette personne à moyen ou à long terme. Des orientations sont prises par les autorités pour répondre à cela : certaines tendent à considérer que tout le monde doit avoir la chance d’accéder à un emploi et d’autres qu’il faut préserver certaines personnes particulièrement vulnérables de la pression liée à cette recherche d’emploi ». Les personnes invitées à débattre étaient Paul Timmermans, Président de la Commission Emploi Formation de l'Instance-Bassin Hainaut sud et Président de la Mirec, Jean-François Orianne, Professeur de Sociologie à l’Ulg, et Oleg Bernaz, chercheur et superviseur à RTA. En s’appuyant sur une série d’entretiens réalisés avec des personnes touchant le seuil de la pauvreté, Oleg Bernaz interroge la croyance néolibérale selon laquelle nous sommes tous employables. Pour sortir de la fausse alternative « tous employables ou pas ? », il convient de comprendre les conditions de la mise à l’emploi tout en évitant le raisonnement des groupes dominants. Les conclusions qui s’esquissent dans le sillage de cette analyse font valoir l’importance des nouvelles solidarités collectives ainsi que le rôle qu’y jouent les institutions en tant qu’elles promeuvent l’idéal d’une société plus juste et donc plus égalitaire."
En ligne :	https://intermag.be/images/stories/pdf/rta2021m10n1.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32854

[article] Les conditions de l’employabilité - Pour la prise en compte de l’analyse des premiers intéressés [document électronique] / Oleg Bernaz . - 2021 . - 12 p.
Langues : Français (fre)
in Intermag : magazine d'intervention [périodique électronique] > Octobre 2021 (Octobre 2021) . - 12 p.

Catégories :	TS Insertion professionnelle # Marché du travail:Employabilité # Politique de l'emploi
Résumé :	"Le 14 septembre 2021, la Fédération des CPAS wallons organisait ses Etats Généraux de l’insertion, autour de la question de l’employabilité. La fédération souhaitait proposer une prise de recul pour réfléchir à cette notion, qui fait l’objet de positions en sens divers ; elle justifie cette initiative de la sorte : « Alors que depuis des années, l’accent est mis sur l’emploi comme voie prioritaire à l’insertion des personnes, il nous a semblé pertinent de questionner cette notion. Les chiffres continuent à montrer que tout le monde n’y accède pas : parfois parce qu'il n’y en a pas suffisamment, parfois parce que la personne n’a pas les qualifications ou l’expérience requises mais, parfois aussi, parce que l’emploi n’est pas possible pour cette personne à moyen ou à long terme. Des orientations sont prises par les autorités pour répondre à cela : certaines tendent à considérer que tout le monde doit avoir la chance d’accéder à un emploi et d’autres qu’il faut préserver certaines personnes particulièrement vulnérables de la pression liée à cette recherche d’emploi ». Les personnes invitées à débattre étaient Paul Timmermans, Président de la Commission Emploi Formation de l'Instance-Bassin Hainaut sud et Président de la Mirec, Jean-François Orianne, Professeur de Sociologie à l’Ulg, et Oleg Bernaz, chercheur et superviseur à RTA. En s’appuyant sur une série d’entretiens réalisés avec des personnes touchant le seuil de la pauvreté, Oleg Bernaz interroge la croyance néolibérale selon laquelle nous sommes tous employables. Pour sortir de la fausse alternative « tous employables ou pas ? », il convient de comprendre les conditions de la mise à l’emploi tout en évitant le raisonnement des groupes dominants. Les conclusions qui s’esquissent dans le sillage de cette analyse font valoir l’importance des nouvelles solidarités collectives ainsi que le rôle qu’y jouent les institutions en tant qu’elles promeuvent l’idéal d’une société plus juste et donc plus égalitaire."
En ligne :	https://intermag.be/images/stories/pdf/rta2021m10n1.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32854

[article] 
inRegards économiques [périodique électronique] > 166 (Octobre 2021) . - 12 p.

Titre :	Coût réel pour l’État du deuxième pilier belge de pension pour salariés : l’approche actuarielle bouscule quelques à priori
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Pierre Devolder
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	12 p.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Pensions de vieillesse # Sécurité sociale
Résumé :	"Le deuxième pilier belge des pensions complémentaires pour salariés jouit d’un traitement fiscal et parafiscal particulier qui induit un coût pour l’Etat. Diverses études macroéconomiques, basées sur une vision budgétaire, ont récemment proposé une mesure de ce coût. L’objet de cet article est, d’une part, de proposer une approche actuarielle basée sur le cycle de vie et, d’autre part, de mettre en évidence les interactions avec le premier pilier de pension légale. La prise en compte de ces éléments modifie sensiblement l’analyse et les conclusions, notamment en termes de degré de solidarité."
En ligne :	https://www.regards-economiques.be/images/reco-pdf/reco_216.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32959

[article] Coût réel pour l’État du deuxième pilier belge de pension pour salariés : l’approche actuarielle bouscule quelques à priori [document électronique] / Pierre Devolder . - 2021 . - 12 p.
Langues : Français (fre)
in Regards économiques [périodique électronique] > 166 (Octobre 2021) . - 12 p.

Catégories :	TS Pensions de vieillesse # Sécurité sociale
Résumé :	"Le deuxième pilier belge des pensions complémentaires pour salariés jouit d’un traitement fiscal et parafiscal particulier qui induit un coût pour l’Etat. Diverses études macroéconomiques, basées sur une vision budgétaire, ont récemment proposé une mesure de ce coût. L’objet de cet article est, d’une part, de proposer une approche actuarielle basée sur le cycle de vie et, d’autre part, de mettre en évidence les interactions avec le premier pilier de pension légale. La prise en compte de ces éléments modifie sensiblement l’analyse et les conclusions, notamment en termes de degré de solidarité."
En ligne :	https://www.regards-economiques.be/images/reco-pdf/reco_216.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32959

Titre :	Dans l'oeil de la pandémie : face-à-face anthropologique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jacinthe Mazzocchetti ; Pierre-Joseph Laurent
Editeur :	Louvain-la-Neuve [Belgique] : Academia- L'Harmattan
Année de publication :	2021
Importance :	1 vol. (210 p.)
Présentation :	ill.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8061-0607-0
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Changement social # Covid-19
Index. décimale :	AN1 Ecrits d'anthropologues
Résumé :	"Chaque période de crise est porteuse de mutations, de changements. Tenter de les repérer, c'est se donner les moyens de ressentir les lignes de force du monde en devenir. Qu'il s'agisse de la politique par les chiffres, de la montée de la défiance et du conspirationnisme, des effets culturels de la distanciation sociale..., à partir de l'ancrage de l'anthropologie politique, les débats abordés dans l'ouvrage aident à garder la tête hors de l'eau et prémunissent des explications simplistes."
Note de contenu :	Sommaire Dialogue 1. Cafouillage - défiance 1. Des chiffres et des masques / 2. De la conspiration : sentiment d'irréalité, colère et (im)puissance Dialogue 2. Fragiles liens - vivre ensemble 3. Vagues à l'âme / 4. Le coronavirus au prisme de la relativité des vies Dialogue 3. Projections - leçons - espoir 5. Dé-chiffrer l'incomparable / 6. Et si l'hirondelle faisait le printemps ? Confinement, temps suspendu et (en)vol du temps Conclusion. Apprendre à vivre avec le virus
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32846

Dans l'oeil de la pandémie : face-à-face anthropologique [texte imprimé] / Jacinthe Mazzocchetti ; Pierre-Joseph Laurent . - Louvain-la-Neuve (Grand'Place, 29, 1348, Belgique) : Academia- L'Harmattan, 2021 . - 1 vol. (210 p.) : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-8061-0607-0
Langues : Français (fre)

Catégories :	TS Changement social # Covid-19
Index. décimale :	AN1 Ecrits d'anthropologues
Résumé :	"Chaque période de crise est porteuse de mutations, de changements. Tenter de les repérer, c'est se donner les moyens de ressentir les lignes de force du monde en devenir. Qu'il s'agisse de la politique par les chiffres, de la montée de la défiance et du conspirationnisme, des effets culturels de la distanciation sociale..., à partir de l'ancrage de l'anthropologie politique, les débats abordés dans l'ouvrage aident à garder la tête hors de l'eau et prémunissent des explications simplistes."
Note de contenu :	Sommaire Dialogue 1. Cafouillage - défiance 1. Des chiffres et des masques / 2. De la conspiration : sentiment d'irréalité, colère et (im)puissance Dialogue 2. Fragiles liens - vivre ensemble 3. Vagues à l'âme / 4. Le coronavirus au prisme de la relativité des vies Dialogue 3. Projections - leçons - espoir 5. Dé-chiffrer l'incomparable / 6. Et si l'hirondelle faisait le printemps ? Confinement, temps suspendu et (en)vol du temps Conclusion. Apprendre à vivre avec le virus
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32846

[article] 
inRhizome > 80-81 (Juillet 2021) . - p. 2-39

Titre :	Echos de la violence [Dossier]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pluralité d'auteurs
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 2-39
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Violence
Résumé :	"Ce numéro Rhizome illustre différentes formes de violence, qu’elles soient physiques, symboliques, politiques, ou psychologiques et identifie ses échos sur celles et ceux qui y sont exposés. La connaissance contemporaine sur le traumatisme réactualise en effet la considération portée aux usages et aux vécus de violence. La lecture de ce numéro invite à résister à la violence, tout en considérant ses causes et ses conséquences psychiques et sociales : soit en comprendre la teneur, pour ne jamais l’envisager comme une finalité."
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-rhizome-2021-2.htm
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32867

[article] Echos de la violence [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - 2021 . - p. 2-39.
Langues : Français (fre)
in Rhizome > 80-81 (Juillet 2021) . - p. 2-39

Catégories :	TS Violence
Résumé :	"Ce numéro Rhizome illustre différentes formes de violence, qu’elles soient physiques, symboliques, politiques, ou psychologiques et identifie ses échos sur celles et ceux qui y sont exposés. La connaissance contemporaine sur le traumatisme réactualise en effet la considération portée aux usages et aux vécus de violence. La lecture de ce numéro invite à résister à la violence, tout en considérant ses causes et ses conséquences psychiques et sociales : soit en comprendre la teneur, pour ne jamais l’envisager comme une finalité."
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-rhizome-2021-2.htm
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32867

[article] 
inMC-Informations > 285 (Septembre 2021) . - p. 4-20

Titre :	L’évolution des dépenses relatives aux médicaments remboursables délivrés dans les pharmacies hospitalières aux patients ambulatoires
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Caroline Lebbe ; Rose-Marie Ntahonganyira
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 4-20
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Médicaments
Résumé :	"Une analyse des chiffres globaux des dépenses de l’INAMI pour les spécialités pharmaceutiques montre une forte augmentation des dépenses durant ces dernières années. Entre 2014 et 2019, les dépenses nettes pour les spécialités pharmaceutiques remboursées sont passées de 3,992 milliards d’euros à 4,658 milliards d’euros. Cette augmentation concerne principalement les médicaments délivrés aux patients en ambulatoire à l’ hôpital, c’est-à-dire les patients qui n’y passent pas la nuit. Dans le présent article, nous proposons une analyse détaillée des dépenses pour ce secteur sur base des données de facturation de la Mutualité chrétienne. Notre objectif était d’ identifier les classes de médicaments qui sont à la base de l’augmentation significative de ces dépenses. Pour cela nous avons examiné quels sont les médicaments pour lesquels on dépense le plus, et quels sont les médicaments les plus chers par patient. Nous nous sommes également penchés sur les médicaments qui sont temporairement remboursés dans le cadre des accords confidentiels conclus avec les firmes pharmaceutiques. Enfin, nous avons examiné la part des médicaments génériques et biosimilaires."
En ligne :	https://www.mc.be/media/21_0654_studiedienst_magazine_A4_FR_CM-info285_V5_Linken [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32937

[article] L’évolution des dépenses relatives aux médicaments remboursables délivrés dans les pharmacies hospitalières aux patients ambulatoires [texte imprimé] / Caroline Lebbe ; Rose-Marie Ntahonganyira . - 2021 . - p. 4-20.
Langues : Français (fre)
in MC-Informations > 285 (Septembre 2021) . - p. 4-20

Catégories :	TS Médicaments
Résumé :	"Une analyse des chiffres globaux des dépenses de l’INAMI pour les spécialités pharmaceutiques montre une forte augmentation des dépenses durant ces dernières années. Entre 2014 et 2019, les dépenses nettes pour les spécialités pharmaceutiques remboursées sont passées de 3,992 milliards d’euros à 4,658 milliards d’euros. Cette augmentation concerne principalement les médicaments délivrés aux patients en ambulatoire à l’ hôpital, c’est-à-dire les patients qui n’y passent pas la nuit. Dans le présent article, nous proposons une analyse détaillée des dépenses pour ce secteur sur base des données de facturation de la Mutualité chrétienne. Notre objectif était d’ identifier les classes de médicaments qui sont à la base de l’augmentation significative de ces dépenses. Pour cela nous avons examiné quels sont les médicaments pour lesquels on dépense le plus, et quels sont les médicaments les plus chers par patient. Nous nous sommes également penchés sur les médicaments qui sont temporairement remboursés dans le cadre des accords confidentiels conclus avec les firmes pharmaceutiques. Enfin, nous avons examiné la part des médicaments génériques et biosimilaires."
En ligne :	https://www.mc.be/media/21_0654_studiedienst_magazine_A4_FR_CM-info285_V5_Linken [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32937

[article] 
inMC-Informations > 285 (Septembre 2021) . - p. 21-38

Titre :	Évolution de la durée de séjour en maternité : vers davantage de courts séjours
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gauthier Vandeleene ; Hervé Avalosse
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 21-38
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Hôpitaux:Hospitalisation # Maternité
Résumé :	"Le but de cet article est de présenter l’évolution de la durée de séjour en maternité à l’aide des données de la MC, pour la période 2010 à 2019. Nous mesurons cette durée en calculant le nombre de jours entre la date de sortie de la maternité et la date d’accouchement. Globalement, la tendance générale est à la baisse : on passe d’une durée moyenne de 4,4 jours en 2010 à 2,8 jours en 2019. En 10 ans, la durée moyenne a donc diminué de plus d’un tiers."
En ligne :	https://www.mc.be/media/21_0654_studiedienst_magazine_A4_FR_CM-info285_V5_Linken [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32938

[article] Évolution de la durée de séjour en maternité : vers davantage de courts séjours [texte imprimé] / Gauthier Vandeleene ; Hervé Avalosse . - 2021 . - p. 21-38.
Langues : Français (fre)
in MC-Informations > 285 (Septembre 2021) . - p. 21-38

Catégories :	TS Hôpitaux:Hospitalisation # Maternité
Résumé :	"Le but de cet article est de présenter l’évolution de la durée de séjour en maternité à l’aide des données de la MC, pour la période 2010 à 2019. Nous mesurons cette durée en calculant le nombre de jours entre la date de sortie de la maternité et la date d’accouchement. Globalement, la tendance générale est à la baisse : on passe d’une durée moyenne de 4,4 jours en 2010 à 2,8 jours en 2019. En 10 ans, la durée moyenne a donc diminué de plus d’un tiers."
En ligne :	https://www.mc.be/media/21_0654_studiedienst_magazine_A4_FR_CM-info285_V5_Linken [...]
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32938

Titre :	Handicaps, les chemins de l'autonomie : manuel de pédagogie développementale
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gloria Laxer ; Monique Martinet, Préfacier, etc.
Editeur :	Toulouse : Érès
Année de publication :	2021
Collection :	Connaissances de l'éducation
Importance :	1 vol. (563 p.)
Présentation :	ill.
Format :	25 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7492-6790-6
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Autonomie # Handicapés:Handicapés -- Éducation # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc.
Index. décimale :	HA0 Handicaps - Généralités
Résumé :	"Cet ouvrage pratico-pratique s'appuie sur une approche éducative globale. Il donne à tout professionnel ou parent ayant à s'occuper d'une personne handicapée des outils pour mieux la comprendre, en apprenant à l'observer, et savoir quelle démarche éducative adopter. L'accompagnement des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap est souvent très complexe. Surtout si ce handicap est sévère, il est difficile de trouver un point d'appui pour construire un projet éducatif. Partant du postulat que tout être est en capacité d'apprendre avec un environnement éducatif adéquat, l'auteure propose une approche pédagogique basée sur une évaluation positive de la personne, ses connaissances, ses acquis, même minimes, et non ses déficits et ses échecs. Elle aborde tous les aspects du développement de l'être humain (moteur, cognitif, sensoriel, affectif, émotionnel?) pour élaborer une démarche éducative basée sur les activités quotidiennes, l'inclusion scolaire et la recherche d'autonomie. Avec l'observation du développement comme base de travail, elle donne des repères précis, illustrés d'exemples concrets, qui sont autant d'outils à destination des professionnels et des parents. La recherche du mieux-être et de la qualité de vie pour les personnes en situation de handicap et ceux qui les entourent passe par le choix des priorités éducatives, spécifiques à chaque individu, qui n'est ni objet de soins ni objet de « protocoles », mais sujet instruit dans une approche globale pour atteindre la plus grande autonomie possible et se libérer ainsi de la dépendance, de l'infantilisation et de dangers potentiels de maltraitance."
Note de contenu :	Sommaire Introduction générale. Pourquoi une vision développementale de l'éducation ? Partie 1. Du bébé à l'adulte, comprendre le développement et ses aléas - 1. La conscience du corps / 2. La pensée, chef d'orchestre des sens / 3. Les modalités croisées du développement et leurs avatars / 4. Au-delà des cinq sens, la sensorialité / 5. Sensorialité et cognition / 6. La motricité générale : construction et obstacles / 7. La motricité fine / 8. La communication : des émotions au langage / 9. La compréhension, un acte complexe / 10. Le développement du langage / 11. Les affects et le développement socio-émotionnel / 12. Le développement sexuel et la puberté / 13. Santé, soins, douleur : les difficultés de l'accompagnement médical Partie 2. Accompagner les apprentissages : approche développementale de l'éducation - 14. Les besoins fondamentaux de l'enfant, de l'adulte / 15. De l'évaluation au projet et à sa mise en oeuvre. La vision chrono-développementale de l'éducation / 16. Les modalités croisées des apprentissages / 17. Apprendre : stratégies, consignes, activités / 18. Enseigner un concept/une notion : obéir ! / 19. L'apprentissage de la mise en sécurité Partie 3. Développement et autonomie. Pourquoi et comment préparer l'autonomie d'un point de vue développemental ? - Introduction. L'autonomie, axe prioritaire de l'éducation / 20. Les précurseurs de l'autonomie et de tous les apprentissages / 21. Les fondamentaux cognitifs / 22. Le développement de l'autonomie personnelle : maîtriser son corps et le temps à lui consacrer / 23. Le rôle essentiel du jeu / 24. La socialisation : prendre sa place dans la société / 25. Construire le temps / 26. Echecs, aléas, problèmes... Changer de paradigme ! / Conclusion. Le parcours de vie : construire une démarche éducative et pédagogique globale Partie 4. Le scolarisation et la formation professionnelle. Le temps de l'inclusion est (enfin) arrivé - Introduction. Ensemble pour l'école inclusive / 27. Apprendre à devenir élève / 28. Les consignes scolaires / 29. Lire/écrire/compter. Les compétences scolaires de base / 30. L'apport des technologies, des outils numériques, pour les publics à besoins éducatifs particuliers / 31. De l'inattendu à la représentation / 32. Le parcours scolaire et universitaire / 33. Construire le parcours professionnel Partie 5. Le parcours de vie : de la double peine à l'autodétermination, une révolution des politiques sociales - 34. L'autodétermination : une révolution culturelle et sociale / 35. Compétence, adaptabilité, partenariat : une vision développementale de la famille / 36. Entre rêves et doutes, l'adolescence / 37. Etre adulte et citoyen / 38. Handicap développemental et vieillesse : un défi pour les familles, les équipes et la société / 39. La fin de vie Pour servir de conclusion : développer la qualité de vie
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32850

Handicaps, les chemins de l'autonomie : manuel de pédagogie développementale [texte imprimé] / Gloria Laxer ; Monique Martinet, Préfacier, etc. . - Toulouse : Érès, 2021 . - 1 vol. (563 p.) : ill. ; 25 cm. - (Connaissances de l'éducation) .
ISBN : 978-2-7492-6790-6
Langues : Français (fre)

Catégories :	TS Autonomie # Handicapés:Handicapés -- Éducation # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc.
Index. décimale :	HA0 Handicaps - Généralités
Résumé :	"Cet ouvrage pratico-pratique s'appuie sur une approche éducative globale. Il donne à tout professionnel ou parent ayant à s'occuper d'une personne handicapée des outils pour mieux la comprendre, en apprenant à l'observer, et savoir quelle démarche éducative adopter. L'accompagnement des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap est souvent très complexe. Surtout si ce handicap est sévère, il est difficile de trouver un point d'appui pour construire un projet éducatif. Partant du postulat que tout être est en capacité d'apprendre avec un environnement éducatif adéquat, l'auteure propose une approche pédagogique basée sur une évaluation positive de la personne, ses connaissances, ses acquis, même minimes, et non ses déficits et ses échecs. Elle aborde tous les aspects du développement de l'être humain (moteur, cognitif, sensoriel, affectif, émotionnel?) pour élaborer une démarche éducative basée sur les activités quotidiennes, l'inclusion scolaire et la recherche d'autonomie. Avec l'observation du développement comme base de travail, elle donne des repères précis, illustrés d'exemples concrets, qui sont autant d'outils à destination des professionnels et des parents. La recherche du mieux-être et de la qualité de vie pour les personnes en situation de handicap et ceux qui les entourent passe par le choix des priorités éducatives, spécifiques à chaque individu, qui n'est ni objet de soins ni objet de « protocoles », mais sujet instruit dans une approche globale pour atteindre la plus grande autonomie possible et se libérer ainsi de la dépendance, de l'infantilisation et de dangers potentiels de maltraitance."
Note de contenu :	Sommaire Introduction générale. Pourquoi une vision développementale de l'éducation ? Partie 1. Du bébé à l'adulte, comprendre le développement et ses aléas - 1. La conscience du corps / 2. La pensée, chef d'orchestre des sens / 3. Les modalités croisées du développement et leurs avatars / 4. Au-delà des cinq sens, la sensorialité / 5. Sensorialité et cognition / 6. La motricité générale : construction et obstacles / 7. La motricité fine / 8. La communication : des émotions au langage / 9. La compréhension, un acte complexe / 10. Le développement du langage / 11. Les affects et le développement socio-émotionnel / 12. Le développement sexuel et la puberté / 13. Santé, soins, douleur : les difficultés de l'accompagnement médical Partie 2. Accompagner les apprentissages : approche développementale de l'éducation - 14. Les besoins fondamentaux de l'enfant, de l'adulte / 15. De l'évaluation au projet et à sa mise en oeuvre. La vision chrono-développementale de l'éducation / 16. Les modalités croisées des apprentissages / 17. Apprendre : stratégies, consignes, activités / 18. Enseigner un concept/une notion : obéir ! / 19. L'apprentissage de la mise en sécurité Partie 3. Développement et autonomie. Pourquoi et comment préparer l'autonomie d'un point de vue développemental ? - Introduction. L'autonomie, axe prioritaire de l'éducation / 20. Les précurseurs de l'autonomie et de tous les apprentissages / 21. Les fondamentaux cognitifs / 22. Le développement de l'autonomie personnelle : maîtriser son corps et le temps à lui consacrer / 23. Le rôle essentiel du jeu / 24. La socialisation : prendre sa place dans la société / 25. Construire le temps / 26. Echecs, aléas, problèmes... Changer de paradigme ! / Conclusion. Le parcours de vie : construire une démarche éducative et pédagogique globale Partie 4. Le scolarisation et la formation professionnelle. Le temps de l'inclusion est (enfin) arrivé - Introduction. Ensemble pour l'école inclusive / 27. Apprendre à devenir élève / 28. Les consignes scolaires / 29. Lire/écrire/compter. Les compétences scolaires de base / 30. L'apport des technologies, des outils numériques, pour les publics à besoins éducatifs particuliers / 31. De l'inattendu à la représentation / 32. Le parcours scolaire et universitaire / 33. Construire le parcours professionnel Partie 5. Le parcours de vie : de la double peine à l'autodétermination, une révolution des politiques sociales - 34. L'autodétermination : une révolution culturelle et sociale / 35. Compétence, adaptabilité, partenariat : une vision développementale de la famille / 36. Entre rêves et doutes, l'adolescence / 37. Etre adulte et citoyen / 38. Handicap développemental et vieillesse : un défi pour les familles, les équipes et la société / 39. La fin de vie Pour servir de conclusion : développer la qualité de vie
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32850

Titre :	Inclure dans et hors l'école ? : accessibilité, accompagnement et altérités
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Eric Dugas, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lucas Sivilotti, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nicoletta Diasio ; Renaud Claverie ; Emmanuel Durand ; Caroline Genet ; Loïc-Yoan Lapeyronnie ; Didier Séguillon ; Sergio Avalos ; Martial Meziani ; Alicia Garcia ; Séverine Parayre ; Anne Olivier ; Laurence Zigliara ; Augustin Mutuale ; Antoine Vérétout ; Stéphanie Mathey ; Claire Ballot ; Virginie Postal ; Christelle Robert ; Gilles Ferréol ; Marion Barrault-Couchouron ; Véronique Garguil ; Thierry Charenton ; Maria Karimov-Zwienenberg ; Marion Beracochea ; Jean Garra ; Hugo Dupont ; Nathalie Pinède ; Véronique Lespinet-Najib ; Maria-Inès Laitano ; François Demontoux ; Umberto Cugola
Editeur :	Louvain-la-Neuve : EME
Année de publication :	2021
Collection :	Proximités
Sous-collection :	Sociologie
Importance :	1 vol. (212 p.)
Présentation :	ill.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8066-3731-4
Note générale :	Issu du colloque "Accompagnement, médiation et altérités : de l'inclusion prescrite à l'inclusion réelle" organisé à Bordeaux par le Laboratoire Cultures éducation sociétés dans le cadre du projet EMELCARA, 26-28 août 2019
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Accompagnement socio-éducatif # Intégration scolaire
Index. décimale :	ED5 Inégalités scolaires / Décrochage
Résumé :	"Cet ouvrage pluridisciplinaire porte sur la problématique des accompagnements et des accessibilités dans le cadre de l'inclusion scolaire, universitaire et sociale. Les contributions sélectionnées ont été présentées au cours d'un colloque international qui s'est tenu à Bordeaux en août 2019 sur ce thème. Treize chapitres composent ce volume, regroupés en trois grandes parties."
Note de contenu :	Sommaire Avant-propos. Accompagnements et accessibilités : pour mieux inclure les personnes à besoins particuliers ? (L. Sivilotti, E. Dugas) Itroduction. La maladie chronique : une loupe sur le passage d'âge (N. Diasio) Partie 1. Inclure dans le premier et le second degré - 1. Quel(s) partenariat(s) entre l'école et le secteur médico-social ? Contribution pour une réflexion préalable (R. Claverie) / 2. Ce qu'inclure veut dire. Une enquête auprès d'enseignants aux prises avec l'inclusion scolaire en Charente-Maritime (E. Durand) / 3. Maladies chroniques invalidantes en lycée professionnel et persévérance scolaire (C. Genet, L.-Y. Lapeyronnie) / 4. Le classement institutionnel des élèves à besoins éducatifs particuliers en EPS. Le positionnement des professionnels (D. Séguillon, S. Avalos, M. Meziani) Partie 2. Inclure à l'université - 5. Vers une pédagogie universitaire inclusive : entre prescriptions et réalité (A. Garcia, S. Parayre, A. Olivier, L. Zigliara, A. Mutuale) / 6. L'expérience des discriminations des étudiants en situation de handicap (A. Vérétout) / 7. Les mots du cancer : apports de la psycholinguistique et de la psychologie cogitive (St. Mathey, Cl. Ballot, V. Postal, Ch. Robert) Partie 3. Inclure en dehors de l'école - 8. Altérité et accompagnement : l'exemple du programme Tapaj (G. Ferréol) / 9. L'expérience d'un dispositif de prévention et de soins des conduites addictives pour les adolescents. Quelle transférabilité en situation de maladie grave ou de handicap ? (M. Barrault-Couchouron, V. Garguil, Th. Charenton, M. Karimov-Zwienenberg, M. Beracochea, J. Garra) / 10. Le dispositif d'orientation permanent ou l'accompagnement quel qu'il soit (H. Dupont) / 11. L'accessibilité numérique : une médiation pour les personnes en situation de handicap ? (N. Pinède, V. Lespinet-Najib, M.-I. Laitano, Fr. Demontoux) Epilogue. L'inclusion sociale : illusion ou ralité ? (U. Cugola)
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32849

Inclure dans et hors l'école ? : accessibilité, accompagnement et altérités [texte imprimé] / Eric Dugas, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lucas Sivilotti, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nicoletta Diasio ; Renaud Claverie ; Emmanuel Durand ; Caroline Genet ; Loïc-Yoan Lapeyronnie ; Didier Séguillon ; Sergio Avalos ; Martial Meziani ; Alicia Garcia ; Séverine Parayre ; Anne Olivier ; Laurence Zigliara ; Augustin Mutuale ; Antoine Vérétout ; Stéphanie Mathey ; Claire Ballot ; Virginie Postal ; Christelle Robert ; Gilles Ferréol ; Marion Barrault-Couchouron ; Véronique Garguil ; Thierry Charenton ; Maria Karimov-Zwienenberg ; Marion Beracochea ; Jean Garra ; Hugo Dupont ; Nathalie Pinède ; Véronique Lespinet-Najib ; Maria-Inès Laitano ; François Demontoux ; Umberto Cugola . - Louvain-la-Neuve : EME, 2021 . - 1 vol. (212 p.) : ill. ; 24 cm. - (Proximités. Sociologie) .
ISBN : 978-2-8066-3731-4
Issu du colloque "Accompagnement, médiation et altérités : de l'inclusion prescrite à l'inclusion réelle" organisé à Bordeaux par le Laboratoire Cultures éducation sociétés dans le cadre du projet EMELCARA, 26-28 août 2019

Langues : Français (fre)

Catégories :	TS Accompagnement socio-éducatif # Intégration scolaire
Index. décimale :	ED5 Inégalités scolaires / Décrochage
Résumé :	"Cet ouvrage pluridisciplinaire porte sur la problématique des accompagnements et des accessibilités dans le cadre de l'inclusion scolaire, universitaire et sociale. Les contributions sélectionnées ont été présentées au cours d'un colloque international qui s'est tenu à Bordeaux en août 2019 sur ce thème. Treize chapitres composent ce volume, regroupés en trois grandes parties."
Note de contenu :	Sommaire Avant-propos. Accompagnements et accessibilités : pour mieux inclure les personnes à besoins particuliers ? (L. Sivilotti, E. Dugas) Itroduction. La maladie chronique : une loupe sur le passage d'âge (N. Diasio) Partie 1. Inclure dans le premier et le second degré - 1. Quel(s) partenariat(s) entre l'école et le secteur médico-social ? Contribution pour une réflexion préalable (R. Claverie) / 2. Ce qu'inclure veut dire. Une enquête auprès d'enseignants aux prises avec l'inclusion scolaire en Charente-Maritime (E. Durand) / 3. Maladies chroniques invalidantes en lycée professionnel et persévérance scolaire (C. Genet, L.-Y. Lapeyronnie) / 4. Le classement institutionnel des élèves à besoins éducatifs particuliers en EPS. Le positionnement des professionnels (D. Séguillon, S. Avalos, M. Meziani) Partie 2. Inclure à l'université - 5. Vers une pédagogie universitaire inclusive : entre prescriptions et réalité (A. Garcia, S. Parayre, A. Olivier, L. Zigliara, A. Mutuale) / 6. L'expérience des discriminations des étudiants en situation de handicap (A. Vérétout) / 7. Les mots du cancer : apports de la psycholinguistique et de la psychologie cogitive (St. Mathey, Cl. Ballot, V. Postal, Ch. Robert) Partie 3. Inclure en dehors de l'école - 8. Altérité et accompagnement : l'exemple du programme Tapaj (G. Ferréol) / 9. L'expérience d'un dispositif de prévention et de soins des conduites addictives pour les adolescents. Quelle transférabilité en situation de maladie grave ou de handicap ? (M. Barrault-Couchouron, V. Garguil, Th. Charenton, M. Karimov-Zwienenberg, M. Beracochea, J. Garra) / 10. Le dispositif d'orientation permanent ou l'accompagnement quel qu'il soit (H. Dupont) / 11. L'accessibilité numérique : une médiation pour les personnes en situation de handicap ? (N. Pinède, V. Lespinet-Najib, M.-I. Laitano, Fr. Demontoux) Epilogue. L'inclusion sociale : illusion ou ralité ? (U. Cugola)
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32849

Titre :	L'intervention en petits groupes dans le domaine du travail social : guide d'activités
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Oscar Labra ; Carol Castro ; Ginette Berteau, Préfacier, etc.
Editeur :	Québec : Presses de l'Université du Québec
Année de publication :	2021
Importance :	1 vol. (XVIII-116 p.)
Format :	23 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7605-5444-3
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Animation sociale # Dynamique des groupes # Service social -- Travail de groupe
Index. décimale :	TS4 Travail social collectif et de groupe
Résumé :	"Plus qu’un simple guide d’activités, L’intervention en petits groupes dans le domaine du travail social vise avant tout à convaincre le travailleur social que l’utilisation d’une activité dans un groupe n’est pas le fruit du hasard, mais bien l’aboutissement d’un choix réfléchi en lien avec un bon nombre de paramètres. En effet, plusieurs intervenants se sentent démunis lorsqu’il s’agit d’élaborer une activité qui suscitera l’intérêt de l’ensemble d’un groupe. Cet ouvrage s’adresse à eux. Les principaux concepts relatifs à l’intervention de groupe, tels que l’aide mutuelle, la dynamique de groupe et la perspective du travail de groupe ainsi qu’une cinquantaine d’activités leur permettront de synthétiser le volet théorique et pratique. À la fois un atout pour la pratique et un incitatif à redonner une place au concept d’activité dans la littérature francophone en travail social de groupe, cet ouvrage démontre que son utilisation doit être faite en fonction du but et des objectifs du groupe, de son évolution, de son climat, du développement de son système d’aide mutuelle, des caractéristiques des participants et des aspects organisationnels tels que la durée, les ressources en place et le mandat de l’organisation dans lequel le groupe se situe, le tout afin d’atteindre la cible que les membres ont en commun."
Note de contenu :	Sommaire Préface. L'activité : un élément essentiel dans l'intervention avec les petits groupes en travail social / 1. Les activités / 2. La dynamique des petits groupes / 3. L'aide mutuelle et le processus d'intervention / 4. Des activités pour chacune des phases du processus d'intervention
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32847

L'intervention en petits groupes dans le domaine du travail social : guide d'activités [texte imprimé] / Oscar Labra ; Carol Castro ; Ginette Berteau, Préfacier, etc. . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2021 . - 1 vol. (XVIII-116 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7605-5444-3
Langues : Français (fre)

Catégories :	TS Animation sociale # Dynamique des groupes # Service social -- Travail de groupe
Index. décimale :	TS4 Travail social collectif et de groupe
Résumé :	"Plus qu’un simple guide d’activités, L’intervention en petits groupes dans le domaine du travail social vise avant tout à convaincre le travailleur social que l’utilisation d’une activité dans un groupe n’est pas le fruit du hasard, mais bien l’aboutissement d’un choix réfléchi en lien avec un bon nombre de paramètres. En effet, plusieurs intervenants se sentent démunis lorsqu’il s’agit d’élaborer une activité qui suscitera l’intérêt de l’ensemble d’un groupe. Cet ouvrage s’adresse à eux. Les principaux concepts relatifs à l’intervention de groupe, tels que l’aide mutuelle, la dynamique de groupe et la perspective du travail de groupe ainsi qu’une cinquantaine d’activités leur permettront de synthétiser le volet théorique et pratique. À la fois un atout pour la pratique et un incitatif à redonner une place au concept d’activité dans la littérature francophone en travail social de groupe, cet ouvrage démontre que son utilisation doit être faite en fonction du but et des objectifs du groupe, de son évolution, de son climat, du développement de son système d’aide mutuelle, des caractéristiques des participants et des aspects organisationnels tels que la durée, les ressources en place et le mandat de l’organisation dans lequel le groupe se situe, le tout afin d’atteindre la cible que les membres ont en commun."
Note de contenu :	Sommaire Préface. L'activité : un élément essentiel dans l'intervention avec les petits groupes en travail social / 1. Les activités / 2. La dynamique des petits groupes / 3. L'aide mutuelle et le processus d'intervention / 4. Des activités pour chacune des phases du processus d'intervention
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32847

[article] 
inAlter Echos > 494 (Juin 2021) . - p. 16-29

Titre :	Accès à l'eau : les plus fragiles boivent la tasse [Dossier]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pluralité d'auteurs ; Martine Vandemeulebroucke ; Manon Legrand ; Jacques Teller, Personne interviewée ; Julie Luong ; Sophie Le Grelle, Illustrateur
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 16-29
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Droits économiques et sociaux:Droit à l'eau # Justice environnementale # Santé et hygiène
Résumé :	"De rare, l’eau se fait précieuse. De plus en plus, d’ailleurs. Vivre sans utiliser de toilettes, de douche, d’évier, c’est le sort des trois, quatre mille ménages belges dont le compteur d’eau a été fermé. La suppression des coupures d’eau est à l’agenda des gouvernements bruxellois et wallon. Mais lutter contre la précarité hydrique est bien plus complexe et ne passera pas seulement par une aide sociale accrue. En attendant, il faut éviter la vague. Tenir bon pour ne pas couler. Ou être inondés. Car le risque d’inondations va augmenter dans les années à venir avec le changement climatique, touchant souvent les plus vulnérables."
Note de contenu :	Sommaire Quand la facture d'eau noie les plus précarisés (M. Vandemeulebroucke) / Bains publics : se laver hors de "chez soi" (M. Legrand) / "Avec le changement climatique, il est fort probable que les inégalités environnementales liées aux inondations s'exacerbent" (itw de J. Teller) / De terre et d'eau pure (J. Luong)
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32606

[article] Accès à l'eau : les plus fragiles boivent la tasse [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Martine Vandemeulebroucke ; Manon Legrand ; Jacques Teller, Personne interviewée ; Julie Luong ; Sophie Le Grelle, Illustrateur . - 2021 . - p. 16-29.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 494 (Juin 2021) . - p. 16-29

Catégories :	TS Droits économiques et sociaux:Droit à l'eau # Justice environnementale # Santé et hygiène
Résumé :	"De rare, l’eau se fait précieuse. De plus en plus, d’ailleurs. Vivre sans utiliser de toilettes, de douche, d’évier, c’est le sort des trois, quatre mille ménages belges dont le compteur d’eau a été fermé. La suppression des coupures d’eau est à l’agenda des gouvernements bruxellois et wallon. Mais lutter contre la précarité hydrique est bien plus complexe et ne passera pas seulement par une aide sociale accrue. En attendant, il faut éviter la vague. Tenir bon pour ne pas couler. Ou être inondés. Car le risque d’inondations va augmenter dans les années à venir avec le changement climatique, touchant souvent les plus vulnérables."
Note de contenu :	Sommaire Quand la facture d'eau noie les plus précarisés (M. Vandemeulebroucke) / Bains publics : se laver hors de "chez soi" (M. Legrand) / "Avec le changement climatique, il est fort probable que les inégalités environnementales liées aux inondations s'exacerbent" (itw de J. Teller) / De terre et d'eau pure (J. Luong)
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32606

[article] 
inAlter Echos > 495 (Juillet - Août 2021) . - p. 42-43

Titre :	L'accouchement, ce moment qui fragilise les femmes, surtout les plus précarisées
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Martine Vandemeulebroucke ; Hélène Ryckmans, Personne interviewée
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 42-43
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Accouchement # Femmes -- Violence envers :Violences gynécologiques et obstétricales
Résumé :	"Remarques humiliantes, accouchements provoqués pour le confort du gynécologue… les violences obstétricales sont une réalité dénoncée par un nombre croissant de femmes. Le Sénat a adopté le 23 avril la demande d’un rapport d’information sur ces violences et sur le droit à l’autodétermination des femmes sur leur corps. Rencontre avec Hélène Ryckmans, qui est à l’origine de cette démarche avec trois autres sénatrices Écolo-Groen."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32624

[article] L'accouchement, ce moment qui fragilise les femmes, surtout les plus précarisées [texte imprimé] / Martine Vandemeulebroucke ; Hélène Ryckmans, Personne interviewée . - 2021 . - p. 42-43.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 495 (Juillet - Août 2021) . - p. 42-43

Catégories :	TS Accouchement # Femmes -- Violence envers :Violences gynécologiques et obstétricales
Résumé :	"Remarques humiliantes, accouchements provoqués pour le confort du gynécologue… les violences obstétricales sont une réalité dénoncée par un nombre croissant de femmes. Le Sénat a adopté le 23 avril la demande d’un rapport d’information sur ces violences et sur le droit à l’autodétermination des femmes sur leur corps. Rencontre avec Hélène Ryckmans, qui est à l’origine de cette démarche avec trois autres sénatrices Écolo-Groen."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32624

[article] 
inSanté conjuguée > 95 (Juin 2021) . - p. 13-48

Titre :	L'adolescence, un monde à part ? [Dossier]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pluralité d'auteurs
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 13-48
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Adolescents
Résumé :	"L’adolescence a pour constante d’être associée à des comportements irritants, déviants parfois, incompréhensibles souvent. Délinquance, conduites à risque, inconscience… Les qualificatifs sont majoritairement péjoratifs et le regard porté sur la jeunesse globalement sévère ou inquiet. Pourtant nous sommes tous passés par là et nous avons tôt ou tard fini par lui jeter un regard nostalgique et complaisant. Qui sont les ados d’aujourd’hui et qu’est-ce aussi que ce concept d’adolescence ? L’occasion de réaliser quelques expériences extrêmes avant de pénétrer un monde de responsabilités, de décisions, de tracas et de traites à payer ? Comment les jeunes peuvent-ils se projeter et se construire dans le monde qui leur est proposé ?"
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32718

[article] L'adolescence, un monde à part ? [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - 2021 . - p. 13-48.
Langues : Français (fre)
in Santé conjuguée > 95 (Juin 2021) . - p. 13-48

Catégories :	TS Adolescents
Résumé :	"L’adolescence a pour constante d’être associée à des comportements irritants, déviants parfois, incompréhensibles souvent. Délinquance, conduites à risque, inconscience… Les qualificatifs sont majoritairement péjoratifs et le regard porté sur la jeunesse globalement sévère ou inquiet. Pourtant nous sommes tous passés par là et nous avons tôt ou tard fini par lui jeter un regard nostalgique et complaisant. Qui sont les ados d’aujourd’hui et qu’est-ce aussi que ce concept d’adolescence ? L’occasion de réaliser quelques expériences extrêmes avant de pénétrer un monde de responsabilités, de décisions, de tracas et de traites à payer ? Comment les jeunes peuvent-ils se projeter et se construire dans le monde qui leur est proposé ?"
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32718

[article] 
inSanté conjuguée > 95 (Juin 2021) . - p. 10-12

Titre :	Adopter une approche de genre en santé
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pauline Gillard
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 10-12
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Discrimination:Discrimination sexuelle # Études sur le genre # Femmes:Femmes -- Santé et hygiène
Résumé :	"Les inégalités de genre entre les femmes et les hommes ne sont pas seulement imputables à des différences d'ordre biologique. Facteurs biologiques et déterminants liés à l'environnement social, économique et culturel s'enchevêtrent, et parmi ceux-ci le genre occupe une place centrale."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32717

[article] Adopter une approche de genre en santé [texte imprimé] / Pauline Gillard . - 2021 . - p. 10-12.
Langues : Français (fre)
in Santé conjuguée > 95 (Juin 2021) . - p. 10-12

Catégories :	TS Discrimination:Discrimination sexuelle # Études sur le genre # Femmes:Femmes -- Santé et hygiène
Résumé :	"Les inégalités de genre entre les femmes et les hommes ne sont pas seulement imputables à des différences d'ordre biologique. Facteurs biologiques et déterminants liés à l'environnement social, économique et culturel s'enchevêtrent, et parmi ceux-ci le genre occupe une place centrale."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32717

Titre :	Alcool : bonnes pratiques de prévention et de réduction des risques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Eurotox
Editeur :	Bruxelles [Belgique] : Eurotox asbl
Année de publication :	2020
Collection :	Livret thématique num. 6
Importance :	1 vol. (175 p.)
Format :	21 cm
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Cardijn Réduction des risques TS Alcoolisme # Consommation d'alcool # Politique sanitaire
Index. décimale :	SA3 Toxicomanie / Addictions
Résumé :	"L’alcool est une des drogues les plus toxiques pour l’organisme mais également l’une des plus consommées en Europe occidentale. Parce qu’il bénéficie d’une désidérabilité sociale et d’un ancrage culturel forts, l’on a tendance à oublier que l’alcool peut être à l’origine de nombreux maux psychologiques, sociaux et sanitaires. Ce livret a pour objectif d’aborder les bonnes pratiques de prévention et de réduction des risques liés à la consommation d’alcool, c’est-à-dire les pratiques qui reposent sur des preuves scientifiques ou un consensus d’expert·es reposant sur l’expérience de terrain."
Note de contenu :	Sommaire 1. Alcool, santé et société / 2. Stratégies et politiques "alcool" au niveau international et belge / 3. Bonnes pratiques en matière de politiques publiques / 4. Bonnes pratiques en matière de prévention et de réduction des risques / 5. Enjeux et perspectives
Complément en ligne :	Bibliothèque interactive
En ligne :	https://eurotox.org/wp/wp-content/uploads/Eurotox-Livret6-Alcool_3tma.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32753

Alcool : bonnes pratiques de prévention et de réduction des risques [texte imprimé] / Eurotox . - Bruxelles (Avenue Emile de Béco, 67, 1050, Belgique) : Eurotox asbl, 2020 . - 1 vol. (175 p.) ; 21 cm. - (Livret thématique; 6) .
Langues : Français (fre)

Catégories :	Cardijn Réduction des risques TS Alcoolisme # Consommation d'alcool # Politique sanitaire
Index. décimale :	SA3 Toxicomanie / Addictions
Résumé :	"L’alcool est une des drogues les plus toxiques pour l’organisme mais également l’une des plus consommées en Europe occidentale. Parce qu’il bénéficie d’une désidérabilité sociale et d’un ancrage culturel forts, l’on a tendance à oublier que l’alcool peut être à l’origine de nombreux maux psychologiques, sociaux et sanitaires. Ce livret a pour objectif d’aborder les bonnes pratiques de prévention et de réduction des risques liés à la consommation d’alcool, c’est-à-dire les pratiques qui reposent sur des preuves scientifiques ou un consensus d’expert·es reposant sur l’expérience de terrain."
Note de contenu :	Sommaire 1. Alcool, santé et société / 2. Stratégies et politiques "alcool" au niveau international et belge / 3. Bonnes pratiques en matière de politiques publiques / 4. Bonnes pratiques en matière de prévention et de réduction des risques / 5. Enjeux et perspectives
Complément en ligne :	Bibliothèque interactive
En ligne :	https://eurotox.org/wp/wp-content/uploads/Eurotox-Livret6-Alcool_3tma.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32753

[article] 
inL'esperluette > 108 (Avril - Mai - Juin 2021) . - 4 p. (feuillet central)

Titre :	L’arpentage ou le partage collectif du savoir
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Zoé Maus
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	4 p. (feuillet central)
Note générale :	Fiche pédagogique
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Échange de savoirs
Résumé :	"Nombreuses sont les situations dans lesquelles nous renonçons à lire et surtout à partager ces lectures, renonçant ainsi à acquérir (et développer) de précieux savoirs communs. Pourtant, une “solution” et une technique existent : l’arpentage."
En ligne :	https://www.ciep.be/images/BoiteAOutils/FichePedagEspeluette/108FPedEsper.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32817

[article] L’arpentage ou le partage collectif du savoir [texte imprimé] / Zoé Maus . - 2021 . - 4 p. (feuillet central).
Fiche pédagogique
Langues : Français (fre)
in L'esperluette > 108 (Avril - Mai - Juin 2021) . - 4 p. (feuillet central)

Catégories :	TS Échange de savoirs
Résumé :	"Nombreuses sont les situations dans lesquelles nous renonçons à lire et surtout à partager ces lectures, renonçant ainsi à acquérir (et développer) de précieux savoirs communs. Pourtant, une “solution” et une technique existent : l’arpentage."
En ligne :	https://www.ciep.be/images/BoiteAOutils/FichePedagEspeluette/108FPedEsper.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32817

[article] 
inSciences humaines > 339 (Aout - Septembre 2021) . - p. 56-61

Titre :	Art-thérapie : pourquoi créer fait du bien
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marc Olano
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 56-61
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Art-thérapie
Résumé :	"Historiquement ancrée dans la psychiatrie, l’art-thérapie a sensiblement élargi son rayon d’intervention. Il est notamment mobilisé du côté des Ehpad, ou des établissements sociaux."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32607

[article] Art-thérapie : pourquoi créer fait du bien [texte imprimé] / Marc Olano . - 2021 . - p. 56-61.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 339 (Aout - Septembre 2021) . - p. 56-61

Catégories :	TS Art-thérapie
Résumé :	"Historiquement ancrée dans la psychiatrie, l’art-thérapie a sensiblement élargi son rayon d’intervention. Il est notamment mobilisé du côté des Ehpad, ou des établissements sociaux."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32607

[article] 
inAlter Echos > 494 (Juin 2021) . - p. 40-42

Titre :	Bruxelles : agir local pour une santé globale
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marinette Mormont
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 40-42
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Inégalités sociales de santé
Résumé :	"Le territoire est une grille de lecture pour comprendre les inégalités de santé. Il est aussi un outil pour mieux en organiser les politiques. L’approche territoriale de la santé, portée de longue date par certains acteurs de terrain, semble connaître, à Bruxelles, une montée en puissance."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32609

[article] Bruxelles : agir local pour une santé globale [texte imprimé] / Marinette Mormont . - 2021 . - p. 40-42.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 494 (Juin 2021) . - p. 40-42

Catégories :	TS Inégalités sociales de santé
Résumé :	"Le territoire est une grille de lecture pour comprendre les inégalités de santé. Il est aussi un outil pour mieux en organiser les politiques. L’approche territoriale de la santé, portée de longue date par certains acteurs de terrain, semble connaître, à Bruxelles, une montée en puissance."
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32609

Titre :	Carrés genre - Amour romantique : outil pédagogique
Type de document :	Jeux
Editeur :	Bruxelles [Belgique] : Le monde selon les femmes
Année de publication :	2021
Importance :	1 pochette
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Emotions:Amour # Études sur le genre # Relations humaines
Résumé :	"L’amour romantique, présenté dans les contes et récits traditionnels, dans les magazines, les films contemporains ou sur les réseaux sociaux, est idéalisé. On y sublime la passion, la perfection, la dévotion et l’intensité. Mais il découle d’une construction sociale et culturelle qui véhicule des stéréotypes, la plupart du temps hétéronormés, basés sur des relations inégalitaires et une société patriarcale. Avec cet outil pédagogique, libérez la parole autour du mythe de l’amour romantique et de ses conséquences."
Note de contenu :	- 23 carrés "phrases" - 1 fiche d'accompagnement
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32680

Carrés genre - Amour romantique : outil pédagogique [Jeux] . - Bruxelles (18, rue de la Sablonnière, 1000, Belgique) : Le monde selon les femmes, 2021 . - 1 pochette.
Langues : Français (fre)

Catégories :	TS Emotions:Amour # Études sur le genre # Relations humaines
Résumé :	"L’amour romantique, présenté dans les contes et récits traditionnels, dans les magazines, les films contemporains ou sur les réseaux sociaux, est idéalisé. On y sublime la passion, la perfection, la dévotion et l’intensité. Mais il découle d’une construction sociale et culturelle qui véhicule des stéréotypes, la plupart du temps hétéronormés, basés sur des relations inégalitaires et une société patriarcale. Avec cet outil pédagogique, libérez la parole autour du mythe de l’amour romantique et de ses conséquences."
Note de contenu :	- 23 carrés "phrases" - 1 fiche d'accompagnement
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32680

[article] 
inLa revue nouvelle > 5 (2021) . - p. 25-60

Titre :	Chili, changement d'époque [Dossier]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pluralité d'auteurs ; François Reman ; Fernando Alvear Atlagich ; Paulina Pavez Verdugo ; Jorge Magasich ; Xavier Dupret
Année de publication :	2021
Article en page(s) :	p. 25-60
Langues :	Français (fre)
Catégories :	TS Chili -- Politique et gouvernement
Résumé :	"Le Chili a fait face à un soulèvement social marqué notamment par le rejet des principes néoliberaux hérités de la dictature. Ce dossier revient sur ce mouvement, sur le compromis politique et sur le processus constitutionnel qu’il a engendrés. S’agit-il d’un changement d’époque pour les Chilien·ne·s ?"
Note de contenu :	Sommaire Chili, changement d’époque (Fr. Reman) / Une Constitution pour ouvrir une nouvelle ère (Fr. Reman) / Longue et sinueuse crise du Chili néolibéral (F. Alvear Atlagich) / Mouvement féministe. Une marée aux accents internationaux (P. Pavez Verdugo) / Aperçu de l’histoire constitutionnelle du Chili (J. Magasich) / Le Chili, un modèle économique dépassé ? (X. Dupret)
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32813

[article] Chili, changement d'époque [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; François Reman ; Fernando Alvear Atlagich ; Paulina Pavez Verdugo ; Jorge Magasich ; Xavier Dupret . - 2021 . - p. 25-60.
Langues : Français (fre)
in La revue nouvelle > 5 (2021) . - p. 25-60

Catégories :	TS Chili -- Politique et gouvernement
Résumé :	"Le Chili a fait face à un soulèvement social marqué notamment par le rejet des principes néoliberaux hérités de la dictature. Ce dossier revient sur ce mouvement, sur le compromis politique et sur le processus constitutionnel qu’il a engendrés. S’agit-il d’un changement d’époque pour les Chilien·ne·s ?"
Note de contenu :	Sommaire Chili, changement d’époque (Fr. Reman) / Une Constitution pour ouvrir une nouvelle ère (Fr. Reman) / Longue et sinueuse crise du Chili néolibéral (F. Alvear Atlagich) / Mouvement féministe. Une marée aux accents internationaux (P. Pavez Verdugo) / Aperçu de l’histoire constitutionnelle du Chili (J. Magasich) / Le Chili, un modèle économique dépassé ? (X. Dupret)
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32813